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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)多校聯(lián)考八年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用(共29分)

  • 1.閱讀下面文段,完成下列各題。
          在七年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中,我們感受到名人風(fēng)采和家國(guó)情懷。讀賈平凹的《一棵小桃樹》,我們了解到j(luò)īn持少年對(duì)夢(mèng)想的追求讀克家的《說(shuō)和做》我們體會(huì)到聞一多先生而不舍、英勇無(wú)畏的精神;讀史鐵生的《秋天的懷念》,我們理解了母子jué別時(shí)的痛苦和遺恨;讀光未然的《黃河頌》,我們領(lǐng)略了黃河萬(wàn)丈狂斕的氣勢(shì)領(lǐng)悟到中華民族的偉大堅(jiān)強(qiáng)。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字,給加點(diǎn)字注音
    jīn
     
    持 
     
    而不舍     jué
     

    (2)把文段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)改為
     
    。

    組卷:15引用:2難度:0.8
  • 2.下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:3難度:0.8
  • 3.下列句子,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:232引用:2難度:0.9
  • 4.下列句子語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是(  )
    ①如果浪費(fèi)個(gè)人時(shí)間,蹉跎年華,虛擲生命,是個(gè)人的損失。
    ②而浪費(fèi)國(guó)家和民族的時(shí)間,造成歷史倒退,則是億萬(wàn)人民的損失。
    ③因此贏得時(shí)間,接受挑戰(zhàn),為民造福,沒(méi)有不能創(chuàng)造的奇跡。
    ④最大的浪費(fèi)是時(shí)間的浪費(fèi)。
    ⑤時(shí)間孕育機(jī)遇,機(jī)遇來(lái)自時(shí)間。

    組卷:133引用:15難度:0.9

二、閱讀(共43分)

  • 11.閱讀下面三個(gè)語(yǔ)段,回答問(wèn)題。
    【甲】祥子的手哆嗦得更厲害了,揣起保單,拉起車,幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方,細(xì)細(xì)端詳自己的車,在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛(ài),就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了,因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車了。
    【乙】雨住一會(huì)兒,又下一陣兒,比以前小了許多。祥子一氣跑回了家。抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的樹葉。虎妞給他沖了碗姜糖水,他傻子似的抱著碗一氣喝完。喝完,他鉆了被窩,什么也不知道了,似睡非睡的,耳中唰唰的一片雨聲。
    【丙】到了曹宅門外,他的手哆嗦著去按鈴。等著人來(lái)開(kāi)門,他的心要跳出來(lái)。對(duì)這個(gè)熟識(shí)的門,他并沒(méi)顧得想過(guò)去的一切,只希望門一開(kāi),看見(jiàn)個(gè)熟識(shí)的臉。
    (1)上面三個(gè)片段都選自
     
    (作者)的長(zhǎng)篇小說(shuō)
     

    (2)請(qǐng)分別說(shuō)出上面三個(gè)片段中祥子哆嗦的原因。

    組卷:6引用:4難度:0.7

三、作文(寫作45分,書寫3分,共48分)

  • 12.作文
    “如果有來(lái)生,要做一棵樹,站成永恒。沒(méi)有悲歡的姿勢(shì),一半在塵土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng);一半灑落蔭涼,一半沐浴陽(yáng)光。非常沉默、非常驕傲。從不依靠、從不尋找?!边@首《如果有來(lái)生》是不是很有味道?《假如生活欺騙了你》也是借助假設(shè)表達(dá)了對(duì)不如意的現(xiàn)實(shí)生活的思考,抒發(fā)了對(duì)美好生活的向往,在想象的世界里我們可以讓思緒盡情飛揚(yáng),請(qǐng)以《假如        》為題,寫一篇文章。
          提示:可寫你現(xiàn)在所關(guān)注的事,比如“假如時(shí)間能倒流”,“假如我是班長(zhǎng)”,“假如我有超能力”等等。
          要求:①想象合理,要有具體的情節(jié);②做到文從字順,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔;③不少于500字(寫成詩(shī)歌不少于20行);④文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名、地名。

    組卷:6引用:3難度:0.8
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