2021-2022學(xué)年安徽省合肥六中高一（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        庾子歲初，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情從武漢波及全國(guó)。中國(guó)應(yīng)對(duì)疫情的“戰(zhàn)役”受到了來(lái)自全世界的關(guān)注。盡管有一些國(guó)家針對(duì)中國(guó)斷航、禁入、甚至辱華，但是，更多國(guó)家卻是對(duì)中國(guó)伸出援助之手，其中，對(duì)中國(guó)援助最多、速度最快的國(guó)家，竟然是我們的老鄰居日本。何也？我們從公共關(guān)系角度可以分析其中奧妙。
        借“道”——借抗疫之機(jī)積極表現(xiàn)。公共關(guān)系的一個(gè)基本法則就是“時(shí)機(jī)原則”，抓住一切可利用的機(jī)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)行傳播，吸引公眾注意，達(dá)到形象塑造的目的。本次疫情是國(guó)人的不幸，但疫情無(wú)情，友邦有情。我們回看日本在我國(guó)疫情出現(xiàn)后的表現(xiàn)。在中國(guó)國(guó)內(nèi)疫情愈發(fā)嚴(yán)峻的時(shí)刻，即1月23日10時(shí)起，武漢宣布“封城”，也正是在這一天的日本眾議院全體會(huì)議上，安倍表示要全力支持北京方面抗擊這次疫情，并且加強(qiáng)彼此之間的合作。在1月25日凌晨時(shí)分，日本企業(yè)伊藤洋華堂公司就通過(guò)川航的東京——成都航班，將100萬(wàn)只口罩運(yùn)抵成都雙流機(jī)場(chǎng)，引來(lái)不少中國(guó)媒體與網(wǎng)友的關(guān)注。這是中國(guó)最早收到的國(guó)際物資援助。日本是中國(guó)疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國(guó)之一。日本借“道”有路，借助中國(guó)疫情之道，鋪平了兩國(guó)友情之路，縫補(bǔ)了兩國(guó)歷史。裂隙，不失為借道有方。
        論“道”——助中國(guó)抗疫師出有名。公共關(guān)系倡導(dǎo)互利共贏，在公共關(guān)系視域下，不論組織還是國(guó)家，相互間都是利益關(guān)系。日本幫助中國(guó)抗擊疫情，看似無(wú)私，實(shí)則雙贏，尤其是對(duì)于日本恐怕是千載難逢的良機(jī)。單就防疫看，中國(guó)疫情如果不能很好解決，難免會(huì)波及近鄰日本，幫助中國(guó)控制住疫情，日本也就沒(méi)有防疫的壓力。近從奧運(yùn)看，東京奧運(yùn)會(huì)需要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。今年是奧運(yùn)年，東京奧運(yùn)會(huì)即將于7月份開(kāi)幕。如果中國(guó)疫情不能盡快結(jié)束，甚至波及日本，必將對(duì)奧運(yùn)會(huì)能否順利召開(kāi)產(chǎn)生重大影響。從經(jīng)濟(jì)看，中日經(jīng)濟(jì)密不可分，幫助中國(guó)快速消除疫情，是對(duì)多年來(lái)萎靡不振的日本經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大助力，否則就會(huì)使得其經(jīng)濟(jì)雪上加霜?？梢?jiàn)，日本援助我國(guó)抗疫可謂“論道有力，借道有理”，師出有名，真正起到了四兩拔千斤的作用。
        得“道”——獲揚(yáng)名之實(shí)公關(guān)之利。日本在第一時(shí)間的雪中送炭，值得尊重與贊賞。再加上日本在捐贈(zèng)物資上打出加油關(guān)心的詩(shī)詞“山川異域，風(fēng)月同天”等等，一時(shí)間日本似乎成了悲天憫人、大愛(ài)無(wú)疆的“圣人”，日本的行為固然可嘉，但是理性分析，也不必過(guò)譽(yù)。正所謂“天下熙熙皆為利來(lái)，天下攘攘皆為利往”，這種行為對(duì)于日本而言，得遠(yuǎn)大于失。日本此舉不僅贏得名聲，同時(shí)改善了關(guān)系。眾所周知，日本之前密切跟隨美國(guó)，但是特朗普上臺(tái)以來(lái)，逆國(guó)際化趨勢(shì)明顯，為了自身利益不惜犧牲盟友利益，諸如退出TPP，使之成為雞肋。日本不得不尋求中國(guó)幫助，安倍政府加強(qiáng)了與我國(guó)之間的交往。而此時(shí)我國(guó)發(fā)生了突如其來(lái)的疫情，顯然，日本是到了挺身而出表現(xiàn)的時(shí)刻，這些換來(lái)了中國(guó)國(guó)民的好感。最后，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，國(guó)家援助也要為本國(guó)謀求一定的國(guó)家利益。
        可以肯定的是，疫情結(jié)束后，赴日中國(guó)游客必創(chuàng)新高，中日關(guān)系會(huì)再上新臺(tái)階，因?yàn)橐粓?chǎng)援助，日本在中國(guó)贏了名聲，改善了關(guān)系，換回了利益，既有“里子”，又有“面子”，不失為國(guó)際公關(guān)的典型之作。
  （摘編自郎群秀《日本援助中國(guó)“抗疫”的公關(guān)意蘊(yùn)》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．在今年年初，新冠肺炎疫情從武漢波及全國(guó)，盡管大部分國(guó)家針對(duì)中國(guó)斷航、禁入、甚至辱華，但是日本卻援助了我們。
  B．在武漢宣布“封城”的同一天，日本正在召開(kāi)眾議院全體會(huì)議，安倍在會(huì)議上，表示要全力支持中國(guó)抗疫。
  C．日本是中國(guó)疫情爆發(fā)后最早、最快、最大力度的援助國(guó)，日本借“道”有路，鋪平兩國(guó)的友情之路。
  D．日本正是由于美國(guó)總統(tǒng)特朗普的所作所為致使其對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變，從而愿意幫助中國(guó)抗疫。
  （2）下列關(guān)于原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)，就日本援助中國(guó)執(zhí)擊疫情的積極表現(xiàn)的原因，從公共關(guān)系的角度進(jìn)行了闡釋。
  B．文章運(yùn)用了舉例、引用等論證方法，分別從“借道”“論道”“得道”三個(gè)方面依次展開(kāi)論述。
  C．第二段作者援用伊藤洋華堂公司捐贈(zèng)口罩的例子意在證明企業(yè)抓住機(jī)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)，可以達(dá)到吸引公眾注意和形象塑造的效果。
  D．文章最后作者認(rèn)為疫情結(jié)束，中日關(guān)系必定會(huì)再上新臺(tái)階，日本的積極表現(xiàn)不僅有了“里子”，還有了“面子”。
  （3）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．本次疫情是國(guó)人的不幸，但疫情無(wú)情，友邦有情。日本通過(guò)這次疫情送來(lái)的關(guān)懷讓國(guó)人感動(dòng)。
  B．如果中國(guó)疫情不能盡快結(jié)束，甚全波及日本，必將對(duì)今年7月份的東京奧運(yùn)會(huì)的順利召開(kāi)產(chǎn)生重大影響。
  C．日本第一時(shí)間雪中送炭，并在捐贈(zèng)的物資上簽上“山川異域，風(fēng)月同天”等字樣，日本的這種行為值得大加贊賞。
  D．日本能在中國(guó)抗疫斗爭(zhēng)中積極援助不僅使其贏得了名聲，還改善了關(guān)系，同時(shí)換回了利益。
  組卷：13引用：5難度：0.9

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成各題。
  國(guó)士無(wú)雙
        鐘南山是一位科學(xué)家，他追求真實(shí)，說(shuō)真話，干真事，勇?lián)?dāng)。他或許沒(méi)有想過(guò)改變誰(shuí)的命運(yùn)，卻對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)全心奉獻(xiàn)，影響了無(wú)數(shù)的繼承者。
  （一）醫(yī)學(xué)世家      1936年10月20日，南京中央醫(yī)院內(nèi)，兒科主任醫(yī)師鐘世藩的長(zhǎng)子呱呱墜地。由于醫(yī)院地處鐘山之南，鐘氏夫婦遂為其取名為“南山”。
        在鐘南山的印象里，母親溫柔隨和、寬容大度且極具同情心；父親則嚴(yán)肅寡言、為人正派，講話極度注重依據(jù)。每當(dāng)?shù)搅艘雇恚依锏娜龑有强倳?huì)格外熱鬧。因?yàn)橛H戚朋友、街坊鄰居們經(jīng)常會(huì)趁此抱著孩子來(lái)找父親看病。醫(yī)者仁心，對(duì)于上門的病患，鐘世藩從不推辭拒絕?！拔腋杏X(jué)當(dāng)醫(yī)生還是挺受人尊重的，而且真的幫人解決問(wèn)題。那個(gè)感受讓我覺(jué)得爸爸很開(kāi)心，家庭也很開(kāi)心，這是一個(gè)原始的感受?！?br />      家學(xué)熏陶也罷，個(gè)人志向也罷，這一時(shí)期，鐘南山心中已然深深埋下了學(xué)醫(yī)的種子。
  （二）堅(jiān)持從醫(yī)      1955年，鐘南山如愿考入北京醫(yī)學(xué)院。在校期間，他的體育才能被挖掘出來(lái)，接連創(chuàng)造了110米欄和400米欄兩項(xiàng)校園紀(jì)錄。
        1960年，鐘南山自北京醫(yī)學(xué)院畢業(yè)。北京市委希望他能夠繼續(xù)留在體育集訓(xùn)隊(duì)，從事職業(yè)體育運(yùn)動(dòng)?？紤]到自己體質(zhì)不行，達(dá)不到世界水平，鐘南山最終選擇了退出體壇，留校擔(dān)任北京醫(yī)學(xué)院放射醫(yī)學(xué)教研組助教。
        盡管沒(méi)能繼續(xù)體育職業(yè)生涯，鐘南山卻一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。年屆七旬時(shí)，他還曾是醫(yī)院籃球隊(duì)的主力，與青年小伙們共同馳騁籃球賽場(chǎng)。時(shí)至今日，鐘南山仍然保持著每周定期鍛煉三到四次的良好習(xí)慣。
  （三）非典戰(zhàn)士      2003年初，他被任命為廣東省非典型肺炎醫(yī)療救護(hù)專家指導(dǎo)小組組長(zhǎng)，全面指導(dǎo)廣東省的非典救治工作。而他成為焦點(diǎn)人物，則是在一次采訪之后。
        一日，在被問(wèn)及疫情是否得到了控制時(shí)，鐘南山如實(shí)相告：“根本就沒(méi)控制，頂多是將病人隔離起來(lái)，遏制了疫情的傳播。第一，不知道病原是什么；第二，這個(gè)病還沒(méi)有治療的方法，依然處于傳染過(guò)程中，怎么能說(shuō)得到了控制？”這樣的回答與有關(guān)部門稱“疫情得到控制”不符，引起了極大轟動(dòng)。
        鐘南山認(rèn)為，最重要的是向公眾公布實(shí)情，這樣才能得到公眾的信任與配合，而公眾的配合則是抑制疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵。這時(shí)，他為自己真正做到了父親要求的“講老實(shí)話，做老實(shí)人”而感到充滿力量。他信守“不唯書，不唯上，只唯實(shí)”的理念，因?yàn)樗巡∪说纳旁诘谝晃弧?br />      在疫情危機(jī)時(shí)，醫(yī)生群體也被悲觀、恐懼的情緒影響，許多醫(yī)院的醫(yī)生不敢接觸病人。另外，重癥病人如果留在普通醫(yī)院，可能會(huì)引發(fā)更多感染病例。于是，鐘南山說(shuō)：“把最重的病人送到我這里來(lái)。”這樣堅(jiān)定的聲音和無(wú)畏的奉獻(xiàn)精神，令所有人感動(dòng)。
        這一年，他67歲，本應(yīng)退休在家安享天年。
  （四）再赴前線      2020年新年伊始，武漢市發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎。隨著感染人數(shù)不斷攀升，疫情最終爆發(fā)。此時(shí)，已經(jīng)84歲的鐘南山告訴人們“沒(méi)什么特殊情況不要去武漢”，自己卻在第一時(shí)間和其他專家一起從廣州奔赴武漢。
        到達(dá)武漢的第二天，鐘南山了解了疫情基本情況后，就立刻從武漢飛往北京參加國(guó)家衛(wèi)健委會(huì)議。之后，他又趕往武漢金銀潭醫(yī)院和武漢疾控中心了解情況。直到下午5點(diǎn)，他才又從武漢登上飛往北京的航班。到達(dá)北京后，再次趕往國(guó)家衛(wèi)健委開(kāi)會(huì)?；氐骄频?，凌晨2點(diǎn)多鐘才睡下。
        凌晨6點(diǎn)鐘，鐘南山又開(kāi)始看文件，準(zhǔn)備材料，匆匆吃完早餐，一天高強(qiáng)度的工作又馬上開(kāi)始了：全國(guó)電視電話會(huì)議，新聞發(fā)布會(huì)，媒體直播連線……
        于是我們就聽(tīng)到了他關(guān)于“勤洗手、戴口罩”的建議，“病毒人傳人”的精準(zhǔn)判斷，提醒公眾加強(qiáng)預(yù)防。
        在疫情嚴(yán)峻之時(shí)，他眼含淚水地給人們鼓勵(lì)說(shuō)：“全國(guó)幫忙，武漢是能夠過(guò)關(guān)的。武漢本來(lái)就是一座很英雄的城市?！?br />（五）薪火相傳      在廣州醫(yī)科大學(xué)授課時(shí)，鐘南山對(duì)90后學(xué)生說(shuō)自己是80后，微笑著用溫和的語(yǔ)言告訴大家何為治病救人。而今，臺(tái)下的年輕學(xué)子聽(tīng)著他的講話，就像他當(dāng)年聽(tīng)著父親的諄諄教誨，醫(yī)者精神在他們堅(jiān)定眼神之得到傳承永續(xù)。
  （摘編自《鐘南山傳》）（1）下列對(duì)原文的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是

   

  
  A.鐘南山的家庭對(duì)他的良好影響在較大程度上影響了他最終的職業(yè)選擇。
  B.鐘南山最終選擇退出體壇，是因?yàn)樗J(rèn)為自己體質(zhì)不好，達(dá)不到世界水平。
  C.鐘南山要求把最重的病人送到他那里去，這讓他在2003年成為了焦點(diǎn)人物。
  D.鐘南山在為人、從醫(yī)乃至從教中的表現(xiàn)，使他無(wú)愧于“無(wú)雙國(guó)士”的稱號(hào)。
  （2）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.“家庭是第一學(xué)校，父母是第一任老師。”鐘南山的人生經(jīng)歷以及取得的成就，證明了家庭教育的重要性。
  B.“身體是革命的本錢?！比绻芟耒娔仙揭粯蛹訌?qiáng)定期鍛煉，我們也就能像鐘南山一樣體格健壯、倍顯年輕。
  C.父親的影響和把病人的生命放在第一位的理念，使鐘南山成為了一個(gè)“不唯書，不唯上，只唯實(shí)”的人。
  D.鐘南山不僅醫(yī)學(xué)水平高，在傳染病學(xué)上的造詣?dòng)绕渫怀觯€重視對(duì)青年學(xué)子的諄諄教導(dǎo)，讓醫(yī)者精神傳承永續(xù)。
  （3）聯(lián)系全文，談?wù)勎覀兛梢詮溺娔仙皆菏磕抢锏玫侥男﹩⒌希?/h2>
  組卷：10引用：3難度：0.5

  解析

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
        高覺(jué)新是覺(jué)民弟兄所稱為“大哥”的人。他和覺(jué)民、覺(jué)慧雖然是同一個(gè)母親所生，而且生活在同一個(gè)家庭里，可是他們的處境并不相同。覺(jué)新在這一房里是長(zhǎng)子，在這個(gè)大家庭里又是長(zhǎng)房的長(zhǎng)孫。就因?yàn)檫@個(gè)緣故，在他出世的時(shí)候，他的命運(yùn)便決定了。
        他的相貌清秀，自小就很聰慧，在家里得著雙親的鐘愛(ài)，在私塾得到先生的贊美。他在愛(ài)的環(huán)境中漸漸地長(zhǎng)成，到了進(jìn)中學(xué)的年紀(jì)。在中學(xué)里他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生，四年課程修滿畢業(yè)的時(shí)候又名列第一。他對(duì)于化學(xué)很感興趣，打算畢業(yè)以后再到上?；虮本┑挠忻拇髮W(xué)里去繼續(xù)研究，他還想到德國(guó)去留學(xué)。他的腦子里充滿了美麗的幻想。在那個(gè)時(shí)期中他是一般同學(xué)所最羨慕的人。
        然而惡運(yùn)來(lái)了。在中學(xué)肄業(yè)的四年中間他失掉了母親，后來(lái)父親又娶了一個(gè)年輕的繼母。這個(gè)繼母還是他的死去的母親的堂妹。環(huán)境似乎改變了一點(diǎn)，至少他失去了一樣?xùn)|西。固然他知道，而且深切地感到母愛(ài)是沒(méi)有什么東西能代替的，不過(guò)這還不曾在他的心上留下十分顯著的傷痕。因?yàn)樗€有更重要的東西，這就是他的前程和他的美妙的幻夢(mèng)。同時(shí)他還有一個(gè)能夠了解他、安慰他的人，那是他的一個(gè)表妹。
        但是有一天他的幻夢(mèng)終于被打破了，很殘酷地打破了。事實(shí)是這樣：他在師友的贊譽(yù)中得到畢業(yè)文憑歸來(lái)后的那天晚上，父親把他叫到房里去對(duì)他說(shuō)：
  “你現(xiàn)在中學(xué)畢業(yè)了。我已經(jīng)給你看定了一門親事。你爺爺希望有一個(gè)重孫，我也希望早日抱孫。你現(xiàn)在已經(jīng)到了成家的年紀(jì)，我想早日給你接親，也算了結(jié)我一樁心事?！以谕饷孀龉俸脦啄辏e蓄雖不多，可是個(gè)人衣食是不用愁的。我現(xiàn)在身體不大好，想在家休養(yǎng)，要你來(lái)幫我料理家事，所以你更少不掉一個(gè)內(nèi)助。李家的親事我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。下個(gè)月十三是個(gè)好日子，就在那一天下定。……今年年內(nèi)就結(jié)婚。”
        這些話來(lái)得太突然了。他把它們都聽(tīng)懂了，卻又好像不懂似的。他不作聲，只是點(diǎn)著頭。他不敢看父親的眼睛，雖然父親的眼光依舊是很溫和的。
        他不說(shuō)一句反抗的話，而且也沒(méi)有反抗的思想。他只是點(diǎn)頭，表示愿意順從父親的話。可是后來(lái)他回到自己的房里，關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭，為了他的破滅了的幻夢(mèng)而哭。
        關(guān)于李家的親事，他事前也曾隱約地聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)過(guò)，但是人家不讓他知道，他也不好意思打聽(tīng)。而且他不相信這種傳言會(huì)成為事實(shí)。原來(lái)他的相貌清秀和聰慧好學(xué)曾經(jīng)使某幾個(gè)有女兒待嫁的紳士動(dòng)了心。給他做媒的人常常往來(lái)高公館。后來(lái)經(jīng)他的父親同繼母商量、選擇的結(jié)果，只有兩家姑娘的芳名不曾被淘汰，因?yàn)樵谶@兩個(gè)姑娘之間，父親不能決定究竟哪一個(gè)更適宜做他兒子的配偶，而且兩家請(qǐng)來(lái)做媒的人的情面又是同樣地大。于是父親只得求助于拈鬮的辦法，把兩個(gè)姑娘的姓氏寫在兩方小紅紙片上，把它們?nèi)喑蓛蓤F(tuán)，拿在手里，走到祖宗的神主面前誠(chéng)心禱告了一番，然后隨意拈起一個(gè)來(lái)。李家的親事就這樣地決定了。拈鬮的結(jié)果他一直到這天晚上才知道。
        對(duì)于他，這實(shí)在是一個(gè)大的打擊。他的前程斷送了。他的美妙的幻夢(mèng)破滅了。他絕望地痛哭，他關(guān)上門，他用鋪蓋蒙住頭痛哭。他不反抗，也想不到反抗。他忍受了。他順從了父親的意志，沒(méi)有怨言?？墒窃谛睦锼麉s為著自己痛哭。
        到了訂婚的日子他被人玩弄著，像一個(gè)傀儡；又被人珍愛(ài)著，像一個(gè)寶貝。到了晚上這個(gè)把戲做完賀客散去以后，他疲倦地、忘掉一切地熟睡了。從此他丟開(kāi)了化學(xué)，丟開(kāi)了在學(xué)校里所學(xué)的一切。他把平日翻看的書籍整齊地放在書櫥里，不再去動(dòng)它們。他整天沒(méi)有目的地游玩。他打牌，看戲，喝酒，或者聽(tīng)父親的吩咐去作結(jié)婚時(shí)候的種種準(zhǔn)備。
        他結(jié)婚，祖父有了孫媳，父親有了媳婦，別的許多人也有了短時(shí)間的笑樂(lè)，但他自己也并不是一無(wú)所得。他得到一個(gè)能夠體貼他的溫柔的姑娘，她的相貌也并不比他那個(gè)表妹的差。他滿意了，在短時(shí)期內(nèi)他享受了他以前不曾料想到的種種樂(lè)趣，在短時(shí)期內(nèi)他忘記了過(guò)去的美妙的幻夢(mèng)，忘記了另一個(gè)女郎，忘記了他的前程。他滿足了。他陶醉了，陶醉在一個(gè)少女的愛(ài)情里。他的臉上常常帶著笑容，而且整天躲在房里陪伴他的新婚的妻子。周圍的人都羨慕他的幸福，他也以為自己是幸福的了。
  （節(jié)選自巴金的《家》）（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.本篇節(jié)選通過(guò)描述高姓大家庭中的高覺(jué)新的一些人生經(jīng)歷，讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)矛盾又可憐的人物形象。
  B.覺(jué)新聽(tīng)從了父親的安排，娶進(jìn)了李家小姐，婚后的生活也變得令他滿意了，滿足了，幸福陶醉了，這說(shuō)明聽(tīng)從了家長(zhǎng)的話沒(méi)有什么不妥和錯(cuò)誤。
  C.覺(jué)新的父親不顧孩子的自身意愿，強(qiáng)行給兒子安排婚事，扼殺了兒子的美好人生理想，強(qiáng)行改變了兒子的人生軌跡，這是封建家族制度下的家長(zhǎng)的丑陋原型。
  D.覺(jué)新的悲劇既是性格的悲劇，更是社會(huì)的悲劇，概括了當(dāng)時(shí)整整一代知識(shí)分子的生活命運(yùn)，具有悲劇的深刻性和典型性。
  （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括小說(shuō)中的高覺(jué)新這一人物形象。
  （3）“到了訂婚的日子他被人玩弄著，像一個(gè)傀儡；又被人珍愛(ài)著，像一個(gè)寶貝”這句話中運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式？有怎樣的作用？
  組卷：3引用：3難度：0.5

  解析

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）

• 9．請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，要求：運(yùn)用比擬，與前面的語(yǔ)句構(gòu)成排比，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫。
        水，有著很強(qiáng)的可變性：伸長(zhǎng)脖子，就變成了江河；站直身子，就變成了噴泉；

   

  ，

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的文字，按要求寫作。
        秋天是一個(gè)思念的季節(jié)，“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”；秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”；秋天是一個(gè)意蘊(yùn)豐富的季節(jié)，正如郁達(dá)夫的北國(guó)之秋，“來(lái)得清，來(lái)得靜，來(lái)得悲涼”。自古至今，人們對(duì)于秋往往有一種不能自已的感動(dòng)。
        對(duì)于你而言呢？是否也有某個(gè)人、某件事在落葉紛飛的季節(jié)印刻在你的心底？請(qǐng)以“那年秋天”為題，寫一篇記敘文，不少于800字。
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析