新人教版九年級(jí)上冊(cè)《5.1 質(zhì)量守恒定律》2019年同步練習(xí)卷(甘肅省武威市河西成功學(xué)校)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.配平化學(xué)方程式時(shí),所配化學(xué)計(jì)量數(shù)是否正確的依據(jù)是等號(hào)兩邊( )
組卷:764引用:12難度:0.9 -
2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+1=2”或“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象.下列符合“1+1=2”的事實(shí)是( ?。?/h2>
組卷:245引用:42難度:0.7 -
3.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X=2Y+3Z的說法,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:196引用:7難度:0.7 -
4.氫氟酸(HF)對(duì)玻璃有腐蝕作用,可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案,反應(yīng)原理為SiO2+4HF=X↑+2H2O,則X為( )
組卷:471引用:18難度:0.5 -
5.現(xiàn)有反應(yīng):2Cu(NO3)2
2CuO+O2↑+4X↑,則X的化學(xué)式為( ?。?/h2>△組卷:896引用:51難度:0.7 -
6.工業(yè)上使用黃鐵礦(主要成分為 FeS2)經(jīng)多步反應(yīng)制取硫酸,其中第一步反應(yīng)為:4FeS2+11O2
2X+8SO2,則 X 的化學(xué)式為( )高溫組卷:294引用:15難度:0.7 -
7.“84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液,制備次氯酸鈉的原理可表示為:2NaOH+Cl2═NaClO+X+H2O,則X的化學(xué)式是( ?。?/h2>
組卷:525引用:32難度:0.7 -
8.我國古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,其反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:428引用:23難度:0.7 -
9.氯氣(Cl2)可用于自來水的殺菌消毒,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+H2O═X+HClO,則X的化學(xué)式為( )
組卷:130引用:8難度:0.6
二、填空題
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27.某班同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。
(1)同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn),將鹽酸加到碳酸鈉粉末中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
.該實(shí)驗(yàn)中,大家進(jìn)行了兩次稱量,有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是A B C D 鹽酸加入Na2CO3粉末前稱量/g 85.3 82.8 84.8 86.5 鹽酸加入Na2CO3粉末后稱量/g 85.3 80.6 83.2 87.8
A.左盤高 B.右盤高 C.保持平衡
該實(shí)驗(yàn)中通過化學(xué)反應(yīng)新生成了的物質(zhì)有
A.HCl B.CO2 C.Na2CO3 D.NaOH。組卷:443引用:13難度:0.1 -
28.在測(cè)定質(zhì)量守恒定律時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖A,B兩個(gè)實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問題:
(1)通過實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是
(2)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,滿足質(zhì)量守恒定律的是
(3)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課上用如圖C所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶?jī)?nèi)放了足量的硫酸,氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉將它緊緊栓在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶?jī)?nèi),反應(yīng)的方程式為(Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑),觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡,氣球逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W(wǎng)2.(裝置不漏氣)反應(yīng)后稱得質(zhì)量減小的原因是組卷:623引用:7難度:0.3