人教部編版五年級(jí)上冊(cè)《第四單元 驕人祖先 燦爛文化》2021年單元測(cè)試卷(5)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(共5題,共10分,每題2分)
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1.下列做法正確的是( )
組卷:5引用:10難度:0.5 -
2.《本草綱目》是( )的著作。
組卷:10引用:16難度:0.7 -
3.漢字很早傳入( )等國(guó)家。
組卷:2引用:4難度:0.7 -
4.小明不小心弄壞了好朋友心愛的玩具,他應(yīng)該( )
組卷:3引用:2難度:0.5 -
5.下面對(duì)古漢字“
”字表述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5
二.填空題(共5題,共28分,每空2分)
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6.世界屋脊上的文字是
組卷:0引用:2難度:0.7
六.材料題(共3題,共26分)
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19.有學(xué)者認(rèn)為,近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)展可能有一半來(lái)源于中國(guó),尤其是公元1000年以后的宋元時(shí)期的幾項(xiàng)重大發(fā)明。閱讀下列材料,回答問題。
材料一:中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,中國(guó)人民創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文化,其中的“四大發(fā)明”是中華民族對(duì)世界文明的重大貢獻(xiàn)。
(1)請(qǐng)寫出中國(guó)古代的“四大發(fā)明”。
材料二:南宋時(shí),海外貿(mào)易發(fā)達(dá),商船遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸。在航海中廣泛使用了我國(guó)古代四大發(fā)明中的某一項(xiàng)成就。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,“某一項(xiàng)成就”指的是什么?組卷:2引用:1難度:0.6
七.情境分析題。
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20.五年級(jí)的王凱和趙龍約好周六下午去野外寫生,王凱如約來(lái)到了寫生地點(diǎn),眼看天就要下雨了,但趙龍遲遲未到。王凱猶豫了好久,最后,還是繼續(xù)等待,寫生地點(diǎn)不好躲雨,王凱怕去遠(yuǎn)處躲雨,要是趙龍來(lái)了找不到他,所以,他就在雨里等,一直等到趙龍來(lái)到。當(dāng)天晚上,王凱就發(fā)燒了,媽媽心疼地說:“你真是個(gè)傻孩子呢!”
你覺得王凱“傻”嗎?為什么?組卷:6引用:3難度:0.6