2021-2022學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣育才學(xué)校八年級(jí)（下）開(kāi)學(xué)歷史試卷
發(fā)布：2024/11/5 10:0:2
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．1832年，英國(guó)商船“阿美士德”號(hào)遍游中國(guó)沿海要地。6月20日，該船進(jìn)入?yún)卿?，甚至游弋于吳淞炮臺(tái)周圍，盡窺守軍虛實(shí)。船上的一位傳教士說(shuō)：“如果我們是敵人，那么這里的軍隊(duì)的抵抗不會(huì)超過(guò)半小時(shí)?！睂?duì)此理解最準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
2．《清稗類鈔?馮婉貞》記載：“咸豐庚申，英法聯(lián)軍自海入侵，京洛騷然?！褙懹谑锹手T少年結(jié)束而出，皆玄衣白刃……日暮，所擊殺者無(wú)慮百十人。敵棄炮倉(cāng)皇遁?！痹摴适路从车臍v史事件最可能是（ ?。?/h2>
組卷：167引用：3難度：0.8 -
3．與以往的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)相比，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)新的時(shí)代特點(diǎn)表現(xiàn)在（ ?。?br />①反封建與反侵略相結(jié)合
②《天朝田畝制度》的平均主義思想
③提出“扶清滅洋”口號(hào)
④《資政新篇》的資本主義色彩組卷：122引用：4難度：0.3 -
4．魯迅回顧歷史說(shuō)：“中國(guó)太難改變了……不是很大的鞭子打在背上，中國(guó)自己是不肯動(dòng)彈的。”第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一鞭，使中國(guó)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)，于是開(kāi)始了（ ?。?/h2>
組卷：128引用：96難度：0.9 -
5．據(jù)1895年《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道，恭親王在接受采訪時(shí)表示，他自己并不了解日本人發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的，抑或日本人想從戰(zhàn)爭(zhēng)中獲得什么。他說(shuō)：“難道日本人能侵占我們所有的省份嗎？他們這樣做蒼天會(huì)答應(yīng)嗎？其他民族、其他國(guó)家會(huì)坐視不管嗎？”上述材料反映出甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因是（ ?。?/h2>
組卷：200引用：136難度：0.9 -
6．如表是變法維新運(yùn)動(dòng)期間陜西維新人士的活動(dòng)情況表。據(jù)此可知，變法維新運(yùn)動(dòng)（ ?。?br />
人物 活動(dòng) 劉光菁 先后創(chuàng)立時(shí)務(wù)齋、勵(lì)學(xué)齋，研討西方國(guó)家富強(qiáng)之道和本國(guó)現(xiàn)狀 魏光燾等 設(shè)立格致學(xué)堂，籌備陜西中學(xué)堂、武備學(xué)堂 閻培棠等 創(chuàng)辦《廣通報(bào)》，宣傳廢八股、興學(xué)校、倡商等維新思想和主張 組卷：18引用：4難度：0.8 -
7．《辛丑條約》簽訂后，一本啟蒙讀物這樣寫(xiě)道：“這中國(guó)，哪一點(diǎn)我還有份；這朝廷，原是一個(gè)名存實(shí)亡！替洋人，做一個(gè)守土長(zhǎng)官……”下列《辛丑條約》的條款中，最能體現(xiàn)“替洋人，做一個(gè)守土長(zhǎng)官”觀點(diǎn)的是（ ）
組卷：153引用：132難度：0.9 -
8．1905年，孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中，將同盟會(huì)的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族主義”。這一思想（ ）
組卷：119引用：31難度：0.9 -
9．習(xí)近平在歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)上講到：“歷史不會(huì)忘記，100多年前，中國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山先生，以當(dāng)時(shí)留日中國(guó)學(xué)生為骨干組建中國(guó)同盟會(huì)，毅然發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的君主專制制度，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步的閘門，點(diǎn)燃了振興中華的希望?！币韵玛P(guān)于同盟會(huì)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：66引用：3難度：0.5 -
10．歷史漫畫(huà)以一種獨(dú)特的方式詮釋歷史，讓人在輕松活潑的氛圍中引發(fā)對(duì)歷史的思考。對(duì)如圖漫畫(huà)解說(shuō)準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>組卷：24引用：3難度：0.7 -
11．如圖是1916年的中國(guó)政治版圖，我們能夠認(rèn)識(shí)到（ ）
組卷：2引用：2難度：0.6
三、論述題（本大題共3小題，滿分40分）
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32．中國(guó)近代史既是一部民族屈辱史，又是一部民族抗?fàn)幨?。閱讀下列材料：
材料一：對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑。它銘刻著中世紀(jì)古老的社會(huì)在炮口逼迫下走入近代的最初的一步。
——摘編自陳旭麓《近代中國(guó)的新陳代謝》材料二：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這次戰(zhàn)爭(zhēng)迫使清政府簽訂了《馬關(guān)條約》，激起了全國(guó)的悲憤和抗議，激發(fā)了全民族的覺(jué)醒，一種要求改革和進(jìn)步的覺(jué)醒、富強(qiáng)意識(shí)的覺(jué)醒、愛(ài)國(guó)主義和自救的覺(jué)醒。3年以后，5年以后甚至16年以后，中華民族從挫折和失敗中吸取教訓(xùn)，在摔倒以后迅速爬起來(lái)，尋覓新的道路，作出新的努力。
——摘編自戴逸《甲午戰(zhàn)爭(zhēng)深刻影響世界歷史》
請(qǐng)回答：
（1）材料一中的“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”是指哪一歷史事件？結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，為什么說(shuō)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是一塊界碑”？
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)的影響，并列舉甲午戰(zhàn)后“全民族覺(jué)醒”的具體史實(shí)。
（3）回首中國(guó)的屈辱史和抗?fàn)幨?，?duì)今天中國(guó)崛起有何啟示？組卷：51引用：2難度：0.3 -
33．閱讀材料，完成下列要求。
材料：武昌起義的槍聲，宣告了大清王朝的覆滅。民族平等、民權(quán)自由、民生幸福的呼聲在中華大地回蕩?？涨暗拿裰鳉庀?，競(jìng)辦實(shí)業(yè)的浪潮，形成了生機(jī)勃勃的局面。國(guó)體改變了，政體改變了，民主共和的理想就要實(shí)現(xiàn)了；辮子剪掉了，服飾改換了；龍旗扔掉了，五色旗飄起來(lái)了。
--摘編自左玉河《辛亥革命的成功與失敗》（1）根據(jù)材料，指出辛亥革命后社會(huì)風(fēng)俗發(fā)生的變化。
（2）閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，體現(xiàn)材料主題；史論結(jié)合，論述條理清晰。）組卷：2引用：2難度：0.3