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2021-2022學(xué)年四川省南充市閬中中學(xué)高二(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題4分,共60分)

  • 1.2021年6月25日,世衛(wèi)組織總干事譚德塞宣布:“德?tīng)査弊儺惗局晔瞧癜l(fā)現(xiàn)的最具傳播性的新冠病毒變種。這種病毒最可能來(lái)源于(  )

    組卷:7引用:4難度:0.7
  • 2.下列有關(guān)染色體組和單倍體的敘述中正確的是(  )

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.塑料在自然環(huán)境下很難降解,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)某種乳酸菌能降解塑料,若想培育分解能力更強(qiáng)的乳酸菌品種,應(yīng)采用以下哪種育種方法( ?。?/h2>

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 4.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)未能解釋的是(  )

    組卷:10引用:3難度:0.8
  • 5.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,下列哪項(xiàng)可以發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中(  )

    組卷:6引用:2難度:0.8

二、非選擇題(每空2分,共30分)

  • 16.圖中甲圖是一盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對(duì)不同濃度的生長(zhǎng)素的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

    (1)乙圖中促進(jìn)根、莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度分別為
     
    mol/L。
    (2)C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)根的生長(zhǎng)效應(yīng)是
     
    。
    (3)乙圖中單獨(dú)看一條曲線表明生長(zhǎng)素具有
     
    。
    (4)若想培育無(wú)根豆芽,配制的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為
     
    mol/L。
    (5)從乙圖分析,根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感性有差異,三者敏感程度依次減弱是
     
    。
    (6)甲圖中①②③④處生長(zhǎng)素濃度從低到高依次是
     
    ,解除②處受抑制的方法是
     
    。

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 17.生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)傳遞信號(hào)信息分子。請(qǐng)參照表中內(nèi)容,圍繞信息分子完成表:
    信息分子 合成部位
    (或細(xì)胞或腺體)
    靶器官
    (或細(xì)胞或結(jié)構(gòu))
    功    能
     
    突觸前神經(jīng)元
    (突觸小體中)
     
    引發(fā)突觸膜的電位變化
    淋巴因子 T細(xì)胞
     
     
     
     
    垂體 促使垂體分泌促甲狀腺激素
     細(xì)胞分裂素
     
    分裂的植物細(xì)胞
     

    組卷:4引用:1難度:0.8
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