蘇科版八年級上冊《第1章 聲現(xiàn)象》2018年單元測試卷(5)
發(fā)布:2024/11/17 22:0:2
一、選擇題
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1.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是( ?。?/h2>
A.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的 B.超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量 C.中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱噪聲 D.將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶內(nèi),抽出瓶內(nèi)空氣的過程中聽到聲音變大 組卷:975引用:36難度:0.9 -
2.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.高速公路兩旁設(shè)置隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲 B.水中倒立的花樣游泳運(yùn)動員隨著音樂表演,說明水能傳播聲音 C.逢年過節(jié),當(dāng)社區(qū)舉行一些文藝表演活動時,從高音喇叭傳出的歌聲一定不是噪聲 D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s 組卷:968引用:18難度:0.9 -
3.在2018年《歌手2》的總決賽中,來自,英國的歌手Jessie?J獲得了冠軍,當(dāng)她在臺上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時,她們兩人聲音最大的不同是( ?。?/h2>
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速 組卷:1987引用:37難度:0.9 -
4.如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.1”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的 B.敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的 C.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的 D.用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的 組卷:7162引用:92難度:0.7 -
5.張一山在《朗讀者》中為大家演繹了《追風(fēng)箏的人》。關(guān)于其中的物理知識,下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.朗讀時,朗讀者的聲帶振動產(chǎn)生聲音 B.空氣中,聲音的傳播速度約為3×108m/s C.觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音 D.朗讀者的聲音很大是因為聲音的頻率很高 組卷:1210引用:90難度:0.9 -
6.如圖所示,改變試管中的水量,用同樣大小的力吹氣時會發(fā)出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的( ?。?/h2>
A.振幅 B.音色 C.響度 D.音調(diào) 組卷:1855引用:15難度:0.9 -
7.如圖所示,小秦改變了尺子伸出桌面的長度,用大小相同的力撥動尺子,尺子振動的( )
A.音調(diào)與聲源振動的頻率有關(guān) B.音色與聲源振動的幅度有關(guān) C.響度跟人與聲源的距離無關(guān) D.聲音只能在空氣中傳播 組卷:1217引用:38難度:0.9 -
8.中國的兩位宇航員曾經(jīng)在太空通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺向同學(xué)們傳授科普知識。那么以下說法正確的是( )
A.宇航員講課發(fā)出的聲音是由宇航員的聲帶振動產(chǎn)生 B.宇航員講課發(fā)出的聲音一定是噪聲 C.宇航員講課發(fā)出的聲音是通過超聲波傳回地球的 D.講課的宇航員和另一名宇航員只能利用聲音來傳遞信息 組卷:71引用:9難度:0.9
三、實(shí)驗探究題
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23.如圖所示的裝置中:
(1)敲擊乙音叉會看到泡沫小球,這說明。
(2)如果想讓泡沫小球彈起的高度增加,可采取的措施是或。
(3)若把此裝置帶到月球上做實(shí)驗,敲擊乙音叉會看到泡沫小球,這說明。組卷:30引用:1難度:0.7
四、解答題
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24.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開辟新航道,某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器,探測水下有無暗礁,有一探測船發(fā)出的聲音信號0.6s被探測儀器接收。
(1)探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波?為什么?
(2)通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?
(3)探測船在海上航行時,輪船上的一位氣象學(xué)家將一只氫氣球湊近耳朵聽了聽,馬上向大家發(fā)出緊急報告:“海上風(fēng)暴即將來臨”。就在當(dāng)天夜里,海上發(fā)生了強(qiáng)烈的風(fēng)暴,一只氫氣球怎么能預(yù)報海上的風(fēng)暴呢?試分析氣象學(xué)家判斷風(fēng)暴的物理學(xué)依據(jù)是什么?組卷:330引用:11難度:0.5