2018-2019學(xué)年四川省成都七中九年級（上）第15周周測化學(xué)試卷

一、選擇題（每個小題只有一個符合題意的選項，每小題3分，共18分）

• 1．物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是（　?。?/h2>

  A．石墨做電池電極-導(dǎo)電性

  B．焦炭冶煉金屬-可燃性

  C．金剛石切割玻璃-硬度大

  D．活性炭除異味-吸附性
  組卷：1085引用：32難度：0.9

  解析

• 2．如圖是金剛石、石墨、C₆₀、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯誤的是（　?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201604/274/e2ea7fb9.png" style="vertical-align:middle" />

  A．這四種物質(zhì)都由碳原子構(gòu)成

  B．這四種物質(zhì)中，碳元素的化合價都為0價

  C．這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都CO2

  D．這四種物質(zhì)在一定條件下，都可以還原氧化銅
  組卷：21引用：1難度：0.7

  解析

• 3．在化學(xué)方程式3C+2Fe₂O₃

  高溫

  3CO₂↑+4Fe中，具有還原性的物質(zhì)是（　　）

  A．CO2

  B．C

  C．Fe2O3

  D．Fe
  組卷：18引用：1難度：0.6

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二、填空題

• 8．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
  
  （1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：

   

  ，其中二氧化錳是該反應(yīng)的

   

  。
  （2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式

   

  ，其中氧元素的化合價為-1價的是

   

  。
  （3）實驗室制取CO₂應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

   

  ，加藥品時應(yīng)

   

  該先加，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  ，檢驗CO₂的方法是

   

  。
  （4）若用E裝置收集CO₂，氣體應(yīng)該從

   

  端進入。制取二氧化碳時能否用濃鹽酸代替稀鹽酸？

   

  （填“能”或“不能”），理由

   

  。
  組卷：6引用：1難度：0.6

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• 9．木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖1實驗介紹這一知識。
  （1）木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式

   

  。
  （2）木炭呈塊狀，實驗時要先將木炭研細，再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是

   

  。
  （3）酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩，其作用是

   

  。
  （4）為了提高成功率，某研究小組設(shè)計如圖2方案進行實驗。
  【裝置改進】
  穩(wěn)定的高溫是本實驗成果的關(guān)鍵因素之一，實驗裝置也會影響加熱的效率。圖2裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時，將反應(yīng)混合物夯實于試管底部，調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設(shè)計是否更好？

   

  （填“是”或“否”）；理由是

   

  。
  【實驗探究】
  分別稱取2g木炭與CuO的混合物，按每種比例重復(fù)實驗3次。
  實驗記錄如下表：
  

  總質(zhì)量相同（2g）但木炭與CuO比例不同的實驗對比表
  比例	1：6	1：7	1：8	1：9	1：10～1：11	1：12	1：13
  加熱時間	1′51″	1′43″	1′57″	1′51″	1′51″	1′53″	4′
  實驗現(xiàn)象	紅熱，產(chǎn)生大量氣泡，石灰水變渾濁						偶爾紅熱，氣泡較少
  實驗結(jié)果	表層銅珠較大，出現(xiàn)未完全反應(yīng)的黑色木炭粉，且木炭含量越高黑色粉末越多				反應(yīng)較完全生成亮紅色 網(wǎng)狀銅塊	部分 生成Cu2O	主要產(chǎn)物 是Cu2O

  由實驗數(shù)據(jù)分析，影響實驗的另一因素是

   

  ；
  從產(chǎn)物分析，該反應(yīng)混合物的最佳比例范圍是

   

  。
  【討論交流】由于試管中有空氣，實驗時應(yīng)注意：
  ①不能把石灰水渾濁作為木炭跟CuO反應(yīng)的充分證據(jù)，因為試管中還可能發(fā)生反應(yīng)：（寫化學(xué)方程式）

   

  。
  ②混合物需進行預(yù)熱，除了使試管受熱均勻外，目的是

   

  。
  【提出問題】關(guān)于影響該實驗的因素，你認為還可進一步探究的問題。
  組卷：29引用：1難度：0.5

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