2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)稼軒中學(xué)九年級(jí)(下)開學(xué)物理試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題2分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求)
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1.許多物理學(xué)家在物理學(xué)的發(fā)展史上做出了卓越貢獻(xiàn),其中發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電與磁聯(lián)系的科學(xué)家是( ?。?/h2>
組卷:36引用:2難度:0.9 -
2.小亮想測(cè)量家中電視機(jī)待機(jī)狀態(tài)下消耗的電能,需要選用的儀器是( ?。?/h2>
組卷:1363引用:19難度:0.9 -
3.生活處處皆物理,下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系中不正確的是( )
組卷:40引用:2難度:0.7 -
4.“達(dá)飛雅克薩德號(hào)”是我國制造的全球最大的LNG(液化天然氣)雙燃料動(dòng)力船,如圖,它可以通過傳統(tǒng)燃油驅(qū)動(dòng),也可以通過攜帶的液化天然氣驅(qū)動(dòng)。選擇液化天然氣作為能源,除了環(huán)保,主要還因?yàn)樗模ā 。?/h2>
組卷:453引用:14難度:0.8 -
5.炎炎夏日,小梅來到美麗的海濱城市青島。她發(fā)現(xiàn),在這里白天的風(fēng)常常從海面吹向陸地,而每到夜晚風(fēng)卻從陸地吹向海面。她利用學(xué)過的物理知識(shí)進(jìn)行分析,并畫出陸地和海面之間空氣流動(dòng)情況的示意圖,如圖所示。形成這一現(xiàn)象的主要原因是( ?。?/h2>
組卷:41引用:2難度:0.8 -
6.小明在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),連接電路如圖所示。閉合開關(guān),燈L1不發(fā)光,L2發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù)。電路故障可能( ?。?/h2>
組卷:125引用:2難度:0.6 -
7.如圖所示,有關(guān)電與磁的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,對(duì)電動(dòng)機(jī)的發(fā)明有直接影響的是( ?。?/h2>
組卷:89引用:2難度:0.7 -
8.珍愛生命,注意安全用電是中學(xué)生應(yīng)該具備的基本安全意識(shí),下列符合安全用電原則的是( ?。?/h2>
組卷:38引用:2難度:0.6 -
9.截止到2022年8月底,濟(jì)南市集中解決了464座住宅小區(qū)自管站的供暖問題,讓20萬戶居民不再擔(dān)心冬天暖氣不暖。下列改變內(nèi)能的方式,與給居民住戶內(nèi)供暖相同的是( ?。?/h2>
組卷:67引用:3難度:0.8 -
10.下列實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)中,可以多次測(cè)量求平均值的是( ?。?/h2>
組卷:58引用:3難度:0.7
六、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3個(gè)小題,共18分)
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30.小明同學(xué)想研究小燈泡的發(fā)光亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系,選取了一個(gè)標(biāo)有“2.5V”,額定功率約為1W的小燈泡和必要的實(shí)驗(yàn)器材。
(1)如圖甲所示是小明連接的實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
(2)小明連接完電路后,閉合開關(guān),燈泡立即發(fā)出耀眼的光,小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是。
A.滑動(dòng)變阻器滑片靠近A處。
B.滑動(dòng)變阻器滑片靠近B處。
(3)調(diào)整后,小明先后測(cè)量了3次電流、電壓值,并把測(cè)量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里,其中第2次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的電流為A,小燈泡的額定功率為W。實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 實(shí)際功率P/W 燈泡亮度 1 2.00 0.38 0.76 偏暗 2 2.50 正常 3 3.00 0.46 1.38 偏亮 組卷:262引用:2難度:0.6 -
31.如圖甲所示,閉合開關(guān),用力使導(dǎo)體棒水平向右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針就會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電路中產(chǎn)生了電流。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究 現(xiàn)象的。
(2)在使用外力使導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)的過程中,能量轉(zhuǎn)化形式為 。
A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若要改變靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)方向,下列方法中可行的是 。
A.導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)
B.對(duì)調(diào)磁體的N、S極
C.增強(qiáng)磁體的磁性
D.使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)并同時(shí)對(duì)調(diào)磁體的N、S極
(4)小揚(yáng)同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)認(rèn)為,如果將兩套裝置導(dǎo)體棒的兩端分別用導(dǎo)線連接起來,閉合開關(guān)后,用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動(dòng),則導(dǎo)體棒cd也在磁場(chǎng)中隨之運(yùn)動(dòng)起來,如圖乙所示。你認(rèn)為小揚(yáng)同學(xué)的想法是否正確,并說出你的理由:。
為了證明自己的想法,小揚(yáng)同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)……組卷:74引用:2難度:0.5