2022年北京市西城區(qū)中考語文一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)?運(yùn)用。(共14分)
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1.班級(jí)開展“發(fā)現(xiàn)漢語之美”語文學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)閱讀同學(xué)們的發(fā)言稿,完成下列任務(wù)。
下面是第一位同學(xué)的發(fā)言稿。
我認(rèn)為漢語之美體現(xiàn)在遣詞造句的精妙準(zhǔn)確。 ①詩人王安石寫《泊船瓜洲》的過程大家耳熟能詳。起初寫的是“春風(fēng)又到江南岸”,幾經(jīng)修改,“綠”字一出,詩意盎然,換一個(gè)字都不行。小說造句妙,詩歌用詞精?!?bdo class="mathjye-underline"> ②》中“武松打虎”一節(jié),寫武松看到榜文,知道真有老虎,又怕折返回去被酒家恥笑,只好硬著頭皮,“一步步上那岡子來,回頭看這日色時(shí),漸漸地墜下去了”,這幾句描寫,既點(diǎn)出老虎出來覓食的時(shí)間,又寫出人物惶恐不安的心境,還渲染出恐怖悲涼的氣氛。揣摩、品味漢語詞句的妙處,真是一種美的享受。
(1)有同學(xué)對(duì)畫線詞語的字形、加點(diǎn)字的讀音有疑問。下列判斷正確的一項(xiàng)是
A.“耳熟能詳”應(yīng)寫為“耳熟能祥”
B.“岡”應(yīng)讀為gǎng
C.“惶恐不安”應(yīng)寫為“慌恐不安”
D.“墜”應(yīng)讀為zhuì
(2)在 ①、②中分別填入朝代和作品。
(3)根據(jù)語境,畫波浪線的句子表達(dá)欠妥,請(qǐng)修改。
修改為:
下面是第二位同學(xué)的發(fā)言稿。
寒假寫春聯(lián)的活動(dòng)讓我記憶猶新。同學(xué)們寫的春聯(lián)都很精彩,但是小龍和小芳同學(xué)寫的也很精彩。小龍同學(xué)寫的“初生牛犢不怕虎,風(fēng)華少年必成龍”,把俗語、去年牛年,今年虎年和自己的名字都嵌到對(duì)聯(lián)里了。小芳同學(xué)寫的“古有中原壯士持戈應(yīng)戰(zhàn),不負(fù)萬里疆土;今來西城學(xué)子執(zhí)筆作答,無悔三年青春”,是在祝福我們考試取得好成績啊!我發(fā)現(xiàn)春秋戰(zhàn)國的作品中就有很多對(duì)偶句 ①《論語》中有這樣的句子:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”《孟子》中也有這樣的對(duì)偶句:“天時(shí)不如地利,地利不如人和?!碧圃娝卧~中的時(shí)偶句就更多了,比如“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A ②抗戰(zhàn)時(shí)期,西南民大師生每遇敵機(jī)空襲,聽到警報(bào)聲,就要躲入地下防空洞。陳寅恪先生為此作了一副對(duì)聯(lián):上聯(lián)“見機(jī)而作”,下聯(lián)“入土為安”。自然中見妙用,戲謔中見達(dá)觀。中國人表情達(dá)意真的很喜歡用對(duì)偶,語言凝練,句式整齊,妙不可言。
(4)有同學(xué)對(duì)①②兩處使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問,你認(rèn)為這兩處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.①, ②?!?/td> B.①。 ②?!?/td> C. ①, ②”。 D.①。 ②”。
修改為:
(6)“見機(jī)而作”原意是:看到適當(dāng)時(shí)機(jī)立即行動(dòng)。在陳先生對(duì)聯(lián)中的意思是:①
(7)班長用對(duì)聯(lián)的形式對(duì)以上兩位同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié),填入對(duì)聯(lián)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
常揣摩,①____,②___;善發(fā)現(xiàn),③___,④___。A.①遣詞造句 ②凝練整齊 ③表情達(dá)意 ④精妙準(zhǔn)確 B.①遣詞造句 ②精妙準(zhǔn)確 ③表情達(dá)意 ④凝練整齊 C.①表情達(dá)意 ②精妙準(zhǔn)確 ③遣詞造句 ④凝練整齊 D.①表情達(dá)意 ②凝練整齊 ③遣詞造句 ④精妙準(zhǔn)確 組卷:57引用:1難度:0.5
二、古詩文閱讀。(共17分)
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2.默寫。
“生,亦我所欲也:義,亦我所欲也。二者不可得兼,①組卷:11引用:1難度:0.8 -
3.閱讀《漁家傲?秋思》,完成問題。
漁家傲?秋思
范仲淹
塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。
濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(1)《漁家傲?秋思》上闋寫景,一個(gè)“①
(2)樂器在古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)?!扒脊苡朴扑獫M地”,天氣寒冷,秋霜滿地,傳來羌笛悠悠之聲。作者借“羌管”表現(xiàn)了征人愁思。下面幾句古詩中都寫到了樂器,請(qǐng)任選一句,結(jié)合詩句內(nèi)容,分析其作用。
①窈窕淑女,琴瑟友之。((詩經(jīng)?關(guān)雎))
②中軍置酒飲酒歸客,胡琴琵琶與羌笛。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
③蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。(陸游《游山西村》)
④八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》)
(3)古詩詞中,人們常借“雁”寫景抒情。請(qǐng)寫出一句帶“雁”字的古詩詞。組卷:36引用:1難度:0.3
五、寫作。(40分)從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求寫一篇文章。
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9.請(qǐng)將“與眾不同的______”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,寫一篇文章。不限文體。(詩歌除外)
要求:請(qǐng)將作文題目補(bǔ)充完整寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷:33引用:1難度:0.6 -
10.請(qǐng)將“帶著___去旅行”補(bǔ)充完整,構(gòu)成你的題目,發(fā)揮想象,寫一篇故事。
要求:請(qǐng)將作文題目補(bǔ)充完整寫在答題卡上,作文內(nèi)容積極向上,字?jǐn)?shù)在600-800之間,不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。組卷:33引用:1難度:0.7