2022-2023學(xué)年山西省太原市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/12/22 14:0:3
一、選擇題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。）
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1．2022年“世界水日”的宣傳主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”，以下行為符合這一主題的是（ ?。?/h2>
組卷：99引用：7難度：0.5 -
2．中國(guó)科學(xué)家為測(cè)定鋅、銦等元素的相對(duì)原子質(zhì)量做出了卓越貢獻(xiàn)，這位科學(xué)家是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.9 -
3．杭州亞運(yùn)會(huì)將于2023年9月23日舉辦，亞運(yùn)會(huì)的以下準(zhǔn)備工作中，與化學(xué)有關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：12難度：0.9 -
4．清徐富硒小米具有一定防癌抗癌的作用，其中的“硒”是指（ ?。?/h2>
組卷：33引用：2難度：0.8 -
5．固體酒精常用于加熱餐桌上的菜品，盛裝固體酒精的容器上應(yīng)張貼的標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：53引用：4難度：0.8 -
6．在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們給少量水加熱，下列用于盛水的儀器能直接加熱的是（ ）
組卷：145引用：9難度：0.5 -
7．二十世紀(jì)被人們稱為“原子時(shí)代”，科學(xué)家們對(duì)原子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深入的研究，在原子結(jié)構(gòu)中，帶正電荷的粒子是（ ?。?/h2>
組卷：81引用：3難度：0.9 -
8．博物館的貴重字畫常常保存在充滿氮?dú)獾拿荛]容器中，這種方法利用了氮?dú)庑再|(zhì)中的（ ?。?/h2>
組卷：14引用：4難度：0.7 -
9．世界上已知結(jié)構(gòu)的物質(zhì)有幾千萬種，其中由原子構(gòu)成的是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.6
六、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空或每問1分，共18分。）
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27．18世紀(jì)末，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫利用實(shí)驗(yàn)揭秘了水的組成。在實(shí)驗(yàn)室中，同學(xué)們模擬拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)過程對(duì)水的組成進(jìn)行了探究。
【實(shí)驗(yàn)用品】電解器、學(xué)生電源（12V）、導(dǎo)線、燒杯，硫酸鈉、水。（其余實(shí)驗(yàn)用品自選）
【實(shí)驗(yàn)原理】
（1）用化學(xué)方程式表示：；
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（2）①在電解器玻璃管里加滿水，接通直流電源，觀察并記錄現(xiàn)象。
②切斷電源，用分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體，觀察并記錄現(xiàn)象。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
（3）①兩個(gè)電極附近，玻璃管a、b內(nèi)氣體的體積比為2：1。
②玻璃管a中的氣體被點(diǎn)燃，玻璃管b中的氣體。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
（4）通過該實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是。
【問題與交流】
（5）①為保證實(shí)驗(yàn)的成功，你認(rèn)為需要注意什么？請(qǐng)寫出一條。
②請(qǐng)描述電解水的微觀實(shí)質(zhì)。組卷：67引用：2難度：0.6 -
28．制氧機(jī)在生產(chǎn)、生活中有重要應(yīng)用?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們利用相關(guān)知識(shí)，對(duì)家用制氧機(jī)的工作原理、制氧方法以及自制設(shè)備等展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)一：了解家用制氧機(jī)的工作原理
【查閱資料】目前市場(chǎng)上常見家用制氧機(jī)的工作原理有兩種：分離空氣法和化學(xué)試劑法。
【討論交流】
（1）分離空氣法制取氧氣時(shí)所發(fā)生的變化屬于。
（2）化學(xué)試劑法制取氧氣時(shí)可供選擇的反應(yīng)物較多，以下物質(zhì)中，有可能用作制取氧氣反應(yīng)物的是（填序號(hào)）。
a.KClO4
b.NH4Cl
c.CH4
d.CaO2
活動(dòng)二：分析家用制氧機(jī)的制氧方法
【回憶舊知】實(shí)驗(yàn)室中常用如圖裝置制取氧氣。制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是，試管口棉花的作用是。
【分析判斷】同學(xué)們討論后認(rèn)為，這種制氧方法不適用于家用制氧機(jī)，理由是，在家庭中制取氧氣時(shí)應(yīng)該考慮的因素是（寫一條），因此在已學(xué)習(xí)過的制取氧氣的方法中，可用于家用制氧機(jī)的是。
活動(dòng)三：制作簡(jiǎn)易的家用制氧機(jī)
【設(shè)計(jì)制作】制作簡(jiǎn)易的家用制氧機(jī)時(shí)，除需考慮反應(yīng)原理、方法選擇外，還需考慮很多方面的因素，例如：（寫一條）。
同學(xué)們?cè)诔浞炙伎冀涣鞯幕A(chǔ)上，利用家庭中常見材料，設(shè)計(jì)并制作了簡(jiǎn)易家用制氧機(jī)（如圖），其中A瓶的作用是。
【成果展示】在學(xué)校的科技節(jié)中，同學(xué)們將自制的簡(jiǎn)易家用制氧機(jī)進(jìn)行了展示，獲得了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們也學(xué)會(huì)了從技術(shù)與工程、物理與數(shù)學(xué)等領(lǐng)域借鑒知識(shí)解決實(shí)際問題的思路與方法。組卷：81引用：3難度：0.6