2022-2023學(xué)年福建省龍巖市上杭三中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)三校聯(lián)考七年級(jí)（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/13 5:30:2
一、選擇題（本大題有26題，每小題2分，共52分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的）
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1．進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都有了些小煩惱：小強(qiáng)最近聲音變粗了；小亮的身高比其他同學(xué)矮了半個(gè)頭；小麗有心里話不知道對(duì)誰說……計(jì)對(duì)這些現(xiàn)象，我們應(yīng)該（ ）
①悅納自我變化，調(diào)節(jié)矛盾心理
②學(xué)會(huì)掩飾自己，避免缺點(diǎn)暴露
③正確處理青春期的矛盾和困惑
④相信矛盾心理是會(huì)自然消失的組卷：148引用：17難度：0.8 -
2．青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期。下列對(duì)青春期理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：7難度：0.8 -
3．在校園生活中，男生女生和諧相處，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。男生女生恰當(dāng)?shù)南嗵幏绞绞牵ā 。?/h2>
組卷：53引用：29難度：0.7 -
4．小軍同學(xué)在課堂回答問題時(shí)，為吸引“眼球”，常?？桃狻昂蛣e人不一樣”，有時(shí)甚至有嘩眾取寵的嫌疑，但他覺得這是獨(dú)立思考，不人云亦云的表現(xiàn)。對(duì)此，你想對(duì)他說（ ?。?/h2>
組卷：188引用：24難度：0.7 -
5．在人際交往中要學(xué)會(huì)情緒表達(dá)。一般情況下，情緒表達(dá)的合理路徑是（ ?。?br />①接受自己的情緒
②了解自己的情緒
③以恰當(dāng)方式表達(dá)情緒組卷：35引用：8難度：0.7 -
6．全面實(shí)行垃圾分類后，“新時(shí)代好少年”施源觀察到濕垃圾在用手破袋時(shí)有異味、易臟手。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，他發(fā)明了一款“白菜拉拉袋”新型濕垃圾分類袋，并申請(qǐng)了專利。材料啟示我們開發(fā)創(chuàng)造潛力要（ ）
①善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
②用智慧和雙手努力探索、實(shí)踐
③立足個(gè)人興趣，另辟蹊徑
④謙虛謹(jǐn)慎，善于接納他人意見組卷：347引用：63難度：0.6 -
7．下列對(duì)青春時(shí)光中“微行為”的點(diǎn)評(píng)，正確的有（ ?。?br />
序號(hào) 微行為 點(diǎn)評(píng) ① 小光看到自己長(zhǎng)出了喉結(jié)，心里很害怕 沒有正確認(rèn)識(shí)青春期生理變化 ② 小輝對(duì)班長(zhǎng)隱瞞同桌沒完成值日的事 能夠換位思考，善于關(guān)愛同學(xué) ③ 小美認(rèn)為男女有別，從不與男同學(xué)交往 嚴(yán)守男女同學(xué)正常交往的原則 ④ 小麗周末堅(jiān)持為鄰居老奶奶讀書、讀報(bào) 從點(diǎn)滴小事做起，積善成德 組卷：200引用：71難度：0.7 -
8．2019年3月5日是第56個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，我省各地開展了多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。在舞鋼，萬名志愿者開展基層服務(wù)實(shí)踐；在鄭州，志愿者用聲音帶視障人士“看”電影。他們用行動(dòng)傳承雷鋒精神，弘揚(yáng)新時(shí)代正能量這啟示我們（ ?。?/h2>組卷：44引用：12難度：0.7 -
9．大聲說話、旁若無人地打電話、隨地吐痰、亂涂亂畫、不遵守秩序等國人不文明出游現(xiàn)象經(jīng)常引發(fā)國內(nèi)外網(wǎng)民的“吐槽”。這些不文明行為違背了（ ?。?/h2>
組卷：21引用：15難度：0.7 -
10．“在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步?！边@句名言告訴我們要想獲得成功，必須具有的心理品質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.8
二、非選擇題部分（本大題有4小題，共48分）判斷說理（8分）請(qǐng)你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打√，錯(cuò)誤的在題后括號(hào)內(nèi)打×，并說明理由。
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30．情境一 大年三十晚上，佳佳與家人在觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。好聽的歌曲，幽默的小品，精彩的魔術(shù)等節(jié)目令大家心情愉快，特別是佳佳看到了偶像的魔術(shù)，欣賞到了最喜歡的演員的小品，這可是她盼望已久的，那高興勁就別提了。
情境二 大年初一早晨，佳佳穿著自己的新衣服，高高興興地去鄰居家玩?！澳阗I的什么衣服，穿在身上顯得太幼稚”，鄰居家的小紅對(duì)她的穿著進(jìn)行了評(píng)價(jià)?！澳悴庞字赡?，不和你玩?！奔鸭褮夂艉舻厮らT而去。
（1）情境中的佳佳經(jīng)歷了哪些情緒體驗(yàn)？
（2）情境二中佳佳這種表達(dá)情緒的方式對(duì)嗎？為什么？
（3）在日常生活中，你會(huì)通過哪些方法來調(diào)節(jié)情緒？組卷：54引用：3難度：0.3 -
31．【傳遞美好情感】
河北新聞網(wǎng)消息，11月1日，槐北路小學(xué)“國旗中隊(duì)”的教室里，掌聲陣陣響起，《國歌》和《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》的歌聲不斷唱響，槐北路小學(xué)校外輔導(dǎo)員段榮會(huì)爺爺正在為學(xué)生們生動(dòng)地講述共和國重返聯(lián)合國的一段歷史的生動(dòng)場(chǎng)景。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的愛國意識(shí)和民族自豪感。同學(xué)們表示，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強(qiáng)自信，奮發(fā)向上，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。
（1）在生活中，美好情感的獲得方式有哪些？
（2）在生活中，情感的作用有哪些？
（3）情感傳遞正能量。你準(zhǔn)備在生活中如何傳遞情感正能量？組卷：13引用：4難度：0.3