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2022-2023學(xué)年云南省保山市隆陽(yáng)區(qū)五年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/6/26 8:0:9

一、積累與運(yùn)用(50分)

  • 1.請(qǐng)“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流”這句詩(shī)正確、工整地寫在橫線里。
     

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.結(jié)合語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
    ??本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了shén jī miào suàn
     
    的諸葛亮,善于chū móu huà cè
     
    的孫臏,不搞tè shū
     
    的毛主席,還有shuāi jiāo
     
    高手小嘎子,像一棵tǐng tuō
     
    的樹的祥子。另外,跟隨課文了解了wēi ní sī
     
    的小艇,知道了手上五指在豐子愷筆下姿態(tài)與性格有差異,卻無(wú)ài zēng
     
    在其中。

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.給“肖”字加偏旁組成新字填在橫線里。
    ??午后,隨著一聲清脆的
     
    聲,來(lái)了一群孩子,她們坐在船
     
    上,發(fā)
     
    上打著蝴蝶結(jié),顯得非常可愛??吹剿齻兛鞓返臉幼樱磺械臒蓝紥伒骄?
     
    云外去了。

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 4.下面每組加點(diǎn)的字注音都有一個(gè)有誤,請(qǐng)用“√”把它選出來(lái)。
    (1)A.腳(wǎn) B.夜(zhòu) C.暖(huo) D.喧(huá)
     

    (2)A.瓜(wō) B.樣(mó) C.琴(xián) D.嚇(hu)
     

    (3)A.?。▃hèng) B.水(pō) C.稱(kān) D.景陽(yáng)(gǎng)
     

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、選擇題(共4小題,每小題0分,滿分0分)

  • 5.選出下列關(guān)于四大名著的搭配不正確的一項(xiàng)( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.9

二、閱讀與鑒賞(25分)

  • 14.閱讀短文,完成練習(xí)。
    語(yǔ)文老師的帽子??我們的語(yǔ)文老師真有趣。他,大約四五十歲,身穿一套洗得發(fā)白的工作服,慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是,這么熱的天,他卻戴著一頂黃軍帽。
    ??這一天,第二節(jié)課的鈴聲一響,教室里靜得出奇。語(yǔ)文老師詫異地看了我們一眼,走上講臺(tái),一低頭,這才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著一幅畫。這時(shí),我們都哄堂大笑起來(lái),那畫上的內(nèi)容我們?cè)缰懒耍阂粋€(gè)光頭的人,正拿著帽子往頭上戴,旁邊寫著:請(qǐng)老師拿下帽子。語(yǔ)文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來(lái),屏住氣等待著他大發(fā)雷霆,然后拂袖而去。可是,他看了畫竟笑了起來(lái)
     
    既然大家都想看看我的頭
     
    那我就遵命了
     
    可看了之后
     
    你們須用文字把我的頭描寫下來(lái)
     
    說(shuō)完,他真的脫下帽子。
    ??呀,這叫什么頭?。∫粋€(gè)疤挨著一個(gè)疤,像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷,說(shuō)不出話來(lái)。
    ??后來(lái),我們的班主任替我們解了心中的謎。
    ??原來(lái),我們的語(yǔ)文老師年輕時(shí)也有一頭漂亮的頭發(fā),烏黑烏黑的,還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū)失火,為救出鄰居家的孩子,他沖進(jìn)熊熊大火。當(dāng)他抱出孩子時(shí),一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見了,取而代之的是一個(gè)個(gè)雞蛋大小的燎泡……以后,語(yǔ)文老師就長(zhǎng)年累月地戴著帽子。
    ??聽了班主任的話后,我們都低下了頭,隱隱地感到不安與內(nèi)疚,上次那幅畫的作者劉東抽泣起來(lái)……
    (1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)在文中的意思。
    ①取而代之:
     

    ②面面相覷[“覷”(qù)的意思是看,瞧]:
     

    (2)找出第一段中描寫語(yǔ)文老師外貌的句子并抄寫在答題卡上。
     

    (3)請(qǐng)給第二自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (4)文中畫橫線的句子是對(duì)老師的
     
     
    的描寫,你覺得這是一位
     
    的老師。
    (5)同學(xué)們“心中的謎”是指
     

    (6)“后來(lái),我們的班主任替我們解了心中的謎?!边@句話在文中起什么作用?
     

    (7)文章結(jié)尾“我們都低下了頭”,“上次那幅畫的作者劉東抽泣起來(lái)?!蓖瑢W(xué)們可能在想什么?請(qǐng)發(fā)揮想象寫一寫同學(xué)們的心理活動(dòng)。
     

    組卷:6引用:1難度:0.6

三、習(xí)作與表達(dá)(25分)

  • 15.習(xí)作與表達(dá)。
    ??在你的成長(zhǎng)歷程中,你一定會(huì)有很多難忘的經(jīng)歷?;蛟S是某個(gè)人,或許是某件事,也或許是某處風(fēng)景……請(qǐng)選擇你印象深刻的寫下來(lái),內(nèi)容要具體,語(yǔ)句要通順,感情要真實(shí),題目自擬,不少于400字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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