新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2015年單元測(cè)試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分,共45分)
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1.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,已知凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時(shí),燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為( ?。?/h2>
組卷:933引用:64難度:0.9 -
2.如圖所示,當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距外時(shí),在光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。小明為了探究近視眼視力的矯正方法,在凸透鏡與物體之間放上一個(gè)近視眼鏡,若此時(shí)要在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則光屏應(yīng)該( ?。?/h2>
組卷:192引用:27難度:0.9 -
3.光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中不符合實(shí)際的是( ?。?/h2>
組卷:361引用:99難度:0.9 -
4.如圖所示,把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,在透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏位置可找到一個(gè)清晰的像。這個(gè)像是圖中的( ?。?/h2>
組卷:1949引用:114難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共31分)
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13.小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中保持凸透鏡的位置不變,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。
(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
(2)改變蠟燭位置,使其位于35cm刻度線處,再移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的
(3)改變蠟燭位置,使其位于42cm刻度線處,小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、組卷:98引用:25難度:0.7 -
14.某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時(shí),用了兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別成像,像用光屏接收,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄在表中
凸透鏡的焦距/cm 物體到凸透鏡的距離/cm 像到凸透鏡的距離/cm 像的正倒 16 13 光屏接收不到像 16 20 80 倒立 16 30 34 倒立 16 40 27 倒立 16 60 22 倒立 凸透鏡的焦距/cm 物體到凸透鏡的距離/cm 像到凸透鏡的距離/cm 像的正倒 14 13 光屏接收不到像 14 20 47 倒立 14 30 26 倒立 14 40 22 倒立 14 60 18 倒立
結(jié)論一:物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng),像到凸透鏡的距離就越短;
凸透鏡成實(shí)像且焦距相同時(shí),你還能總結(jié)出哪些結(jié)論,填寫在橫線上;
結(jié)論二:。
結(jié)論三:。
(2)已知像距與物距的比值就是凸透鏡成像的放大倍數(shù),稱為放大率。那么你認(rèn)為凸透鏡成像時(shí),上表中的兩個(gè)透鏡哪一個(gè)的放大率大?為什么?在比較過程中你用了哪種科學(xué)研究方法?組卷:170引用:1難度:0.3