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2023-2024學年河南省駐馬店市確山縣五年級(上)月考科學試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/18 0:0:1

一、單項選擇。(每小題1分,共20分)

  • 1.從海水中提取食鹽是一種古老的制鹽方法,利用日曬將海水中的水分蒸發(fā)到一定程度,再導入結晶池,繼續(xù)日曬,食鹽就被提取出來了,利用了( ?。┓椒ā?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.6
  • 2.下面(  )能說明熱能夠從一個物體傳遞給另一個物體。

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 3.當人們身體不舒服時,可以先用體溫計來測量身體的溫度,體溫計里能顯示體溫高低的刻度線是用( ?。┳龀傻?。

    組卷:2引用:1難度:0.8
  • 4.媽媽在燃氣灶上熬粥需要很長時間,熬粥的鍋的手柄一般不用( ?。﹣碜觥?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 5.在下面的材料中,比較適合做冷藏盒盒體的材料是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 6.夏天在放雪糕的箱子外面包上厚厚的棉被是為了(  )

    組卷:3引用:1難度:0.4
  • 7.熱的不良導體適合用于需要更好地保溫的場合,下列錯誤的是(  )

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 8.把溫度相同的牛奶倒入容量和杯型相同的三種杯子里,再把這三種杯子放到同一個屋里,其中牛奶涼的較慢的是(  )

    組卷:11引用:1難度:0.3
  • 9.把物體上的水分蒸發(fā)的快一些,下面說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.6
  • 10.在兩個大小和形狀相同的鐵勺內(nèi)分別放入15滴水,其中的A鐵勺放到酒精燈上加熱,B鐵勺放到桌面上,下面說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.4
  • 11.媽媽運用不同的方法來把濕床單干的快,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 12.冬天在野外特別的冷,我們坐在燃起的篝火旁邊,讓我們感覺暖和起來,這主要是因為( ?。?/h2>

    組卷:3引用:1難度:0.6
  • 13.在制作冷藏箱的時候,需要用一些密封條,密封條的作用是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 14.為了更好地阻止冷空氣進入房屋,人們通常安裝雙層玻璃,是因為( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.5

三、實驗探究。(共20分)

  • 41.設計實驗方案:觀察熱在水中的傳遞。
    回憶我們在家中燒開水的經(jīng)歷,猜一猜:熱在水中是怎樣傳遞的?
    根據(jù)生活經(jīng)驗來假設:用玻璃的電熱水壺燒水的時候,加熱到一定程度,會看到水面冒著小氣泡。燒開的時候,水就會來回的翻滾,熱在水中上下交替的流動著。
    實驗器材:溫度計、酒精燈、燒杯、陶土網(wǎng)、三腳架、茶葉等。
    小組合作:選擇合適的材料來證明我們的假設。
    實驗記錄:小組可以用示意圖的形式記錄實驗中的發(fā)現(xiàn)。
    實驗分析:分析在加熱過程中水的流動方向,結合自己的假設,描述熱在水中的傳遞過程。
    我們觀察熱在水中的傳遞實驗:(單項選擇)
    (1)水中已經(jīng)泡好的茶葉開始是在
     
    。
    A.水的最上面飄著
    B.水底沉著
    C.水中懸浮
    (2)當加熱一會兒后,茶葉開始
     
    。
    A.向上升起
    B.向下降落
    C.靜止不動
    (3)茶葉再從四周落下回到
     
    ,繼續(xù)加熱,茶葉繼續(xù)循環(huán)翻滾。
    A.杯子水面的最上面
    B.懸浮在水中
    C.杯子的底部
    (4)實驗說明:熱在水中是通過上下循環(huán)、
     
    的方式傳遞的。
    A.靜止
    B.相對流動
    (5)(簡答)通過實驗觀察,以燒水為例來說一說熱在水中是怎樣傳遞的?

    組卷:9引用:1難度:0.4
  • 42.設計實驗方案:研究不同結構對熱傳遞的影響。
    觀察雙層玻璃窗的結構,嘗試從結構的角度來探究,相同材料做成的雙層結構和單層結構的物體,在相同的時間內(nèi),哪一個保溫效果最好。
    實驗目的:探究相同材料做成的雙層結構和單層結構的物體對熱傳遞的影響。
    根據(jù)生活經(jīng)驗來假設:玻璃窗為什么要做成雙層玻璃的?雙層玻璃窗的優(yōu)點是什么呢?為了冬天更暖和,人們通常都把玻璃窗安裝雙層玻璃的。
    實驗器材:透明塑料瓶(大小多個)、剪刀、橡皮泥、溫水、濕度計、計時器等。
    小組合作:選擇合適的材料來證明我們的假設。
    相同條件:塑料瓶、水的多少、初始溫度、時間等。
    不同條件:雙層結構與單層結構
    實驗步驟:
    1.用大塑料瓶套小塑料瓶的方法,制作雙層結構瓶。
    2.分別在雙層瓶和單層瓶內(nèi)倒入同樣多的溫水,記錄初始溫度。
    3.用橡皮泥將溫度計固定在測量位置。
    4.每2分鐘觀察并記錄一次溫度數(shù)據(jù),共觀察10分鐘。
    我們觀察水在不同結構瓶內(nèi)的溫度:(單項選擇)
    (1)不同結構塑料瓶內(nèi)的水溫下降較快的是
     
    。
    A.單層結構的塑料瓶
    B.雙層結構的塑料瓶
    (2)單層塑料瓶的內(nèi)外表面的溫差
     
    。
    A.較小
    B.較大
    C.相同
    (3)雙層塑料瓶的內(nèi)外表面的溫差
     

    A.相同
    B.較大
    C.較小
    (4)雙層塑料瓶的合適的間隔能有效
     
    夾層中的空氣對流。
    A.防止
    B.增強
    C.加大
    (5)(簡答)通過單、雙層塑料瓶水溫變化實驗為例說明不同結構對熱傳遞的影響。

    組卷:9引用:1難度:0.4
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