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2021-2022學(xué)年陜西省榆林市橫山區(qū)清源中學(xué)高二(下)第二次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/12/28 10:0:2

一、單選題(共60分)

  • 1.某同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,摘錄了“文明開(kāi)化”、“奉還版籍”、“脫亞入歐”等關(guān)鍵詞,他正在學(xué)習(xí)的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:12難度:0.7
  • 2.孔子和亞里士多德被譽(yù)為“東、西方的先哲”,他們的思想對(duì)后世產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響,他們的共同之處有(  )
    ①崇尚道德,推行德治
    ②創(chuàng)立私學(xué),因材施教
    ③提出“中庸之道”
    ④挑戰(zhàn)權(quán)威,注重理性

    組卷:6引用:7難度:0.7
  • 3.我們習(xí)慣上把第一次、第二次工業(yè)革命時(shí)期分別稱(chēng)為“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”,這樣劃分的主要依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.6
  • 4.1956年,毛澤東在中央政治局和最高國(guó)務(wù)會(huì)議上作了《論十大關(guān)系》的報(bào)告,毛澤東發(fā)表這一報(bào)告的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 5.1854年,英國(guó)向清政府提出“修約”要求:一、爭(zhēng)取廣泛地進(jìn)入中華帝國(guó)的整個(gè)內(nèi)地,以及沿海各域。二、爭(zhēng)取揚(yáng)子江的自由航行,并進(jìn)入沿江兩岸直到南京的各城以及浙江沿海各大城……三、實(shí)行鴉片貿(mào)易合法化……據(jù)此可知,“修約”要求的實(shí)質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:25難度:0.6
  • 6.工業(yè)革命不僅造成了深重的人文災(zāi)難,也造成了英國(guó)社會(huì)的嚴(yán)重撕裂,“給茅屋以面包”成為當(dāng)時(shí)的呼聲。這說(shuō)明(  )

    組卷:29引用:3難度:0.5
  • 7.胡適在1910年6月30日給母親的信中說(shuō):“現(xiàn)在時(shí)勢(shì),科舉既停,上進(jìn)之階,唯有出洋留學(xué)一途?!庇纱丝梢?jiàn)(  )

    組卷:6引用:18難度:0.5
  • 8.關(guān)于我國(guó)早期政治制度的說(shuō)法,正確的是(  )

    組卷:7引用:3難度:0.5
  • 9.有學(xué)者認(rèn)為,《馬關(guān)條約》的簽訂標(biāo)志列強(qiáng)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略進(jìn)入一個(gè)新的階段,支持該觀點(diǎn)的最有力證據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:27難度:0.5
  • 10.“有了指南針,于是航船遠(yuǎn)行不會(huì)迷路,才能廣開(kāi)殖民地于各洲,有了火藥,于是槍炮可以制造,才能整治軍備,攻守稱(chēng)便。有了印刷術(shù),于是知識(shí)傳播有了利器,人類(lèi)文化才會(huì)發(fā)達(dá)。所以歐洲中古時(shí)代末期的進(jìn)步,未始不是受了中國(guó)這三大發(fā)明的影響。”材料中的“三大發(fā)明”對(duì)歐洲最重要的影響是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:8難度:0.6
  • 11.1921年,蘇俄有人吼道:“列寧要把我們帶到哪里去?”列寧作出了很好的回答:“退一步,進(jìn)兩步。退是為了進(jìn),為了進(jìn)必須退,不退就不能進(jìn)?!碑?dāng)時(shí)“退一步,進(jìn)兩步”是指( ?。?/h2>

    組卷:16引用:7難度:0.5

二、材料分析題(共40分)

  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 1921年5月,蘇維埃政權(quán)通過(guò)關(guān)于交換的法令,宣布實(shí)行產(chǎn)品交換?!瑫r(shí)允許私人在地方范圍內(nèi)進(jìn)行商業(yè)往來(lái),允許私人自由貿(mào)易;……1922年政府通過(guò)《土地法令大綱》,允許農(nóng)民自由使用土地和在蘇維埃監(jiān)督下出租土地和雇傭工人。
    ——百度詞條材料二 1928年,斯大林開(kāi)始實(shí)行由國(guó)家計(jì)劃委員會(huì)制定的一系列五年計(jì)劃中的第一個(gè)。在農(nóng)業(yè)方面……雖然蘇聯(lián)政府成功地消滅了幾乎所有的私人農(nóng)場(chǎng),但集體化農(nóng)業(yè)的產(chǎn)量卻被證明是非常令人失望的?!@里應(yīng)該強(qiáng)調(diào)指出的一點(diǎn)是,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是在不顧蘇聯(lián)公民的愿望、使他們受損的情況下取得的;蘇聯(lián)公民被迫為將來(lái)而努力工作,忍受現(xiàn)在的貧困——當(dāng)時(shí)消費(fèi)品不僅匱乏而且昂貴并且質(zhì)量低劣。……盡管蘇聯(lián)取得了五年計(jì)劃的成就,但蘇聯(lián)社會(huì)在大多數(shù)西方人看來(lái),似乎并不是一個(gè)值得仿效的社會(huì)主義樂(lè)園。不過(guò)另一方面,大多數(shù)西方人也都要承認(rèn),沒(méi)有在五年計(jì)劃下的工業(yè)的增長(zhǎng),蘇聯(lián)就不可能為在第二次世界大戰(zhàn)中打敗希特勒作出那么大的貢獻(xiàn)。
    ——摘編自[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括新經(jīng)濟(jì)政策的主要內(nèi)容,并說(shuō)明新經(jīng)濟(jì)政策“新”在何處。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)蘇聯(lián)模式加以評(píng)價(jià)。

    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 34.在解放人類(lèi)的陽(yáng)光大道上,國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)經(jīng)歷了從空想到科學(xué)、由理論到實(shí)踐、由一國(guó)到多國(guó)的歷程。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)回答:
    (1)從圖一和圖二的圖片可以得到哪些信息?
    (2)圖二運(yùn)動(dòng)的結(jié)果如何?造成如此結(jié)果的原因是什么?
    (3)圖三為列寧,請(qǐng)你指出他的主要貢獻(xiàn)是什么?這一成功實(shí)踐有什么歷史意義?

    組卷:0引用:1難度:0.6
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