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2011-2012學(xué)年浙江省溫州十九中高二(下)期中通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題有35小題,每題2分,共70分.請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),不選、多選、錯(cuò)選,均不得分)

  • 1.如圖所示的物體結(jié)構(gòu)中屬于實(shí)體結(jié)構(gòu)的是(  )

    組卷:38引用:5難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.用臺(tái)虎鉗夾持工件,將其固定,此時(shí)工件的受力形式是(  )

    組卷:7引用:1難度:0.9
  • 3.下列現(xiàn)象屬于結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性范疇的是(  )

    組卷:7引用:3難度:0.9
  • 4.有的水杯上有若干凸起的縱向紋理,這樣的設(shè)計(jì)既可以防止水杯變形,又可以防止手被熱水燙傷,此設(shè)計(jì)考慮的因素是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.如圖所示蹺蹺板,其很難保持平衡的原因是什么(  )

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 6.如圖一張圓桌,不能使它更加穩(wěn)固的方法是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:5難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是一個(gè)在轉(zhuǎn)角固定的金屬零件,在直角的金屬轉(zhuǎn)角外側(cè)加了三角形的金屬連接片,其目的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:11難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示為簡(jiǎn)易混凝土橋梁,為提高承載力,設(shè)計(jì)時(shí)計(jì)劃在水泥混凝土橋梁中加入鋼筋.你認(rèn)為鋼筋應(yīng)加在支承梁的(  )

    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 9.下列自行車四個(gè)部位的連接中屬于鉸連接的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.有一種竹制平衡玩具,其模型如圖所示:通過(guò)一個(gè)支撐點(diǎn)C,可以讓蜻蜓A在底座B的支撐桿上做圓周擺動(dòng).如果制作不好,會(huì)出現(xiàn)蜻蜓尾部下沉墜地,以下修改方案合理的是(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.(改編)殘奧會(huì)上,籃球運(yùn)動(dòng)員們借助特制的籃球輪椅進(jìn)行比賽.圖1為普通輪椅,圖2為籃球輪椅.在強(qiáng)度方面,籃球輪椅能承受極高強(qiáng)度的撞擊.設(shè)計(jì)者是通過(guò)以下哪一些方法來(lái)增加籃球輪椅的強(qiáng)度( ?。?br />①選用特制的合金材料;
    ②主體框架采用剛連接;
    ③增加了輪椅中軸;
    ④以上答案均可.

    組卷:19引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)12.如圖是一款非常實(shí)用的三件套組合沙發(fā).由于中間的沙發(fā)背后設(shè)計(jì)了兩個(gè)弧形的鏤空,所以,兩邊的沙發(fā)可以在翻轉(zhuǎn)之后與中間的沙發(fā)很好的拼合在一起,以便變換成雙人和單人沙發(fā).該設(shè)計(jì)說(shuō)明(  )

    組卷:4引用:3難度:0.7
  • 13.材質(zhì)相同,截面粗細(xì)不同的兩個(gè)桿件,在相同的拉力作用下,遭受破壞的程度不一樣,細(xì)截面的桿件先被破壞,原因是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:3難度:0.7

三、分析評(píng)價(jià)題(共2小題,37題6分,38題8分,共14分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)38.某企業(yè)生產(chǎn)如圖所示的計(jì)算機(jī)顯示器支架,可安裝兩只顯示器.該支架由座、立柱、支撐臂和顯示器固定板組成,兩只支撐臂均可繞立柱旋轉(zhuǎn),以調(diào)整顯示器的角度.為了測(cè)試該顯示器支架的承載能力,現(xiàn)提供鉤碼若干,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)易試驗(yàn)方案,并回答問(wèn)題.
    (1)進(jìn)行支架的穩(wěn)定性試驗(yàn),請(qǐng)畫(huà)出試驗(yàn)方案示意圖,用文字說(shuō)明主要試驗(yàn)步驟;
    (2)進(jìn)行支架的強(qiáng)度試驗(yàn),請(qǐng)畫(huà)出試驗(yàn)方案示意圖,用文字說(shuō)明主要試驗(yàn)步驟;
    (3)如果要提高支架的穩(wěn)定性,可以采取的措施是:
     
    (在下列選項(xiàng)中,選擇兩項(xiàng),將序號(hào)填寫(xiě)在橫線處);
    ①增加立柱的高度;②減小支撐臂的長(zhǎng)度;③增加支撐臂的長(zhǎng)度;④增加底座的直徑.
    (4)如果要搞高支撐臂的強(qiáng)度,可以采取的措施是:
     
    (在下列選項(xiàng)中,選擇兩項(xiàng),將序號(hào)填寫(xiě)在化學(xué)處).
    ①增加支撐臂的截面積;②增加支撐臂的長(zhǎng)度;③減小支撐臂的長(zhǎng)度;④減小立柱的高度.

    組卷:10引用:5難度:0.5

四、技術(shù)應(yīng)用題(共11分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)39.李明發(fā)現(xiàn)自己房間的書(shū)桌上常堆滿了書(shū)本和文具,造成桌面零亂(如圖所示),書(shū)本和文具容易被碰落,現(xiàn)在要設(shè)計(jì)一款簡(jiǎn)易的帶書(shū)架的桌子來(lái)解決這些問(wèn)題,已知書(shū)桌桌面尺寸為500mm×1200mm。設(shè)計(jì)要求為:
    A.書(shū)本存取方便;
    B 書(shū)架(連同書(shū)本)搬運(yùn)便捷
    請(qǐng)你根據(jù)上述要求,完成以下任務(wù):
    (1)畫(huà)出設(shè)計(jì)草圖,必要時(shí)用文字說(shuō)明;
    (2)標(biāo)出主要尺寸;
    (3)請(qǐng)說(shuō)明使用的主要材料,及相應(yīng)的連接方式。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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