2020年山東省臨沂市中考生物模擬試卷（四）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共25題，50分）
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1．調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一，某興趣小組在調(diào)查沂河中水生無脊椎生物類型時，在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了一些能運動的顆粒狀的物質(zhì)，這些顆粒狀的物質(zhì)是生物嗎？你認(rèn)為判斷的依據(jù)不應(yīng)該是（ ）
組卷：3引用：1難度：0.9 -
2．宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！毕铝邢嚓P(guān)說法不正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.4 -
3．在用顯微鏡觀察動植物細(xì)胞的實驗中，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.5 -
4．如圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，下列敘述中不正確的是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202105/208/ba1dbe2c.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：11引用：1難度：0.4 -
5．豆制品因含豐富的營養(yǎng)成分，越來越受人們的關(guān)注和喜愛。如圖是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.6 -
6．精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，建造塑料大棚生產(chǎn)有機農(nóng)產(chǎn)品，可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收，如圖依次為黃瓜葉的兩項生理過程和晴朗的夏天光合作用和呼吸作用的強度變化曲線，下列對圖像的解讀錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：16引用：1難度：0.3 -
7．在生態(tài)修復(fù)過程中，人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的創(chuàng)建起了很大的作用，下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
8．“人類從哪里來？”、“我從哪里來？”對于這樣的問題，對于我們已經(jīng)不是奧秘，下列相關(guān)描述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
9．許多大分子營養(yǎng)物質(zhì)需要經(jīng)過消化才能被吸收，如圖表示人體消化和吸收過程，①⑤表示消化液（其中⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析不正確的是（ ?。?/h2>組卷：46引用：2難度：0.3 -
10．春節(jié)期間在武漢爆發(fā)的由新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎，嚴(yán)重影響了人的呼吸。下列關(guān)于人體呼吸的敘述，不正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5
二、非選擇題（共7道題，每空1分，共50分）
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31．某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)去蒼山農(nóng)博園參觀并帶回來部分南瓜種子，播種在校園的生物實踐活動基地，經(jīng)過同學(xué)們的精心管理，南瓜如期開花結(jié)果，圖A和B示兩種南瓜花，圖C示雜交過程，請據(jù)圖回答：
（1）南瓜的花是單性花，圖中就是雄花，它不可能長出南瓜，原因是；圖B要想發(fā)育成果實必須要經(jīng)過兩個過程。
（2）南瓜果實的綠色和黃色是一對相對基因（相應(yīng)的基因用A或a表示）。用綠色南瓜和黃色南瓜雜交，子一代的果實既有綠色也有黃色，讓子一代自交產(chǎn)生的子二代的性狀表現(xiàn)如圖C所示。南瓜果實顏色的顯性性狀是。子一代黃果自交產(chǎn)生的子二代中綠果出現(xiàn)的可能性是，黃果的基因組成是。
（3）興趣小組的同學(xué)們在參觀農(nóng)博園時，也見到了巨大的航天南瓜，這是普通南瓜種子經(jīng)衛(wèi)星搭載送入太空，使種子的發(fā)生改變而選育出的，這種變異是可遺傳的。組卷：7引用：1難度：0.4 -
32．2020年春節(jié)前后，在我國湖北武漢市爆發(fā)了由新型冠狀病毒感染導(dǎo)致的肺炎，它能夠在人與人之間廣泛傳播，一度引起了人們的極大恐慌。我們黨和政府采取了一系列的果斷措施：
①倡導(dǎo)佩戴口罩，減少人員的流動
②及時對相關(guān)環(huán)境進(jìn)行消毒殺菌
③研究對抗新型冠狀病毒的疫苗
④對患者及時隔離并治療
⑤輿論宣傳，讓人們重視疫情，自覺從我做起。使疫情得到了有效控制。
結(jié)合你所學(xué)的知識回答下面的問題：
（1）新型冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由組成，它是引起肺炎的。
（2）在疾病高發(fā)時段，戴口罩成為一種文明行為并及時對環(huán)境進(jìn)行消毒滅菌，這樣做的目的主要是為了。
（3）對患者進(jìn)行隔離并進(jìn)行有效治療是為了。
（4）科研工作者之所以搶時間研發(fā)疫苗，這是因為在疫情防控過程中注射疫苗是較為有效的措施，當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后會刺激人體內(nèi)產(chǎn)生，這種免疫是后天獲得的，通常只針對特定的病原體起作用，因此被稱為免疫。
（5）研制疫苗所涉及的生物技術(shù)最常見的是技術(shù)。組卷：5引用：1難度：0.5