2021-2022學(xué)年江蘇省南京市浦口區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/3 20:0:1
一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題2分，共30分）
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1．下列金屬中導(dǎo)電性能最好的是（ ?。?/h2>
組卷：146引用：5難度：0.9 -
2．下列有關(guān)“美麗中國”生態(tài)文明建設(shè)的措施，理解不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：1難度：0.7 -
3．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（ ）
組卷：207引用：1難度：0.7 -
4．下列化學(xué)用語書寫不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：36引用：1難度：0.6 -
5．下列有關(guān)做法，不符合安全要求的是（ ）
組卷：38引用：2難度：0.7 -
6．分類是解決復(fù)雜問題的一種思維方法，下列相關(guān)分類不正確的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.6 -
7．關(guān)于如圖所示微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法，正確的是（ ?。?br />
組卷：85引用：61難度：0.7
四、（本題包括1小題，共7分）
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20．如圖是初中化學(xué)部分物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去，請結(jié)合關(guān)系圖回答下列問題。
（1）由此關(guān)系圖可推知水有化學(xué)性質(zhì)。
（2）在CO2→CO的反應(yīng)中表現(xiàn)出CO2的性。
（3）H2、CO都有可燃性和還原性，都可通過反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）生成對應(yīng)的氧化物。
（4）請寫出下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式。
CaCO3→CO2：；
Ca（OH）2→H2O：。組卷：34引用：1難度：0.5
五、（本題包括1小題，共10分）
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21．溶解度與速度、密度一樣，都是控制某變量，度量另一變量，以表達事物固有屬性。
（1）20℃時NaCl的溶解度為36g,其含義是。
（2）影響固體溶解度大小的因素有（填字母，下同）。
A．溫度
B．壓強
C．溶質(zhì)、溶劑的種類
D．?dāng)嚢?br />F．顆粒大小
E．溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量
（3）影響固體物質(zhì)溶解速度快慢的因素有。
A．溫度
B．?dāng)嚢?br />C．顆粒大小
D．振蕩
（4）不同溫度下，O2的溶解度隨壓強的變化如圖1所示，圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃，則t2對應(yīng)的溫度。
A．大于40℃
B．小于40%
C．無法確定
（5）某學(xué)生在教師的指導(dǎo)下完成KNO3溶解度的測定實驗。
步驟1：分別準(zhǔn)確稱取3.5g、1.5g、2.0g KNO3。加入藥品后發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，則接下來的操作是。
A．添加KNO3直至天平平衡
B．取出KNO3直至天平平衡
C．改變砝碼、游碼，直至天平平衡
D．重新調(diào)節(jié)平衡螺母至天平平衡
步驟2：將3.5g KNO3放入大試管中，并用量筒量取10.0mL蒸餾水于試管內(nèi)。注意量筒必須放平穩(wěn)，視線要與液體保持水平。
步驟3：振蕩大試管，發(fā)現(xiàn)有固體未溶解，于是用如圖2所示方法進行水浴加熱，使固體全部溶解，則此加熱方法的優(yōu)點是。
步驟4：取出大試管，插入溫度計，用玻璃棒輕輕攪拌并摩擦試管壁，同時觀察溫度計的讀數(shù)。當(dāng)剛有晶體析出時，立即記下此時的溫度T1。
步驟5：此時在大試管中再加入1.5g KNO3，重復(fù)步驟3、4，記錄溫度為T2；同樣方法，再加入2.0g KNO3實驗，記錄溫度為T3。則T3時KNO3的溶解度為g。
實驗交流與反思：
交流1：判斷溶液的飽和狀態(tài)是溶解度測量的關(guān)鍵點。欲使接近飽和的KNO3溶液變?yōu)轱柡腿芤旱娜N方法是。
交流2：依據(jù)學(xué)生實驗后繪制的圖3溶解度曲線，下列說法正確的是。
A．NaCl的溶解度小于KNO3的溶解度
B．分別將b℃時，兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至a℃，KNO3溶液析出的晶體多
C．在a℃時若配制等質(zhì)量的兩物質(zhì)的飽和溶液，KNO3所需的水量多
D．從含有少量NaCl的KNO3中提純KNO3，可采用降溫結(jié)晶的方法組卷：82引用：1難度：0.5