試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學(xué)年重慶110中學(xué)九年級(jí)(下)入學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/12/4 6:30:6

一、選擇題(本大題共8小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題,每小題3分,共24分)

  • 1.下列是對(duì)生活中一些物理量的估測,其中最符合實(shí)際的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.7
  • 2.如圖所示,關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)中所描述的物理過程說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:4難度:0.6
  • 3.春節(jié)期間,某學(xué)校開展了“尋根問源,記住年味”的活動(dòng),如圖所示是同學(xué)們曬的“年味”照片,下列描述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:77引用:4難度:0.8
  • 4.艾伍里在重慶一中優(yōu)美的校園內(nèi)散步,下列有關(guān)他看到的現(xiàn)象和說法正確的是(  )

    組卷:217引用:2難度:0.7
  • 5.隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,智能密碼鎖的安裝率越來越高人們可通過密碼開關(guān)S1開鎖,也可通過指紋開關(guān)S2開鎖,還可通過刷卡開關(guān)S3開鎖;該智能鎖還配有24小時(shí)常亮的氛圍燈。圖中能準(zhǔn)確表示該智能鎖電路的是(  )

    組卷:68引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.小明體重為500N,雙腳與地面接觸面積為0.05m2,用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體勻速提升了1m,用時(shí)10s。拉動(dòng)過程中小明對(duì)繩子的拉力為400N,若不計(jì)繩重與摩擦,則( ?。?/h2>

    組卷:373引用:6難度:0.5
  • 7.如圖甲所示,底面積200cm2的輕質(zhì)薄壁柱形容器放置于水平桌面上。底面積100cm2,高度16cm的柱體A通過不可伸長的細(xì)線與容器底部相連。向容器中注入某種液體,細(xì)線上拉力F與容器中液體深度h的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)液體深度h為30cm時(shí),馬上停止注入液體并切斷細(xì)線,下列說法中錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:452引用:9難度:0.3

四、論述與計(jì)算題(第18題6分,第19題8分,第20題8分,共22分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、步驟和公式,只寫出最后結(jié)果的不給分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)20.如圖甲所示,底面積為0.75m2的柱形容器中盛有深度為1.1m的水,將一形狀規(guī)則的金屬塊在鋼繩拉力的作用下在水面上方以恒定的速度下降,直至全部浸沒水中。若容器深度足夠且不計(jì)水的阻力,水未溢出,忽略鋼繩的形變,整個(gè)過程中鋼繩的拉力F隨金屬塊下降的高度h變化關(guān)系的圖像如圖乙所示。求:
    (1)金屬塊全部浸沒水中時(shí)受到的浮力是多少?
    (2)金屬塊的密度是多少?
    (3)金屬塊剛好全部浸沒時(shí),容器底受到水的壓力是多少?

    組卷:591引用:9難度:0.5
  • 21.如圖甲、乙所示是某調(diào)溫型電烤箱及其簡化電路圖,它的額定工作電壓為220V,R1和R2均為電烤箱中的加熱元件,R2的阻值為81Ω,低溫?fù)蹼娍鞠涞碾姽β蕿?00W。
    (1)發(fā)熱電阻R1的阻值是多少;
    (2)高溫?fù)醯碾姽β适嵌嗌伲?br />(3)小關(guān)發(fā)現(xiàn)傍晚用電高峰時(shí),電烤箱加熱時(shí)間比平時(shí)要長,她猜想是用電高峰時(shí)電壓偏低所致,于是她想用電能表和秒表測量家庭電路的實(shí)際電壓。傍晚用電高峰時(shí),她關(guān)閉家里所有用電器,只讓電烤箱以高溫?fù)豕ぷ?,發(fā)現(xiàn)在2分鐘內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了100轉(zhuǎn),電能表的銘牌如圖丙所示,則用電高峰時(shí)家庭電路的實(shí)際電壓為多少?(不考慮阻值隨溫度的變化)
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:431引用:7難度:0.6
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正