人教部編版八年級上冊《3.1 維護秩序》2023年同步練習卷（13）

一、選擇題

• 1．如表是某研究機構(gòu)對公共場所人們不良行為的調(diào)查結(jié)果。這項結(jié)果提醒人們要（　　）
  

  行為	亂扔垃圾	闖紅燈	插隊	踐踏草坪	公交搶座	圍觀并起哄	其他
  比例	23%	17%	12%	9%	9%	16%	14%

  A．養(yǎng)成良好生活習慣	B．遵守社會公共秩序
  C．增強環(huán)境保護意識	D．提高自身文化素質(zhì)
  組卷：3引用：4難度：0.7

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• 2．登機前人們排隊進行安全檢查，公路上行人、自行車、機動車各行其道，以上兩種現(xiàn)象分別體現(xiàn)了哪個方面的社會秩序（　?。?/h2>

  A．交通秩序、社會管理秩序

  B．生產(chǎn)秩序、交通秩序

  C．社會管理秩序、交通秩序

  D．公共場所秩序、交通秩序
  組卷：23引用：15難度：0.7

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• 3．近日，淮安市交警部門整治有軌電車沿線交通秩序，曝光并處罰了一批交通違法行為。被處罰的人當中，有很多是為了圖省事、走“捷徑”而翻越護欄的。這一現(xiàn)象說明（　　）

  A．有軌電車方便了淮安市民日常出行

  B．在確保安全的情況下可以翻越護欄

  C．部分市民遵守公共秩序的意識淡薄

  D．維護交通秩序只是交警部門的責任
  組卷：4引用：9難度：0.7

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二、材料分析題

• 9．閱讀材料，回答問題。
  “一米線”規(guī)則要求后面等候的人員與前面辦理業(yè)務(wù)的人員保持一米的距離，不要緊跟或圍擁。這一規(guī)則有其心理學依據(jù)。心理學研究表明，除了至親好友之外，人與人之間的心理安全距離約為一米。越過這個安全距離，人們就會感到緊張，覺得個人安全和隱私受到了侵犯。遵循“一米線”規(guī)則，既是尊重他人隱私的要求，也是自身文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
  （1）后面等候的人員與你保持一米距離和緊跟圍擁時，你分別有何感受？
  （2）如何理解社會規(guī)則對我們的影響。
  組卷：0引用：3難度：0.4

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三、分析說明題

• 10．觀察漫畫，回答問題。
  
  （1）漫畫一、漫畫二分別缺少了哪一方面的社會秩序？
  （2）結(jié)合所學知識，談?wù)劄槭裁瓷鐣钜兄刃颍?/h2>
  組卷：4引用：5難度：0.4

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