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2021-2022學(xué)年浙江省金華市東陽第三高級(jí)中學(xué)高一(下)第一次段考生物試卷

發(fā)布:2024/12/31 14:30:3

一、單選題(每題2分,共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.下列關(guān)于如圖所示過程的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:17難度:0.7
  • 2.下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)是構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸( ?。?/h2>

    組卷:52引用:50難度:0.9
  • 3.在患急性腸炎時(shí),要及時(shí)注射生理鹽水;不慎受傷后,要用0.9%的鹽水清潔傷口;在高溫作業(yè)時(shí),要喝淡鹽水。以下各項(xiàng)中屬于以上三種做法的主要原因依次是(  )
    ①消毒
    ②維持水分代謝平衡
    ③維持無機(jī)鹽代謝的平衡
    ④降溫
    ⑤是細(xì)胞的等滲溶液并有清潔作用。

    組卷:96引用:48難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.①②③④⑤是使用顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野A到視野B時(shí),操作過程的正確順序是( ?。?br />①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
    ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
    ③調(diào)節(jié)光圈
    ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
    ⑤移動(dòng)玻片

    組卷:5引用:2難度:0.9
  • 5.生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是(  )

    組卷:764引用:115難度:0.9
  • 6.中國疾病預(yù)防控制中心發(fā)布信息:“近期檢測出三株NDM-1耐藥基因陽性細(xì)菌。其中,疾控中心實(shí)驗(yàn)室檢出兩株來自寧夏的新生兒,一株來自福建某老年患者?!毕铝嘘P(guān)于“NDM-1 超級(jí)細(xì)菌”的敘述不正確的是(  )

    組卷:40引用:13難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:537引用:91難度:0.9
  • 8.如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:199引用:25難度:0.5
  • 9.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式。下列敘述不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、填空題(共4小題,每空2分,共50分)

  • 28.圖甲表示某個(gè)體細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖乙表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中AB段形成的原因是
     
    。圖甲中CD段形成的原因是
     

    (2)圖乙中
     
    細(xì)胞處于圖甲中的BC段。就圖乙M細(xì)胞分析可知,該細(xì)胞處于
     
    期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為
     
    。

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 29.囊性纖維病是一種單基因遺傳病。多數(shù)患者的發(fā)病機(jī)制是運(yùn)載氯離子的載體蛋白基因發(fā)生了變化,模板鏈上缺失AAA或AAG三個(gè)堿基,從而使該載體蛋白第508位缺少苯丙氨酸,導(dǎo)致該載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常,出現(xiàn)頻發(fā)的呼吸道感染、呼吸困難等囊性纖維病癥。請(qǐng)分析回答下列問題:
    (1)囊性纖維病這種變異來源于
     

    (2)從上述材料分析可知,編碼苯丙氨酸的密碼子為
     
    。
    (3)圖1、圖2表示兩種出現(xiàn)囊性纖維病的家庭(設(shè)該性狀由等位基因A、a控制)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①從圖1可推知,囊性纖維病是
     
    遺傳病。
    ②圖1中,父親的基因型為
     
    ,患病女孩的基因型為
     
    。
    ③圖2的F1與攜帶該致病基因的正常男性結(jié)婚,生一個(gè)正常孩子的概率是
     
    。

    組卷:3引用:2難度:0.7
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