人教版七年級（上）中考題單元試卷：第3單元 生物圈中的綠色植物（31）

一、選擇題（共25小題）

• 1．當(dāng)樹林遭到嚴重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是（　?。?/h2>

  A．補種并保護	B．張網(wǎng)捕獵各種鳥類
  C．大面積圍海造田	D．大量排入生活用水
  組卷：16引用：46難度：0.9

  解析

• 2．大面積植樹造林不僅美化環(huán)境，還能促進生物圈中的水循環(huán)，這是因為植物的蒸騰作用可以（　?。?/h2>

  A．降低空氣的溫度

  B．吸收空氣中的二氧化碳

  C．增加空氣中氧的含量

  D．提高大氣濕度，增加降水量
  組卷：431引用：116難度：0.9

  解析

• 3．下列植物類群中沒有真正根、莖、葉分化的類群是（　　）

  A．藻類植物

  B．蕨類植物

  C．裸子植物

  D．被子植物
  組卷：315引用：69難度：0.9

  解析

• 4．青島世博園藝博覽會于2014年4月25日開幕，本屆世園會以“讓生活走進自然”為主題，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念，下列敘述中不符合這一理念的是（　?。?/h2>

  A．提倡騎自行車或步行的方式出行

  B．發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，提高廢棄物的再循環(huán)率

  C．多開采森林木材，改善我們的生活

  D．建立自然保護區(qū)，保護生物多樣性
  組卷：110引用：13難度：0.9

  解析

• 5．數(shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻成了荒山禿嶺，植被減少的原因是（　　）

  A．地殼運動頻繁	B．北方寒流長期侵襲
  C．長年干旱，赤地千里	D．過度開發(fā)破壞生態(tài)平衡
  組卷：140引用：56難度：0.9

  解析

• 6．“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環(huán)境的作用是（　?。?/h2>

  A．凈化空氣

  B．過濾塵埃

  C．降低噪音

  D．涵養(yǎng)水源
  組卷：6引用：84難度：0.7

  解析

• 7．關(guān)于我國植被特點的描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．草原沙漠化嚴重

  B．我國植被中，草原占據(jù)了主體

  C．人均森林面積少

  D．森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢
  組卷：331引用：51難度：0.9

  解析

• 8．下列保護森林的措施中，哪一項是科學(xué)的？（　　）

  A．全面禁止砍伐

  B．有計劃地合理砍伐林木

  C．大面積種植一種樹，整齊美觀

  D．噴灑高強度的農(nóng)藥，消滅森林害蟲
  組卷：279引用：33難度：0.9

  解析

• 9．我國的植樹節(jié)是（　?。?/h2>

  A．3月12日

  B．3月15日

  C．5月1日

  D．6月1日
  組卷：62引用：107難度：0.9

  解析

• 10．“西湖春色歸，春水綠如染”主要描寫的是哪種植物類群？（　　）

  A．藻類植物

  B．苔蘚植物

  C．蕨類植物

  D．種子植物
  組卷：420引用：61難度：0.9

  解析

三、解答題（共2小題）

• 29．“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來，福州內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷。近年來，我市對內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)（如圖所示），請據(jù)圖回答：
  （1）圖中的生態(tài)修復(fù)過程采取了

   

  的措施，這主要是為了增加分解者的數(shù)量，以促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和

   

  ，從而實驗水質(zhì)的凈化。
  （2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物

   

  作用的需要。
  （3）生物浮床就像水中的綠島，它與內(nèi)河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)。請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：

   

  。
  （4）生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處，許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動，這體現(xiàn)了非生物因素中的

   

  對魚生活的影響。
  （5）為保護內(nèi)河生態(tài)系統(tǒng)，作為中學(xué)生的你還可以怎么做？

   

  。
  組卷：120引用：30難度：0.5

  解析

• 30．請將下列5種植物連接相應(yīng)分植物類別上
  
  組卷：114引用：40難度：0.5

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