2023-2024學(xué)年遼寧省大連市瓦房店高級中學(xué)高二(上)月考生物試卷(10月份)
發(fā)布:2024/9/18 1:0:8
一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.如圖為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙三大成分之間的轉(zhuǎn)化模式圖。下列敘述中,正確的是( ?。?br />
組卷:7引用:5難度:0.7 -
2.研究發(fā)現(xiàn),大腦皮層某些區(qū)域在受到重復(fù)刺激后可產(chǎn)生一種持續(xù)增強的突觸效應(yīng),稱為長時程增強作用(LTP)。LTP的產(chǎn)生過程既需要突觸前神經(jīng)元刺激突觸后膜,也需要突觸后神經(jīng)元通過釋放NO作為逆行信使作用于突觸前神經(jīng)元,使突觸前神經(jīng)元不斷釋放興奮性遞質(zhì),從而維持LTP效應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
組卷:12引用:5難度:0.6 -
3.某實驗小組在學(xué)習(xí)完內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)后,進(jìn)行了“模擬生物體維持pH的穩(wěn)定”的實驗。下列相關(guān)敘述正確的是( )
組卷:50引用:10難度:0.7 -
4.逃生演練中,某同學(xué)作出逃生反應(yīng)的部分機(jī)制如圖,下列敘述正確的是( ?。?br />
組卷:13引用:4難度:0.7 -
5.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動的必要條件,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:37引用:42難度:0.9 -
6.下列關(guān)于神經(jīng)元、樹突、神經(jīng)、神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:8難度:0.7 -
7.人大快朵頤時不小心咬到腮幫子,會在口腔黏膜上形成暗紅色的血皰。如果血皰不大,幾天后會自行消失。下列相關(guān)分析不正確的是( )
組卷:19引用:5難度:0.7 -
8.排尿是一種復(fù)雜的反射活動,當(dāng)膀胱中的尿液充盈到一定程度時,膀胱中的牽張感受器受到刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,使人產(chǎn)生尿意。當(dāng)環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到信號后收縮、尿道內(nèi)括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反應(yīng)。脊髓通過自主神經(jīng)系統(tǒng)支配膀胱的活動,關(guān)于自主神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.7
三、非選擇題:本題共5小題,共55分。
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24.為研究處于不同焦慮狀態(tài)的個體在相同壓力下“努力動機(jī)”(愿意付出努力的意愿)的變化,進(jìn)行了如圖所示的實驗。研究者首先將大鼠按照焦慮狀態(tài),分為低焦慮大鼠和高焦慮大鼠兩類,隨后給予大鼠刺激,使其處于相同的壓力狀態(tài),并將其放入操作式條件反射箱中,如圖(a)所示,在該箱中動物必須通過自己完成某種操作,才能獲得獎勵,大鼠獲得獎勵的次數(shù)越多,表示大鼠的努力動機(jī)越強,實驗結(jié)果如圖(b)所示:
?
(1)圖(b)所示實驗結(jié)果說明
(2)有研究表明,在相同壓力狀態(tài)下,高焦慮大鼠腦中CRHR1的表達(dá)量較正常狀態(tài)顯著降低,而低焦慮大鼠腦中CRHR1的表達(dá)量較正常狀態(tài)顯著升高,因此有研究者推測不同焦慮狀態(tài)下的大鼠在相同壓力下努力動機(jī)的變化可能與CRHR1表達(dá)量的差異有關(guān),為證明這一猜測是否正確,研究者將兩類大鼠置于相同壓力狀態(tài)下進(jìn)行了下表所示的實驗,請完善該實驗。組號 大鼠類型 處理 檢測指標(biāo) 1 ① ③ ④ 2 低焦慮大鼠 不干擾大鼠腦中CRHR1的表達(dá) 3 高焦慮大鼠 使大鼠腦中CRHR1的表達(dá)量升 4 ② 不干擾大鼠腦中CRHR1的表達(dá) 組卷:12引用:3難度:0.6 -
25.法國學(xué)者沃泰默利用狗做實驗,研究胰液分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制。實驗分為甲、乙、丙三組。甲組把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi),結(jié)果會引起胰腺分泌胰液;乙組直接將稀鹽酸注入狗的血液中,結(jié)果不會引起胰液的分泌。丙組,先切除了通向該段小腸的神經(jīng),只留下血管,再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸,結(jié)果會引起胰液的分泌。沃泰默認(rèn)為是小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈,胰液的分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)設(shè)計乙組的目的是
(2)根據(jù)沃泰默的實驗結(jié)果,斯他林和貝利斯認(rèn)為胰液的分泌不是
(3)根據(jù)沃泰默、斯他林和貝利斯的研究結(jié)果,請你提出所有胰液分泌可能的調(diào)節(jié)機(jī)制。僅對沃泰默的三組實驗進(jìn)行改進(jìn),即可得出結(jié)論。簡要說明如何改進(jìn)?組卷:10引用:2難度:0.6