2020-2021學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高二（下）開(kāi)學(xué)政治試卷
發(fā)布：2024/11/27 8:0:37
一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。本大題共24小題，每小題2分，共48分）
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1．每逢重要節(jié)日，中央民族大學(xué)的學(xué)生就載歌載舞，苗族的竹竿舞和花腰舞、蒙古族的摔跤舞、傣族的孔雀舞……讓人仿佛走進(jìn)了民族風(fēng)情博物館。這些各具特色的民族文化（ ?。?br />①是中華之瑰寶，民族之驕傲
②為中華文化的形成和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)
③是中華文化一脈相承的見(jiàn)證
④是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱組卷：5引用：4難度：0.6 -
2．中國(guó)五大特色民居建筑：客家圍龍屋、北京四合院、陜西的窯洞、廣西的“桿欄式”、云南的“一顆印”五大特色民居建筑體現(xiàn)了（ ）
①一方水土，一方文化的區(qū)域性
②文化遺產(chǎn)對(duì)研究文明演進(jìn)的意義
③中華文化在發(fā)展中繼承，認(rèn)同本民族文化
④我國(guó)不同地區(qū)凝固的藝術(shù)各自特有文化色彩組卷：5引用：2難度：0.6 -
3．良好的國(guó)家形象不僅有利于向全球輸出本國(guó)的核心價(jià)值觀，吸引旅游和投資，還能為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)創(chuàng)造有利的輿論環(huán)境。重視推廣國(guó)家形象是基于（ ?。?br />①文化軟實(shí)力是綜合國(guó)力的重要組成部分
②國(guó)家形象是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)和源泉
③國(guó)家形象決定一國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展方向
④文化越來(lái)越成為民族凝聚力的重要源泉組卷：10引用：8難度：0.9 -
4．一封封泛黃的書(shū)信在《見(jiàn)字如面》電視節(jié)目中呈現(xiàn)出來(lái)，習(xí)慣了發(fā)短信、看微信的觀眾又重新領(lǐng)會(huì)到中國(guó)人的精神情懷與生活智慧。這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：9引用：8難度：0.4 -
5．以微信紅包、支付寶紅包等為代表的電子紅包，儼然發(fā)展成為替代賀卡、紙質(zhì)紅包的全新拜年工具。從壓在枕頭下的紙紅包，到如今轉(zhuǎn)化成穿梭在互聯(lián)網(wǎng)中的符號(hào)，紅包改頭換面，所顛覆的絕不僅是我們的傳統(tǒng)民俗，更是人與紅包、人與錢(qián)、人與人的關(guān)系。電子紅包的出現(xiàn)主要說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.4 -
6．下列名言能體現(xiàn)中華民族精神的核心的有（ ?。?br/>①王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁
②克勤于邦，克儉于家
③人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青
④天行健，君子以自強(qiáng)不息組卷：1引用：2難度：0.6 -
7．《淮南子?繆稱訓(xùn)》曰：“兩心不可以得一人，一心可得百人。”這啟示我們，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
8．加拿大學(xué)者阿爾維托?曼古埃爾寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，叫《閱讀史》。書(shū)中一幅照片令我們震撼：1940年10月22日，倫敦遭德軍轟炸，很多房子倒塌了，西倫敦荷蘭屋圖書(shū)館的墻壁也已傾塌，地上滿是磚石，竟有人不顧敵機(jī)剛剛離去，又在書(shū)架前翻檢自己喜愛(ài)的圖書(shū)。越是這種艱難時(shí)刻，越需要優(yōu)秀書(shū)籍作為精神支撐，是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.7 -
9．人的文化素養(yǎng)是多方面的，其中具有方向性作用、處于核心地位的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：9難度：0.9
二、材料分析題
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28．教育部通知，從2017年春季開(kāi)始，在大、中、小所有學(xué)段、所有學(xué)科、所有國(guó)家課程和地方課程的教材中，將中國(guó)人民“八年抗戰(zhàn)”一律改為“十四年抗戰(zhàn)”，把弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神落實(shí)到學(xué)生教材當(dāng)中去。
我們修正歷史概念，不是記住仇恨，而是要呈現(xiàn)歷史本來(lái)面目，客觀反映日本侵華罪行，反映中國(guó)人民對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出的特殊貢獻(xiàn)和巨大犧牲，警醒日本右翼、維護(hù)世界和平；是為了讓中國(guó)人民銘記血淚史、屈辱史和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的斗爭(zhēng)史，弘揚(yáng)中華民族精神、增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情、凝聚民族力量，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，頑強(qiáng)奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)
結(jié)合材料，運(yùn)用民族精神的知識(shí)，分析教育部門(mén)這樣做的必要性。組卷：1引用：3難度：0.5 -
29．閱讀材料完成下列要求。
謳歌塞罕壩幾代造林人創(chuàng)造的生態(tài)奇跡，詮釋“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展理念的電視劇《最美的青春》在央視播出，獲得了觀眾的交口贊譽(yù)和業(yè)界專家的高度評(píng)價(jià)。
專家評(píng)價(jià)說(shuō)，該劇為主旋律題材劇提供了新的創(chuàng)作思路與啟發(fā)，堪稱現(xiàn)實(shí)主義題材劇的里程碑之作。首先，它在弘揚(yáng)民族精神方面具有不可替代的價(jià)值，是一個(gè)難以復(fù)制的文本。它把偉大的塞罕壩精神，以影像的形式固化為民族記憶和國(guó)家記憶。其次，作為一部年代劇，《最美的青春》攝制組深入塞罕壩，體驗(yàn)林場(chǎng)職工生活，真實(shí)地還原了純真年代。從六十年代開(kāi)始一直到成立了機(jī)械化林場(chǎng)，時(shí)空跨越半個(gè)多世紀(jì)，劇作呈現(xiàn)的年代感非常準(zhǔn)確，有鮮明的紀(jì)實(shí)性特色。它教給我們?nèi)绾卧跓善辽嫌涊d民族精神，在紀(jì)實(shí)風(fēng)格中培育美學(xué)眼光，以美學(xué)建構(gòu)去豐富主旋律劇的內(nèi)涵。
結(jié)合材料運(yùn)用文化生活知識(shí)，分析電視劇《最美的青春》獲得觀眾的交口贊譽(yù)和業(yè)界專家高度評(píng)價(jià)的原因。組卷：7引用：2難度：0.6