2019-2020學(xué)年廣東省深圳市福田外國語學(xué)校九年級（下）第六次月考化學(xué)試卷

一、選擇題（每題2分，共30題，每題只有一個正確答案）

• 1．下列物質(zhì)是食品中的營養(yǎng)素，其中雖不能為人體提供能量但對調(diào)節(jié)人體新陳代謝、預(yù)防疾病起重大作用的是（　　）

  A．蛋白質(zhì)

  B．維生素

  C．糖類

  D．油脂
  組卷：83引用：25難度：0.9

  解析

• 2．下列氣體不屬于空氣污染物的是（　?。?/h2>

  A．NO2

  B．CO

  C．SO2

  D．CO2
  組卷：116引用：12難度：0.9

  解析

• 3．銅器長期暴露在空氣中表面會形成一層銅綠膜，其主要成分是堿式碳酸銅【Cu₂（OH）₂CO₃】。若該物質(zhì)通過化合反應(yīng)生成，反應(yīng)物除Cu外，還有①N₂、②O₂、③CO₂、④H₂O中的（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

• 4．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　?。?/h2>

  A．活性炭凈水

  B．金剛石作鉆頭

  C．干冰在舞臺制霧時作制冷劑

  D．天然氣作燃料
  組卷：257引用：5難度：0.8

  解析

• 5．如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是（二氧化碳的密度比空氣大）（　?。?/h2>

  A． 傾倒液體	B． 檢查氣密性
  C． 收集二氧化碳氣體	D． 滴加少量液體
  組卷：213引用：130難度：0.9

  解析

• 6．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．古代名人字畫流傳至今仍清晰可見，是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

  B．金剛石和石墨都是由碳元素組成的，所以性質(zhì)相似

  C．CO和CO2的分子構(gòu)成不同，所以性質(zhì)有很大區(qū)別

  D．CO可作氣體燃料而CO2可用于滅火
  組卷：115引用：4難度：0.7

  解析

• 7．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是（　?。?/h2>

  A．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)時有熱量放出，所以有熱量放出的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

  B．酸雨的pH小于7，因此pH小于7的雨水一定是酸雨

  C．化合物中有多種元素，所以含多種元素的物質(zhì)是化合物

  D．合金是在某種金屬中加熱熔合其他金屬或非金屬形成的，所有合金一定屬于混合物
  組卷：50引用：4難度：0.6

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• 8．垃圾分類可以減少污染，節(jié)約資源。玻璃啤酒瓶可歸為（　　）

  A．有害垃圾

  B．廚余垃圾

  C．可回收垃圾

  D．其他垃圾
  組卷：28引用：2難度：0.9

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• 9．化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．衣：棉布是用棉花紡織而成，棉花屬于天然纖維

  B．食：我們吃蔬菜、水果，主要是為了補充蛋白質(zhì)

  C．?。鹤》垦b修材料揮發(fā)出的甲醛等物質(zhì)對人體沒有危害

  D．行：修建高速公路所用的瀝青屬于有機合成材料
  組卷：348引用：20難度：0.8

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• 10．“綠水青山就是金山銀山”，堅持人與自然和諧共生是新時代我國發(fā)展的基本方略之一。下列做法正確的是（　　）

  A．就地燃燒秸稈，增加土壤肥力

  B．大力挖山開礦，幫助農(nóng)民脫貧

  C．因地制宜，發(fā)展特色多村旅游

  D．大量使用化肥農(nóng)藥，增加糧食產(chǎn)景
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 11．下列物質(zhì)暴露于空氣中，質(zhì)量會減輕的是（　?。?/h2>

  A．濃鹽酸

  B．濃硫酸

  C．氫氧化鈣

  D．粗鹽（氯化鈉中含氯化鈣等雜質(zhì)）
  組卷：27引用：1難度：0.5

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三、推斷題

• 34．氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能，某化學(xué)興趣小組在實驗室制備并收集CO₂。
  （1）選用藥品：按表藥品進行實驗，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），產(chǎn)生CO₂體積時間變化曲線如圖1所示：
  

  實驗編號	藥品
  Ⅰ	塊狀大理石，10%稀硫酸
  Ⅱ	大理石粉末，7%稀鹽酸
  Ⅲ	塊狀大理石，7%稀鹽酸

  圖1中甲對應(yīng)實驗

   

  （填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”），確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集CO₂，化學(xué)方程式為

   

  ，不選用丙對應(yīng)的藥品的原因

   

  。
  
  圖2中d儀器的名稱是

   

  ，用圖中儀器組裝一套能隨開隨用，隨關(guān)隨停的發(fā)生裝置，應(yīng)選用

   

  
  （填字母），該裝置還可用于實驗室制取

   

  。
  （2）收集并檢驗CO₂：
  用圖2中的I所示裝置收集CO₂時，氣體應(yīng)從

   

  （填“X”或“Y”）端通入；若圖2中的I所示裝置除去CO₂中HCl雜質(zhì)，I中裝的試劑是

   

  。
  組卷：310引用：1難度：0.5

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五、計算題

• 35．（1）實驗室要配制40g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，需稱取

   

  g氫氧化鈉固體。
  （2）向100gCuSO₄與H₂SO₄的混合溶液中加入質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，回答下列問題：
  ①生成沉淀Cu（OH）₂的質(zhì)量是多少？（寫出詳細計算過程）
  ②當加入NaOH溶液的質(zhì)量為40g時，所得溶液中Na₂SO₄的質(zhì)量分數(shù)是

   

  （精確到0.1%）
  組卷：6引用：1難度：0.5

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