人教新版八年級上冊《第一單元》2017年單元測試卷（5）

一、積累運用（30分）

• 1．閱讀下面文字，完成下列小題。
        學(xué)習(xí)《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，我們領(lǐng)略了戰(zhàn)士們沖破敵人重重阻遏，殲滅和擊潰一切頑抗敵人的氣勢，那氣勢只能用“銳不可擋”來形容；學(xué)習(xí)《首屆諾貝爾獎頒發(fā)》，我們了解諾貝爾獎是根據(jù)諾貝爾的（遺囑/遺愿）設(shè)立的，是為了（獎勵/鼓勵）那些為人類做出最大貢獻(xiàn)的人；朗讀《“飛天”凌空》，我們仿佛又看到了中國姑娘呂偉在第9屆亞運會中奪得10米高臺跳水冠軍的（雄姿/英姿），仿佛又聽到了觀眾那震耳欲聾的掌聲和歡呼聲；朗讀《一著驚海天》，我們心潮彭湃，豪情萬丈，①②③，在同一時刻匯聚：我們的祖國真正強(qiáng)大起來了！
  （1）文中加點的詞語的讀音和字形，都正確的一項是

   

  
  

  A．阻遏（è）	銳不可擋
  B．殲滅（qiān）	心潮彭湃
  C．擊潰（kuì）	豪情萬丈
  D．冠軍（guān）	震耳欲聾

  （2）文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->

   

  
  

  A．遺囑	鼓勵	英姿
  B．遺愿	獎勵	雄姿
  C．遺愿	獎勵	英姿
  D．遺囑	獎勵	英姿

  （3）文中三處橫線上依次填入的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->

   

  
  

  A．①追思與緬懷	②光榮與夢想	③決心與信念
  B．①光榮與夢想	②決心與信念	③追思與緬懷
  C．①追思與緬懷	②決心與信念	③光榮與夢想
  D．①光榮與夢想	②追思與緬懷	③決心與信念
  組卷：73引用：6難度：0.9

  解析

• 2．下列加點詞語解釋有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．銳不可當(dāng)（抵擋）         摧枯拉朽（腐朽）

  B．翹首而望（抬起頭來）  屏聲斂息（收斂）

  C．引吭高歌（喉嚨）         所向披靡（倒下）

  D．一絲不茍（敷衍了事）  殫精竭慮（盡）
  組卷：143引用：3難度：0.9

  解析

• 3．下列加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．這是達(dá)卡多拉游泳場的8千名觀眾一齊翹首而望，屏聲斂息的一剎那。

  B．這兩位美術(shù)家的繪畫都非常好，畫法各有千秋。

  C．比賽即將拉開帷幕，隊員們彼此發(fā)出海誓山盟，立志奪冠。

  D．艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，中國白手起家，一切從零開始。
  組卷：207引用：6難度：0.9

  解析

• 4．下列語句中標(biāo)點符號運用有誤的一項是（　　）

  A．古都北京，籠罩在喪權(quán)辱國的《辛丑條約》陰影下。

  B．西起九江（不含），東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。

  C．從2016年起，義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱將統(tǒng)一更改為“道德與法治”。

  D．“甲午國殤?民族復(fù)興”主題教育基地的建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。
  組卷：104引用：3難度：0.9

  解析

二、閱讀理解（40分）

• 12．閱讀下文，回答問題。
  最美人瑞^[注]這樣走來
        ①早在做同事之前，在東四頭條的社科院宿舍大院，我和楊絳先生就做過鄰居，按“翰林院”（中國社會科學(xué)院）不成文的規(guī)矩，作為小字輩的我，要按其本名，尊稱她“季康先生”。
        ②初見時，季康先生年過半百。精瘦嬌小，舉止文靜輕柔，但整個人極有精神，特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉，顯示出一種堅毅剛強(qiáng)的性格。她的衣著從來都整齊利索，即使在家不意碰見來訪者敲門的時候。她始終保持著西洋婦女那種特定的“尊重自己，也尊重別人”的習(xí)慣。
      ③在公共場合，季康先生從來都是低姿態(tài)的，她臉上總是掛著一絲謙遜的微笑。她總是把自己的語言壓縮到最少。
        ④在我見到的大家名流中，錢、楊二位先生要算是最為平實，甚至最為謙遜的兩位，季康先生雖然有時穿得雍容華貴，神情態(tài)度卻平和得像鄰里阿姨。
        ⑤但這個看似低調(diào)謙恭的阿姨，也有吃了熊心豹子膽的時候，且這個時候出現(xiàn)得無比不合時宜?！拔母铩敝?，他們被造反派揪出來，掛了牌子押上批斗會?？蓷罴究祵Α疤毂鞂ⅰ钡耐仆妻贿M(jìn)行了反抗，而且怒目而視。要知道，不少老戰(zhàn)士都沒有一個敢于如此維護(hù)自己被踐踏了的尊嚴(yán)的。
        ⑥“文革”后期，錢、楊二位先生尚未獲得平反，有家回不了，四處流轉(zhuǎn)。但對于這群甚至未能為他們說句公道話的晚輩，他們以極高的涵養(yǎng)、含蓄內(nèi)斂且從不顯于言辭的方式予以理解、寬容和無私幫助。
        ⑦有一次，我家因額外開支經(jīng)濟(jì)上一時告急，楊先生得知后主動支援了我們幾百元錢。以后每月都資助我二十元人民幣。后來我還獲知，研究所里每月不落地從先生那里得到接濟(jì)的竟有十多個像我們這樣的年輕人，且持續(xù)了好幾年。經(jīng)歷了人生的磨難，卻能如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此菩薩心腸，這是我在“翰林院”所見到的唯一一例。
        ⑧先生施恩于后輩，大部分無法用金錢計算。20世紀(jì)80年代初，我訪法歸來寫的兩本書準(zhǔn)備出版，因考慮到之前有前輩權(quán)威的橫眉冷對，我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當(dāng)然，敬贈給錢、楊二位先生，抱的心態(tài)自然不同。很快，楊先生回信了，還是一貫的低調(diào)謙恭與幽默：“假如你拋出一塊小磚，肯定會引來大堆的磚頭瓦片，但是珠玉在前，磚就不敢出來了……天氣酷熱，多多保重……楊絳八月十三日鐘書同候?！?br />      ⑨先生過百歲大壽時，深知先生君子之道的我，自然不敢上門叨擾。當(dāng)電話里聽到老太太爽朗清晰的聲音時，我仿佛又回到了三十年前的那個夏天，依然如喝了冰水那樣舒心暢快--只是多少也有幾分傷感，因為不可能有“鐘書同候”了。
  （選文有改動）
  【注】人瑞，常指百歲以上德高望重的人。
  （1）請用簡潔的語言概括第⑤段的主要內(nèi)容。
  （2）賞析第②段畫線句子。
  （3）從第⑧段楊先生的回信中，可以看出她對后輩抱有什么感情？聯(lián)系全文，說說“我”對楊先生懷有什么感情？
  （4）下列這段文字是從“百度”中下載的。這段文字不宜添加到《最美人瑞這樣走來》一文中。請從思想內(nèi)容或表達(dá)方式中的一個方面說明理由。
  楊絳，錢鍾書的夫人，本名楊季康，生于1911年7月17日，祖籍江蘇無錫，1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué)。1935～1938年留學(xué)英法，回國后曾在上海復(fù)旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后，在中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。楊絳女士是著名作家、翻譯家、外國文學(xué)研究家，主要文學(xué)作品有《洗澡》《干校六記》，另有《堂吉訶德》等譯著。
  （5）假如楊絳被評為中國“最美女性”，請根據(jù)本文內(nèi)容以及你對她的了解，為她設(shè)計一段頒獎詞。（要求：至少使用一種修辭方法）
  組卷：46引用：3難度：0.5

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四、作文（50分）

• 13．讀下面材料，然后作文。
        畫家費盡心力創(chuàng)作了一幅畫，在即將完成時，不小心將一滴墨滴在畫上，他沮喪極了，想要放棄這幅畫。冷靜下來后，他反復(fù)變換角度看那個墨漬，隨后，在墨潰上涂了幾筆，墨漬變成了一只飛鳥，與整幅畫完美融合。
  讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。
  要求：
  ①詩歌外，文體不限。600字左右。
  ②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
  組卷：204引用：18難度：0.5

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