2019-2020學(xué)年福建省泉州市石獅市自然門(mén)小學(xué)四年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)訓(xùn)練．（30分）

• 1．看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  zhú  jiàn	lǒng   zhào
  pú    tao	zhuāng  jia
  kuān  kuò	dùn    shí
  táo    xǐ	yóu    rú
  組卷：8引用：1難度：0.8

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• 2．下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．霎時(shí)（shà）  鍍金（dùo）

  B．風(fēng)俗（xú）  鳥(niǎo)巢（cháo）

  C．墜落（zhuì） 懷抱（huái）

  D．水稻（dào） 屹立（qì）
  組卷：11引用：1難度：0.8

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• 3．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．風(fēng)號(hào)浪吼   浩浩蕩蕩	B．慢天卷地   人聲鼎沸
  C．閃閃爍爍   鴉鵲無(wú)聲	D．底聲細(xì)語(yǔ)   振耳欲聾
  組卷：14引用：1難度：0.7

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• 4．選詞填空。
  A．寬闊     B．寬敞     C．寬廣     D．寬松
  （1）我們的教室

   

  又明亮。
  （2）

   

  的錢(qián)塘江橫臥在眼前。
  （3）明明喜歡傳

   

  的運(yùn)動(dòng)衣。
  （4）爺爺是一位心胸

   

  的人。
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 5．下面對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（比喻）

  B．歸巢的鳥(niǎo)兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。（擬人）

  C．月光是那樣柔和，照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹(shù)，也照亮了，照亮了村間的大道和小路…（排比）

  D．你不是說(shuō)學(xué)校放假了，阿爸就要回來(lái)了嗎？（疑問(wèn)）
  組卷：43引用：1難度：0.6

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三、閱讀理解．（17分）

• 16．長(zhǎng)江三峽      從重慶乘船到武漢，我游覽了聞名世界的長(zhǎng)江三峽。
        三峽的山好奇啊!山門(mén)像刀砍劍劈，筆直陡峭。群山起伏高聳，云霧繚繞，有的像蘑菇，有的像駱駝，有的像仙女，真是一座山峰一個(gè)模樣!
        三峽的水好急啊!長(zhǎng)江像野馬奔騰，嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐，東闖西撞。它撕咬崖縫，拍打巖石，濤聲震耳欲聾。
        三峽的船好險(xiǎn)啊!江水翻卷，旋渦連旋渦，波浪連波浪，大輪船像搖籃，又像竹葉，隨著浪花飄。有時(shí)像要碰著山壁；有時(shí)山巖好像要掉下來(lái)…
        啊，百里三峽，好一幅百里山水畫(huà)!
        我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細(xì)長(zhǎng)的矗立在山巔的巖石，它像位仙女，頭上插簪子，身上穿綠色長(zhǎng)裙，美麗極了!這一帶流傳著這樣一個(gè)神奇的故事。
         從前，有個(gè)漁民在江中捕魚(yú)。一天，天昏地暗，風(fēng)雨交加，漁民述失了方向，不幸被波浪卷入江中。他心愛(ài)的姑娘站在山頂上，日日夜夜盼他回家。一天天過(guò)去了，漁民沒(méi)有回來(lái)，姑娘卻化作了巖石。從此，她從早到晚，不怕雨淋日曬，為過(guò)往船只當(dāng)航標(biāo)。
        多美的神女峰，多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下，平安無(wú)事，原來(lái)是她在為我們指引航向哩!
  （1）下列對(duì)三峽的特點(diǎn)概括正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．美、急、險(xiǎn)   B．奇、急、險(xiǎn)  C．奇、鬧、險(xiǎn)  D．靜、清、綠器
  （2）文中畫(huà)“        ”的句子使用了

   

  修辭手法。
  A．比喻         B．?dāng)M人        C．比擬        D．夸張
  （3）下列對(duì)文中畫(huà)“        ”的句子解析正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．引用神話故事，是為了嘩眾取寵讓文章有亮點(diǎn)。
  B．引用神話故事，增添了文章的神秘感，其實(shí)是作者的猜想。
  C．引用神話故事，既使文章富有趣味，增添文采，也使上下文連貫。
  D．引用神話故事，是為了增加文章的文字量，增加一些內(nèi)容。
  （4）“我更喜歡三峽中的神女峰?！边@句話在文中起

   

  的作用。
  A．承上啟下   B．總結(jié)上文    C．引起下文    D．總領(lǐng)全文
  （5）“啊，百里三峽，好一幅百里山水畫(huà)!”這句話在文中起

   

  的作用。
  A．承上啟下   B．總結(jié)上文    C．引起下文    D．總領(lǐng)全文
  （6）作者最喜歡哪一處景物？它有什么特點(diǎn)？
  

   

  
  （7）文章對(duì)景物特點(diǎn)描寫(xiě)生動(dòng)，有趣，你喜歡哪一個(gè)？讀一讀，試著寫(xiě)一段。
  

   
  組卷：25引用：1難度：0.8

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四、習(xí)作展示．（30分）

• 17．題目：          的校園
  提示：（1）先把題目補(bǔ)充完整；（2）要注意感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，盡量用上平時(shí)積累的好詞佳句；（3）具有一定的條理性，書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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