新人教版九年級上冊《2.3 制取氧氣》2021年同步練習卷（17）

一．選擇題（共10小題）

• 1．以下對氧氣的描述中，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．通常情況下，氧氣是一種無色無味的氣體

  B．氧氣極易溶于水

  C．可以用排水法收集氧氣

  D．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 2．實驗室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有：①裝藥品  ②固定儀器  ③檢查裝置氣密性  ④連接儀器  ⑤加熱  ⑥收集氣體  ⑦撤酒精燈  ⑧從水槽中撤出導氣管  正確操作順序是（　?。?/h2>

  A．③④①②⑤⑥⑧⑦

  B．③④①②⑤⑥⑦⑧

  C．④③①②⑤⑥⑧⑦

  D．④③①②⑤⑥⑦⑧
  組卷：321引用：23難度：0.9

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• 3．如圖，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是（　?。?/h2>

  A．氣球脹大，紅墨水左移	B．氣球縮小，紅墨水右移
  C．氣球脹大，紅墨水右移	D．氣球縮小，紅墨水左移
  組卷：1477引用：414難度：0.9

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• 4．加熱氯酸鉀制氧氣時，不加入二氧化錳，其結果是（　　）

  A．不放出氧氣	B．放出氧氣的速度慢
  C．放出氧氣的總量會減少	D．放出氧氣的總量增多
  組卷：13引用：6難度：0.9

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二．非選擇題（共4小題）

• 13．根據(jù)下列裝置圖回答問題。
  
  （1）標號儀器①的名稱是

   

  。
  （2）實驗室在常溫下制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為

   

  （填字母序號）。
  （3）實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。①寫出該反應的文字表達式

   

  。
  ②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d,F裝置內(nèi)導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出。
  ③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是

   

  。
  ④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應前后固體混合物中的質(zhì)量分數(shù)將

   

  （填“變大”、“變小”或“不變”）。
  （4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，則發(fā)生裝置應選用裝置

   

  ，收集裝置使用

   

  。
  （5）在實驗室，氯化氫氣體只能采用C裝置來收集，由此推知氯化氫氣體的性質(zhì)有

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 14．已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
  （1）紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為

   

  。該實驗中紅磷稍過量，目的是

   

  ；
  （2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約是

   

  ，由本實驗還可以推知氮氣的哪一性質(zhì)？試寫出其中一種

   

  ；
  （3）若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功？

   

  ，理由是

   

  。
  組卷：212引用：66難度：0.3

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