2022年北京市門頭溝區(qū)中考語文二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用。
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1．2022年4月24日是第七個(gè)“中國(guó)航天日”，它的主題是“航天點(diǎn)亮夢(mèng)想”。學(xué)校計(jì)劃組織“筑夢(mèng)航天?共赴星辰”校園航天嘉年華活動(dòng)，你們班負(fù)責(zé)策劃“神舟十三號(hào)英雄歸來”這部分內(nèi)容。
“認(rèn)識(shí)神舟十三”板塊。請(qǐng)閱讀這則報(bào)道，完成后面小題。
秋濃如酒時(shí)一飛沖天，春暖花開季載譽(yù)歸來。2022年4月16日9時(shí)56分，在太空遨游半年的神舟十三號(hào)飛船在東風(fēng)著陸場(chǎng)平安降落，太空[甲]出差[甲]駐留半年之久的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富安全順利重回地球的懷抱。他們?cè)诳臻g站組合體中工作生活了183天，刷新了中國(guó)航天員單次飛行任務(wù)太空駐留時(shí)間紀(jì)錄[乙]他們完成了神舟飛船首次太空徑向交會(huì)對(duì)接；他們從飛船撤離空間站到返回地面，只用了9個(gè)多小時(shí)，創(chuàng)下了中國(guó)航天員太空返回的最快速度……這是一次載人航天的圓滿之旅，神舟十三號(hào)創(chuàng)下了中國(guó)載人航天事業(yè)的多個(gè)“首次”。
（1）一位同學(xué)在閱讀時(shí)，對(duì)文段中兩個(gè)加點(diǎn)詞的意思和讀音，以及[甲][乙]兩處的標(biāo)點(diǎn)產(chǎn)生了疑問。請(qǐng)你幫他選出判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)
A.“載”在文中是“記載”的意思，應(yīng)讀zǎi。
B．“著”在文中表示“接觸，挨上”的意思，應(yīng)該讀zhuó。
C．[甲]處應(yīng)填雙引號(hào)，表示特殊含義。
D．[乙]處應(yīng)填分號(hào)，表示分隔列舉分句。
（2）材料中的畫線句是對(duì)該段文字的總結(jié)，表達(dá)欠妥，請(qǐng)你幫助修改組卷：59引用：3難度：0.7 -
2．“采訪航天員”板塊。閱讀下面內(nèi)容，完成后面小題
小記者：翟叔叔，①神舟十三號(hào)飛行工作一環(huán)扣一環(huán)，就像恢弘的交響樂層層推進(jìn)。您能簡(jiǎn)單地介紹一下此次飛行任務(wù)嗎？
翟志剛：這次飛行是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的一次重要飛行。我們需要同時(shí)管理天和核心艙、神舟十三號(hào)飛船、天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船、天舟三號(hào)貨運(yùn)飛船形成的組合體，并執(zhí)行了出艙任務(wù)。
小記者：②巾幗不讓須眉，王阿姨您們的“天宮課堂”，我們都看啦！印象里“高大上”的科學(xué)變得 ____。不過，把課堂搬到距離地面400公里外的太空，___？
王亞平：最大的挑戰(zhàn)就是要保持信號(hào)暢通了吧。為了確保視頻信號(hào)穩(wěn)定，天鏈衛(wèi)星和地面各測(cè)控站都提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持。
小記者：葉叔叔，您能夠參與空間站的建造是什么感覺？
葉光富：③空間站是璀璨星河中最燦爛的一顆，明滅可見。能參與中國(guó)空間站的建造，我感到很幸運(yùn)，也由衷的為偉大的祖國(guó)感到驕傲和自豪。
小記者：從太空的“訪客”變成“房客”，讓我們的民族自豪感 ___。還記得您們出艙后的那句“感覺良好”。④這簡(jiǎn)短的四個(gè)字，背后是祖國(guó)的強(qiáng)大，當(dāng)中是您們的付出，前面是未來的希望。
（1）英雄歸來，萬眾所盼。假如作為校園小記者，你有機(jī)會(huì)與航員連線對(duì)話，請(qǐng)根據(jù)對(duì)話的內(nèi)容將“？”處的提問內(nèi)容補(bǔ)全（不超過15個(gè)字）
（2）同學(xué)在整理采訪實(shí)錄時(shí)，對(duì)文中橫線處的詞語有些拿不準(zhǔn)。請(qǐng)你幫助他選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)
（3）對(duì)話中的四個(gè)畫波浪線的句子都運(yùn)用了修辭手法，你認(rèn)為運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A.簡(jiǎn)單明了 油然而生 B.通俗易懂 應(yīng)運(yùn)而生 C.簡(jiǎn)單明了 應(yīng)運(yùn)而生 D.通俗易懂 油然而生
A.第①句
B.第②句
C.第③句
D.第④句組卷：33引用：2難度：0.5 -
3．本班牽頭組建“校園航天社團(tuán)”——征集社名、社歌板塊。請(qǐng)根據(jù)要求完成后面小題。
（1）征集社名：請(qǐng)?jiān)谙铝袀溥x名稱中，選出你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)，并從文化內(nèi)涵與書體特點(diǎn)兩方面說明理由。
選擇：
理由：
（2）同學(xué)們推薦《問天》為社歌。
問 天
張立新
嫦娥奔月的浪漫
敦煌飛天的_____
這場(chǎng)夢(mèng)追逐千年
期盼早日攬?jiān)戮盘?br />多少年，求索與輾轉(zhuǎn)
化作巨龍騰飛的烈焰
多少人，苦苦登攀
匯成出征太空的起點(diǎn)
問天，天路遙遠(yuǎn)
浩瀚星空燦爛
是你我守望和平的前沿
問天，天路漫漫
夢(mèng)想就在心間
燃燒著祖國(guó)崛起的信念
這首歌唱出了中國(guó)人的飛天情結(jié)，聲音響亮，氣勢(shì)恢宏，能夠點(diǎn)燃航天夢(mèng)想，激發(fā)青春激情。請(qǐng)你根據(jù)歌詞內(nèi)容和歌詞的韻腳，選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語填寫在上面歌詞第二句橫線處組卷：14引用：1難度：0.4
二、古詩文閱讀。
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4．默寫。
（1）塞下秋來風(fēng)景異，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）
（2），在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）
（3）提到奇麗壯闊的塞外風(fēng)光，你能聯(lián)想到的詩句是“，”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。每句詩中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）組卷：3引用：1難度：0.8
五、寫作。從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。
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11．請(qǐng)以“花開”為題寫一篇文章。不限文體。（詩歌除外）
要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷：10引用：1難度：0.3 -
12．請(qǐng)以“此刻，敲門聲再一次響起”作為文章的結(jié)尾，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷：6引用：1難度：0.3