2022-2023學年山東省泰安市寧陽實驗二中七年級（上）第一次質檢道德與法治試卷（五四學制）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題1分，共25分）
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1．青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體會發(fā)生一定的變化，下面屬于青春期生理變化的有（ ?。?br />①身體迅速長高、長壯
②性機能成熟
③運動系統(tǒng)和神經系統(tǒng)不斷成熟
④與異性交往時表現得比較害羞、怯懦組卷：174引用：20難度：0.7 -
2．明明看到身邊同學好像都長高了一大截，唯獨自己好像沒什么變化似的，他很苦惱，對此認識正確的是（ ?。?/h2>組卷：19引用：5難度：0.9 -
3．我們在日常的工作、學習和生活中，會遇到各種煩惱、困惑，并由此出現心理危機，下列做法能避免產生心理危機的是（ ?。?br />①避免與他人接觸
②主動向心理專家尋求幫助
③參加體育活動，轉移注意
④把自己的想法寫下來組卷：22引用：2難度：0.5 -
4．下列對青春期出現的心理矛盾認識正確的是（ ?。?/h2>
組卷：176引用：13難度：0.6 -
5．青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，我們要學會自我調節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。下列做法符合這一要求的是（ ?。?br />①去超市捏碎方便面以發(fā)泄憤懣情緒
②和同學們打一場酣暢淋漓的籃球賽
③全身心投入到手機游戲中不能自拔
④遇到挫折時安慰自己說：“失敗是成功之母！”組卷：48引用：5難度：0.5 -
6．叔本華說，他人的思想就像別人餐桌上的殘羹，就像陌生客人落下的衣衫。只有自主的思索，才真正具有真理和生命。對此，下列說法正確的是（ ?。?br />①要培養(yǎng)獨立意識，敢于表達自身觀點
②要獨立思考，不必傾聽、理解他人的觀點
③對事情要有自己的見解，不可以人云亦云
④遇到問題時要以我為主，不用和他人討論組卷：216引用：19難度：0.7 -
7．同學們討論自救方法，不論哪個同學提出自己的方法，小亮都說：“我要批判，你的方法跟你的頭腦一樣笨，根本就不是自救，等別人救吧！”小亮的言行（ ?。?/h2>
組卷：29難度：0.8 -
8．2022年備受關注的北京冬奧會吉祥物雪容融，設計創(chuàng)意來自于吉林藝術學院的大學生姜宇帆。她說：“因為我的家鄉(xiāng)是一個年味非常濃厚的縣城，紅燈籠是非常常見的物品，我就想以‘紅燈籠’為元素設計，并和中國結配在一起?！边@啟示我們（ ?。?br />①要學會獨立思考，堅持自己的見解，關鍵時刻不用聽取他人的意見
②要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年
③創(chuàng)造存在于社會生活的各個方面，存在于我們每個人身上
④想象是創(chuàng)造的源泉，給了我們廣闊的創(chuàng)造空間組卷：4引用：11難度：0.6 -
9．2022年2月27日，武漢大學自研的衛(wèi)星“啟明星一號”，在海南文昌成功發(fā)射升空。該星研制厲時兩年，先后有50余名學生參與研發(fā)及測試。他們把書本上的理論應用到實踐中，研制也是不斷學習的過程。他們的成功給青少年的啟示有（ ）
①創(chuàng)造源于實踐，勞動改變世界
②關注他人社會，打破一切常規(guī)
③開發(fā)創(chuàng)造潛力，勇做創(chuàng)新少年
④學會獨立思考，不聽別人意見組卷：30引用：5難度：0.8
二、非選擇題（閱讀材料，結合所學知識完成下列各題。）
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26．過去，我總是將自己封閉起來，有了喜悅或煩惱，既不愿告訴爸爸媽媽，也不愿告訴同學，只知道把它裝進日記里。漸漸地，我發(fā)現，日記容量太小，裝不下我的心靈世界，日記也過于封閉，照不進明媚的陽光。后來，在同學與老師的勸導下，我……結果，我的喜悅越來越多，煩惱越來越少。
（1）青春期的我們隨著年齡的增長，會產生矛盾心理。青春期容易出現的矛盾心理有哪些？
（2）針對這種矛盾心理，我們應該如何解決？組卷：18難度：0.5 -
27．【我要獨特】進入初中，很多學校都會為學生訂購校服，統(tǒng)一的制式、統(tǒng)一的顏色，而且多為運動款。但是，某些同學不太喜歡統(tǒng)一的校服，經常在校服上涂鴉。更有甚者，穿著奇裝異服挑戰(zhàn)學校要求統(tǒng)一的“權威”，彰顯自己的獨特，還聲稱這是青少年“獨立思維”的體現。
【我敢批判】在七年級（1）班班會上，班主任要求學生圍繞“爭做小主人，為班級建設獻計獻策”的主題開展討論，小華當著班主任的面大膽指出：“我們班的班風和學風差，評不上文明班級，其主要原因還是班主任無能！而且，班干部自私自利，毫無責任心?！?br />【我愛發(fā)明】只要在白漆鐵片燈罩內貼上一層鋁箔，在燈管正上方鉆出幾個直徑3厘米的圓孔，就能提高32%的課桌面照明度。2020年上海市青少年科技創(chuàng)新大賽上，一名女生通過實踐創(chuàng)造的新型燈罩引起各方關注。有專家認為，這項小發(fā)明有望“點亮”大教室。
（1）請運用學會獨立思考的知識評價材料中某些學生的言行。
（2）你認可小華的做法嗎？請說明理由。
（3）材料中該女生的做法給我們什么啟示？組卷：32引用：1難度：0.2