人教五四版七年級上冊《第18課 說“屏”》2018年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/12/20 16:0:2
一、基礎(chǔ)知識應(yīng)用
-
1.下列劃線字注音全對的一項是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.9 -
2.解釋下列加點的字
誠如是,則我寫這篇小文章,也就不為徒勞了。組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.選出填在下列橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?br />如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動;如果生命是火,尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹, 。
組卷:17引用:3難度:0.9 -
4.讀下面文段,回答問題。
《中華成語多功能詞典》跟一般的漢語成語辭典比較,有兩個特點:一是分類較細(xì),把所收成語按意義分成十二大類、若干小類,需要時按義類查找,查即可得,得心應(yīng)手;二是多用,除包括一般成語辭典的注音、釋義外,還包括成語的出處、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)類型、感情色彩以及同義成語、反義成語等多種內(nèi)容,同時準(zhǔn)確辨析同義成語的細(xì)微差別。
(1)本文段采用了說明方法,語言具有的特點。
(2)概括段意:組卷:2引用:1難度:0.8
課文精段賞讀
-
12.聰明的蜘蛛
(英)奧?哥爾斯米 (1)在我觀察過的獨居的昆蟲中,蜘蛛最聰明。它的動作,就是對曾經(jīng)專心研究過它們的我來說都難以置信。這種昆蟲的形體,是為了戰(zhàn)斗,不僅和其他昆蟲,而且和它的同類戰(zhàn)斗。大自然似乎就是為了這種生活境況而設(shè)計了它們的形體。
(2)它們的頭和胸覆有天然的堅硬甲胄,這是其他昆蟲無法刺破的。它們的身軀裹以柔韌的皮甲,可以抵擋黃蜂的螫刺。它們的腿部末端的強(qiáng)壯,與龍爪類似,并且腳爪簡直像矛一般,足以對付遠(yuǎn)處的進(jìn)攻者。
(3)蜘蛛的幾只眼睛,寬大透明,遮以某些有刺物質(zhì),但這并不妨礙它的視線。這種良好的裝備,不僅是為了觀察,而且是為了防御敵人的襲擊;此外,在它的嘴巴上還裝備有一把鉗子---這是用以殺死在它爪下或網(wǎng)里的捕獲物。
(4)凡此種種,都是裝備在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器,而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器,因此,它總是要竭盡全力,把絲網(wǎng)織得盡善盡美。天然的生理機(jī)能還賦予這種動物以一種膠質(zhì)液體,使之能拉出粗細(xì)均勻的絲。
(5)當(dāng)蜘蛛開始織網(wǎng)時,為了固定其一端,它首先對著墻壁吐出一滴液汁,慢慢硬化的絲線就牢固的粘在墻上了。然后,蜘蛛往回爬,這根線越拉越長;當(dāng)它爬到線的另一端應(yīng)該固定的地方,就會用爪把線聚攏來以使線繃緊,也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽絲拉線,固定了幾根相互平等的絲,這就準(zhǔn)備好了意想中的網(wǎng)的繞線。為了做成緯線,它又如法炮制出一根來,一端橫粘在織成的第一根線(這是整個網(wǎng)圈最牢固的一根)上,另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線都有粘性,只要一接觸到什么東西就可以膠?。辉谶@個網(wǎng)上容易被毀損的部分,我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線以加固之,有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網(wǎng)的強(qiáng)度。
(選自《散文閱讀》,有刪改)(1)第一自然段中加點的“這種生活境況”具體指的是:
(2)第(2)(3)自然段主要介紹了蜘蛛的
(3)蜘蛛有哪些利于戰(zhàn)斗的形體特點?用簡潔的語言概括出來。
(4)第(4)自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用?
(5)第(5)自然段詳細(xì)描述了蜘蛛織網(wǎng)的全過程,是按照-----順序進(jìn)行描述的,為了準(zhǔn)確、生動地說明事物,作者選用了一系列動詞來表現(xiàn)蜘蛛的織網(wǎng)動作,請摘出這些動詞并體會其中作用。(不少于10個)
動詞:
作用:
(6)簡要說明下列加點詞的表達(dá)作用。
①大自然似乎就是為了這種生活境況而設(shè)計了它的形體。
②而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器。組卷:2引用:1難度:0.7
寫作訓(xùn)練
-
13.文題
請你介紹一件手工制作,要抓住手工制作的特征,安排合理的說明順序,運用多種說明方法,語言力求準(zhǔn)確、生動。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于500字。組卷:3引用:1難度:0.7