人教新版九年級(jí)下冊(cè)《第14課 變臉（節(jié)選）》2017年同步練習(xí)卷（4）

一、基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練

• 1．根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)字注音。

  打鼾	陰霾
  yí   然自得	睡眼惺sōng
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 2．解釋“陰霾”，并造句。
  解釋：

   

  
  造句：

   
  組卷：2引用：1難度：0.9

  解析

二、閱讀

• 7．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。
        水上漂（唱）
      老漢心并非鐵石塊，
         是留是丟幾徘徊……
         狗娃（抓住一線希望，急唱快板）
         我比男娃子更勤快，
         能干粗活能挑抬。
         下河幫你洗鋪蓋，
         煮飯幫你劈干柴……
         你桌上只添一雙筷，
         我不貪嘴，不挑菜，
         學(xué)本事，聽安排……
         爺爺呀--
         你收個(gè)孝順的孫女劃得來(lái)！
         水上漂（唱）
         可憐可愛，
         好靈好乖，
         催人滾滾淚！
         背著狗娃揩……（返身望天三思）
         雁鵝陣陣飛天外，
         炊煙裊裊起樓臺(tái)。
         我家香煙今何在？
         愧對(duì)祠堂祖先牌。
         養(yǎng)兒方能續(xù)后代
         女生外向遭禍災(zāi)。
         事出無(wú)奈，
         快快丟開。
         狗娃休把老漢怪--
         重男輕女自古來(lái)！
         水上漂心一橫，跺腳踢開女孩，跳上小舟，輕篙一撐，船如箭發(fā)，開往下游。
         狗娃沿著河岸追趕小舟，踏進(jìn)淺水呼喚爺爺，水漫到膝，波涌到腰……
         水上漂回頭一看，女孩在水中沉??！
         水上漂     死丫頭，不要命了！
         老漢嘴上大罵，行動(dòng)卻很果斷--投河救人！
         藝人不愧外號(hào)水上漂，弄潮之術(shù)極高，迅速救起女孩。（1）從上面節(jié)選文字看，狗娃和水上漂各有怎樣的性格特點(diǎn)？
  （2）上面這段文字中，水上漂重男輕女的性格，在其心理和行動(dòng)上存在明顯的矛盾，試找出表現(xiàn)此矛盾的內(nèi)容。
  （3）簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，你怎樣看待水上漂重男輕女的思想？
  （4）發(fā)揮你的想象力，為劇本后面的內(nèi)容構(gòu)思一個(gè)情節(jié)。
  組卷：1引用：3難度：0.6

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• 8．現(xiàn)代文閱讀人間第一愛      大千世界，愛有多端，但是最純真、最無(wú)私、最無(wú)要求回報(bào)之心、幾乎近于本能的愛，就是母愛。古今中外談到母親的文章，不勝枚舉。我為什么只信“古今”而不講“中外”呢？因?yàn)樵谶@一方面，中外是不相同的。
        談到母親，或回憶母親的文章雖然很多，可是我在汗牛充棟的中國(guó)的古今典籍中，從來(lái)還沒有見到哪一個(gè)文人學(xué)士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事。
        在年高德劭^①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下，鄧九平和他的友人們，付出很大的勞動(dòng)和很多的時(shí)間，廣聞博采，搜集現(xiàn)當(dāng)代數(shù)百位作家、學(xué)者、藝術(shù)家回憶母親的文章，這種異想天開有如張騫鑿空之盛舉，完全（mí）補(bǔ)了上面提到的憾事。他們給學(xué)術(shù)界立了一大功，將會(huì)受到中國(guó)學(xué)術(shù)界以及一般人民的歡迎，這是毫無(wú)問(wèn)題的。
        談母親的文章有什么重要的價(jià)值和意義呢？每個(gè)人一生下來(lái)，受到人間的第一愛就是母愛，告訴他（她）人間并不凄清而是充滿了溫暖的是母親。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的，你前進(jìn)的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！庇龅綒g的時(shí)候，你會(huì)情不自禁地想要分給母親一份；遇到悲的時(shí)候，你只要一想到母親，你就會(huì)立即喜上心頭，化悲為喜，又抖（sǒu）精神，抬起頭來(lái)，勇敢地沖向人生的前程。
        我曾經(jīng)有一個(gè)說(shuō)法：“回憶能凈化人的靈魂?！蔽抑两襁€堅(jiān)持此說(shuō)。你可以回憶你的老師，回憶你的朋友，回憶你的所有親愛者，所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫（xīn），甜蜜和溫（xīn）不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐^②嗎？但是，對(duì)母親的回憶又豈是對(duì)老師和朋友等的回憶所能（pì）美的呢？
        我是一個(gè)從小就失去母愛的人。這是我心中最大的創(chuàng)傷，雖起華佗或岐伯于地下，也是無(wú)法治愈我這個(gè)創(chuàng)傷的。我一生走遍大半個(gè)地球，不管到了什么地方，也不管是花前月下，只要想到我那可憐的母親，眼淚使立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，還常有夜里夢(mèng)見母親哭著醒來(lái)的情況。嗟乎！此生已矣，我又不相信來(lái)生，奈之何哉！奈之何哉！
  《韓詩(shī)外傳》上說(shuō)：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這是古今同恨的事。惟愿讀這一套書的讀者們，仔細(xì)玩味每一篇文章中所蘊(yùn)涵的意義，考慮一下自己對(duì)待父母的情況，再背誦一下孟郊那一首有名的詩(shī)：
  ??慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
        讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論，庶③不致辜負(fù)這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。
  【注釋】：①年高德劭：年歲長(zhǎng)，品德高。劭（shào），（品德）美好。②醍醐：tíhú，古時(shí)指從牛奶中提煉出來(lái)的精華。③庶：shù，幾乎，差不多。
  （1）通覽全文，可知這是季羨林先生為

   

  寫的一篇

   

  （文體名）。
  （2）本文中稱母愛為“人間第一愛”是因?yàn)檫@種愛

   

  （抄錄原文回答）
  （3）根據(jù)文中的漢語(yǔ)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
  ①mí

   

  補(bǔ)
  ②抖sǒu

   

  
  ③溫xīn

   

  
        ④pì

   

  美
  （4）給句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫出兩個(gè)意義相近的詞。
  惟愿讀這一套書的讀者們，仔細(xì)玩味每一篇文章中所蘊(yùn)涵的意義。
  ①

   

  
  ②

   

  
  （5）第二段末句“我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事”中的“這”指的是什么？（不超過(guò)24個(gè)字）

   

  
  （6）文章4、5兩段闡述談母親或回憶母親的文章的價(jià)值和意義。不符合該文段意思的是哪幾項(xiàng)？

   

  
  A、可以知道人間并不凄清而是充滿著溫暖。
  B、想起母親，眼淚就會(huì)潸潸涌出，甚至在睡夢(mèng)里哭醒。
  C、即使華佗、岐伯再世也無(wú)法醫(yī)治“我”心中的創(chuàng)傷。
  D、可以獲得甜蜜和溫（xīn），凈化和撫慰自己的靈魂。
  E、在悲傷的時(shí)候，會(huì)化悲為喜，抖擻精神，勇敢地沖向人生的前程。
  （7）“《韓詩(shī)外傳》上說(shuō)：‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。’，這是古今同恨的事?！边@句話中的“恨”是什么意思？為什么說(shuō)“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”？
  “恨”的意思是：

   

  。說(shuō)：“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”，這是因?yàn)椋?!--BA-->

   

  。
  （8）文章末段說(shuō)：“讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論”，其中“應(yīng)有的結(jié)論”應(yīng)當(dāng)是什么？
  組卷：0引用：1難度：0.9

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