2022-2023學年廣西南寧市三美學校九年級（上）第三次段考化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）
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1．習總書記在2022年1月赴山西慰問基層干部群眾時提出“推進碳達峰、碳中和”，為“推進碳達峰、碳中和”，下列做法不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.7 -
2．高鐵車廂內禁止吸煙須張貼的標志是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：3難度：0.7 -
3．如圖所示的實驗操作中，符合操作規(guī)范的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．保持金剛石和石墨化學性質的最小微粒是（ ?。?/h2>
組卷：334引用：5難度：0.7 -
5．物質的性質決定物質的用途。下列有關物質的用途和性質不一致的是（ ?。?/h2>
組卷：382引用：5難度：0.9 -
6．下列現(xiàn)象或事實，用粒子的相關知識加以解釋，其中錯誤的是（ ?。?br />
選項 現(xiàn)象或事實 解釋 A 夏天鋼軌之間的縫隙變小 原子的間隔受熱增大 B 氧氣和臭氧化學性質不同 分子結構不同 C 真金不怕火煉 金的熔點很高 D 水通電分解 在化學變化中，分子可以再分 組卷：71引用：3難度：0.7 -
7．對下列實驗中出現(xiàn)異常情況的可能原因分析，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：1難度：0.6 -
8．“近期有些地方發(fā)生火災給人們敲響了警鐘，下列有關燃燒和滅火的說法或做法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：128引用：3難度：0.7 -
9．下列為某同學對化學知識的歸納，其中有錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：45引用：4難度：0.8 -
10．氧循環(huán)和碳循環(huán)是自然界中的重要循環(huán)（如圖），分析兩種循環(huán)。其中正確的是（ ?。?/h2>組卷：389引用：10難度：0.8
四、實驗探究題（本大題共2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共16分）
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29．學習合金知識后，知道了不銹鋼中含有金屬鉻。某同學想：鉻與常見鐵、銅相比，其金屬活動性強弱如何呢？于是，和同學們一起進行了以下探究。
【查閱資料】①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中，像鋁一樣，其表面能產生致密的氧化膜；②能與稀硫酸反應，生成硫酸亞鉻（CrSO4）。
【知識回顧】金屬活動性順序：Sn Pb （H）Hg Ag Pt Au（在橫線上填寫對應金屬的元素符號）。
【作出猜想】猜想①Cr＞Fe＞Cu；猜想②Fe＞Cu＞Cr；猜想③。
【設計與實驗】①張明同學取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，未經打磨就分別放入等量等濃度的稀硫酸中，記錄如表：
②李紅同學也取大小相等的鐵、銅、鉻三種金屬片，先用砂紙打磨后再分別放入等質量等濃度的稀硫酸中，記錄如表：實驗操作 鐵片放在稀硫酸中 銅片放在稀硫酸中 鉻片放在稀硫酸中 開始的現(xiàn)象 有少量氣泡產生 無氣泡 無氣泡 結論 金屬活動性強弱：Fe＞Cu、Fe＞Cr
【討論交流】為什么張明和李紅兩個同學記錄的鉻與稀硫酸反應開始的現(xiàn)象截然不同？原因是實驗操作 鐵片放在稀硫酸中 銅片放在稀硫酸中 鉻片放在稀硫酸中 開始的現(xiàn)象 產生少量氣泡 無氣泡 產生大量氣泡 結論 金屬活動性強弱： ＞＞（填元素符號）。
【實驗驗證】為了進一步確認鐵、銅、鉻三種金屬的活動性強弱，劉斌同學將打磨過的兩塊鐵片分別放入硫酸亞鉻（CrSO4）溶液和硫酸銅溶液中，觀察到在硫酸亞鉻溶液中無明顯現(xiàn)象，而在硫酸銅溶液中有明顯的現(xiàn)象是，其反應的化學方程式是。
【拓展遷移】寫出鉻與稀硫酸反應，生成CrSO4的化學反應方程式。組卷：114引用：5難度：0.4
五、計算題（本大題共1小題，共6分）
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30．某化學實驗小組要檢測黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度，同學們取20g黃銅樣品，向其中分三次共加入15g鹽酸溶液，充分反應后測得實驗結果如下：
請計算：（1）第二次實驗產生氫氣的質量m=實驗次數(shù) 1 2 3 鹽酸質量 5g 5g 5g 氫氣質量 0.04g m 0.02g g。
（2）黃銅（銅、鋅合金）中金屬銅的純度。組卷：246引用：5難度：0.3