2021-2022學(xué)年河南省駐馬店二中七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/10 11:0:2
一、選擇題（17小題，每題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。）
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1．小閩發(fā)覺好友情緒低落，便上前關(guān)心詢問，但好友不說，并不耐煩地轉(zhuǎn)身離開。小閩依然緊追不舍，想問個(gè)明白。小閩的做法（ ）
組卷：158引用：82難度：0.6 -
2．七年級（1）班的班主任王老師常對發(fā)生矛盾的同學(xué)說：“友誼猶如一件陶器，誕生很難，打碎卻很易?！边@句話告訴我們，對待友誼應(yīng)該做到（ ）
組卷：14引用：5難度：0.8 -
3．劉梓揚(yáng)原本是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，自從認(rèn)識了社會(huì)上一幫游手好閑的“哥們兒”，便經(jīng)常出入游戲廳、錄像廳、歌舞廳。沒錢就偷同學(xué)的，后來發(fā)展到攔路搶劫，被公安機(jī)關(guān)抓獲，依法受到懲處。我們從劉梓揚(yáng)身上吸取的教訓(xùn)有（ ）
組卷：17引用：6難度：0.7 -
4．七年級（2）班學(xué)生小英經(jīng)常對自己說：“我雖然個(gè)子不高，但也有許多優(yōu)點(diǎn)，我是世界上獨(dú)一無二的，我一定要加倍努力做更好的自己。”對于小英的這種自我認(rèn)識，下列觀點(diǎn)正確的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：5難度：0.7 -
5．前幾日武漢下大雪，網(wǎng)傳“火神山醫(yī)院被大風(fēng)吹走了”、“病人在分流”，醫(yī)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，網(wǎng)傳視頻非火神山醫(yī)院更不存在病人分流問題。減少網(wǎng)上虛假信息的傳播，網(wǎng)民要（ ?。?br />①嚴(yán)厲打擊制造、傳播謠言的行為，讓謠言止于智者
②提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
③為網(wǎng)絡(luò)文明安全立法，自覺抵制不良信息
④網(wǎng)絡(luò)不是法外之地，我們要恪守網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則組卷：21引用：2難度：0.6 -
6．由于父母的工作調(diào)動(dòng)，小明需要在一個(gè)新學(xué)校繼續(xù)他的中學(xué)生活。在新的學(xué)校里，他失去了和原有同學(xué)的聯(lián)系，覺得孤單極了，一時(shí)難以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。你認(rèn)為小明（ ?。?br />①應(yīng)該理性面對困難，有一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和從頭再來的勇氣
②要認(rèn)識到學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，克服孤單要靠個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)，不需要他人幫助
③要學(xué)會(huì)認(rèn)可和堅(jiān)持自己的缺點(diǎn)，這樣才能走出困境
④要學(xué)會(huì)與人相處的技巧，主動(dòng)尋找朋友交往的快樂組卷：2引用：5難度：0.6 -
7．下列對夢想認(rèn)識正確的是（ ?。?br />①夢想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程
②實(shí)現(xiàn)夢想，需要我們把夢想轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)
③夢想的實(shí)現(xiàn)過程是一帆風(fēng)順的
④實(shí)現(xiàn)夢想，需要我們始終堅(jiān)持不懈地努力組卷：1引用：1難度：0.7
二、非選擇題（共36分）
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20．小梅與小青是同班同學(xué)，二人都喜歡學(xué)習(xí)繪畫，為此他們常常會(huì)圍繞共同的愛好進(jìn)行探討。但是，在文化課方面，小梅卻沒小青成績好。當(dāng)小梅向小青請教時(shí)，小青卻不愿幫助她，還冷嘲熱諷地說：“這么簡單都不會(huì)，你真笨！自己想！”然后漠不關(guān)心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形使小梅對小青慢慢有了距離感，小梅后來又結(jié)識了新的朋友，可是小青卻抱怨小梅三心二意。
（1）你認(rèn)為小青的做法對嗎？為什么？
（2）請你說說我們應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼？（兩點(diǎn)即可）組卷：4引用：1難度：0.8 -
21．七年（1）班同學(xué)們在學(xué)習(xí)交流會(huì)上用“蛻變、感恩”兩個(gè)詞概括自己入學(xué)以來的收獲。
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題：
小林：班主任覺得我思維敏捷，不僅選了我擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表，還一直鼓勵(lì)我參加各種數(shù)學(xué)競賽，我的每一份成績都離不開老師的陪伴和引領(lǐng)。
小陳：作為班長，我具有較好的管理和組織能力，但有點(diǎn)急躁，還不夠大膽主動(dòng)開展班級事務(wù)。我要努力改正缺點(diǎn)，做最好的自己。
（1）小林和小陳分別通過哪種途徑認(rèn)識自己？
（2）不同的人對“我”的評價(jià)會(huì)有所不同，你應(yīng)該如何對待這些評價(jià)？
（3）結(jié)合兩位同學(xué)的分享，想成為更好的自己，我們應(yīng)該做哪些努力？組卷：3引用：5難度：0.2