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蘇教新版必修3 《第四單元 尋覓文言津梁》2018年單元測試卷(5)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現代文閱讀(9分,每小題3分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    哲學家的文化心態(tài)
    王 錕
          中國的哲學家屬于關懷型人格,他們大多是實踐哲學家,具有政治家或社會活動家之身份。先秦諸子除公孫龍外,管子、孔子、孟子、老子、莊子、荀子、墨子、韓非子、鄒衍等人都有強烈的“憂患意識”和“淑世情懷”,他們大都出仕為官,治國理政,積極參與政治社會實踐,力圖將自己的學說推行于天下,實現世道太平。秦漢以降,儒家如董仲舒、王通、韓愈、李翱、二程、朱熹、陸九淵、王陽明等人積極用世則自不待言,而魏晉玄學人物如何晏、王弼、郭象、裴頠、阮籍、嵇康等人也未忘情于政治。總之,關懷心態(tài)熏陶下的哲學家,無論是儒的“入世”、道的“隱世”,還是佛的“出世”,都沒有脫出“現世”的范圍。在現世社會里,他們關懷顧念著蒼生,力行著自己的哲學,甚至把踐行視作哲學的精魂所在。而要表達關懷顧念之情,詩文為最佳之載體;要力行用世,歷史乃資治的寶鑒。故中國的哲學家,同時也是文學家、史學家。西方哲學家屬于探究型人格,他們大多是理論哲學家,具有教師和學者的身份。古希臘“哲學之父”泰勒斯,其觀察天象掉進井里,頗有天文學家和數學家的風度。蘇格拉底把自己看作街頭的道德教師。柏拉圖除有過帝王師的短暫經歷外,大部分時間做老師,研究哲學和數學。亞里士多德除給亞歷山大大帝做過兩年的教師外,大部分時間在研究哲學和各種學問。近代西方大哲學家除休謨、萊布尼茨外大都是教師和學者。被譽為現代哲學之父的笛卡爾,除短暫做過瑞典女王的教師外,大部分時間進行哲學、數學和物理學的研究。英國哲學家霍布斯、約翰?洛克除做過教師或貴族的學術秘書外,主要從事哲學、數學和自然科學的研究。斯賓諾莎隱居大半生以研究哲學和幾何學??档率钦嬲F代意義上的大學教師,在學校他教授哲學,研究數學和物理學??档轮螅M希特、謝林、黑格爾、叔本華、尼采也都是大學的哲學教師,更不要說尼采以降的現代哲學家了??傊鞣降恼軐W家,無論是隱居還是游歷各地,基本上傾其一生研究哲學,同時還研究數學、物理學等自然科學。故西方的哲學,與數學、物理學關系密切。因為哲學與數學、物理學的研究都是探究型的,都重視理論思辨和邏輯推理。故他們既是哲學家,又是數學家、物理學家。
          在哲學創(chuàng)作上,中國哲學是“經典詮釋型的”,而西方哲學則是“理論建構型的”。前者哲學著述的方式采用注解法,如對“五經四書”或《老子》《莊子》的注疏。哲學的創(chuàng)新呈“層累構造”的模式,其新觀點、新概念層累于舊有名詞之上,這就使得哲學創(chuàng)新看上去零散、不系統(tǒng),缺乏明顯的創(chuàng)新。這都是尊重先賢、推崇傳統(tǒng)的結果,是一種關懷的心態(tài)。西方哲學創(chuàng)新看上去更系統(tǒng)、更顯著,這都是求變、求新、重理論思辨的結果。在“理論建構型的”系統(tǒng)中,哲學著述的方式采用批判和建構法,哲學的創(chuàng)新呈“體系顛覆”的模式。西方哲學的演變史是一套套理論對立和競爭的歷史。西方的哲學家,常常一家批判另一家,并力圖“另起爐灶”以取而代之。故觀西方哲學史,一派派理論如走馬燈般輪換,你方唱罷我登場。
          總而言之,中國哲學的認識論、宇宙論、哲學家人格乃至哲學創(chuàng)作發(fā)生都呈現出關懷顧念的心態(tài),故中國哲學具有關懷哲學的特質。相對照,西方哲學則呈現出好奇探究的心態(tài),故西方哲學具有探究哲學的特質。只有理解中西哲學之差異,彼此欣賞,互為批評,相互吸收,才能熔鑄新哲學。
    (1)下列關于先秦諸子關懷型人格的具體表述,不正確的一項是
     

    A.他們在現世社會里,都具有強烈的“憂患意識”,以詩文來闡發(fā)自己的思想與情懷。
    B.他們積極參與政治社會實踐,因此都能出仕為官,以這種方式踐行自己的社會理想。
    C.作為顧念蒼生的先秦諸子,無論是儒的“入世”,還是道的“隱世”,都是關懷型人格。
    D.先秦的這些文學家、史學家又是哲學家,力圖將自己的學說推行于天下,實現世道太平。
    (2)下列表述,不符合原文意思的一項是
     

    A.西漢以降,董仲舒、朱熹、王陽明、何晏、郭象、阮籍諸人,雖思想駁雜,但都能關注政治。
    B.柏拉圖、亞里士多德、笛卡爾等人都有擔任教師的經歷,他們除了研究哲學,還研究其他學問。
    C.西方的哲學是探究型人格,哲學家大多是理論哲學家,其理論思辨性和邏輯推理性都很強。
    D.康德、費希特、謝林、黑格爾、叔本華、尼采都是大學哲學教師,他們的一生都專注于哲學研究。
    (3)根據原文內容,下列理解和分析不正確的一項是
     

    A.中國的哲學家大多具有政治家或社會活動家之身份,而西方哲學家,往往又是數學家、物理學家。
    B.西方哲學家大多是理論哲學家,他們重視求變、求新,西方哲學創(chuàng)新較之中國哲學更系統(tǒng)、更顯著。
    C.中國哲學著述的方式采用注解法,尊重先賢、推崇傳統(tǒng);而西方哲學演變講究理論對立和競爭。
    D.中國哲學表現關懷顧念心態(tài),西方哲學呈現好奇探究心態(tài),比較而言,西方哲學的創(chuàng)新更勝中國一籌。

    組卷:2難度:0.8

二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)

  • 2.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
    宜黃縣縣學記
    曾 鞏
          宋興幾百年矣。慶歷三年,天子圖當世之務,而以學為先,于是天下之學乃得立。而方此之時,撫州之宜黃猶不能有學。士之學者皆相率而寓于州,以群聚講習。其明年,天下之學復廢,士亦皆散去,而春秋釋奠之事以著于令,則常以廟祀孔氏,廟不復理。
          皇祐元年,會令李君詳至宜黃,始議立學。而縣之士某某與其徒皆自以謂得發(fā)憤于此,莫不相勵而趨為之。故其材不賦而羨,匠不發(fā)而多。其成也,積屋之區(qū)若干,而門序正位,講藝之堂、棲士之舍皆足。積器之數若干,而祀飲寢食之用皆具。其像孔氏而下,從祭之士皆備。其書經史百氏、翰林子墨之文章無外求者。其相基會作之本末,總為日若干而已,何其周且速也!
          當四方學廢之初,有司之議,固以謂學者人情之所不樂。及觀此學之作,在其廢學數年之后,唯其令之一唱,而四境之內響應而圖之,如恐不及。則夫言人之情不樂于學者,其果然也與?
          宜黃之學者,固多良士。而李君詳之為令,威行愛立,訟清事舉,其政又良也。夫及良令之時,而順其慕學發(fā)憤之俗,作為宮室教肄之所,以至圖書器用之須,莫不皆有,以養(yǎng)其良材之士。雖古之去今遠矣,然圣人之典籍皆在,其言可考,其法可求,使其相與學而明之,禮樂節(jié)文之詳,固有所不得為者。若夫正心修身,為國家天下之大務,則在其進之而已。使一人之行修移之于一家,一家之行修移之于鄉(xiāng)鄰族黨,則一縣之風俗成,人材出矣。教化之行,道德之歸,非遠人也,可不勉與!縣之士來請曰:“愿有記。”其記之。十二月某日也。
    (選自《曾鞏詩文選譯》)(1)對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是
     

    A.令李君詳至宜黃   會:恰巧;適逢
    B.故其材不而羨      賦:賦稅
    C.其基會作之本末  相:察看,選擇
    D.唯其令之一        唱:通“倡”,倡導
    (2)以下各組句子中,全都表現建成縣學有重要作用的一組是
     

    ①而縣之士某某與其徒皆自以謂得發(fā)憤于此
    ②宜黃之學者,固多良士
    ③而順其慕學發(fā)憤之俗
    ④以養(yǎng)其良材之士
    ⑤使其相與學而明之
    ⑥則一縣之風俗成,人材出矣
    A.①②③
    B.②③④
    C.④⑤⑥
    D.①⑤⑥
    (3)下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是
     

    A.宜黃縣縣學建成之后,不僅房屋、門墻、廳堂與宿舍充足,而且其他的器具也都齊備。
    B.宜黃縣的讀書人當中本來優(yōu)秀人士很多,現在興辦縣學,更有助于培養(yǎng)宜黃優(yōu)秀人才。
    C.古代的圣人雖然已經逝去,然而他們留下的文章典籍、禮樂細節(jié)等等仍然可考可求。
    D.文章就宜黃辦學之事闡述了無論是個人小事或國家大體,一刻也離不開教育的道理。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
    ①則夫言人之情不樂于學者,其果然也與?
    ②教化之行,道德之歸,非遠人也,可不勉與!

    組卷:2難度:0.5

(二)古代詩歌閱讀(11分)

  • 3.古代詩歌閱讀
    閱讀下面這首詩,完成下列各題。
    到 家【注】
    黃遵憲
    處處風波到日遲,病身憔悴尚能支。
    少眠易醒藏蕉夢,多難仍逢剪韭時。
    大海走鰻尋有跡,老翁失馬卜難知。
    援琴欲鼓《拘幽操》,月在中天天四垂。
    【注】詩人參加戊戌政變失敗后,抱病滯留上海,清兵圍困住處,后被“放歸”。這是詩人1898年底被“放歸”到家后的作品。
    (1)詩歌的第一句運用了什么表現手法?試作簡要分析。
    (2)這首詩表達了詩人怎樣的情感?請結合全詩的內容作具體分析。

    組卷:13引用:2難度:0.3

七、解答題(共2小題,滿分6分)

  • 10.下面是我國頒布的“中國環(huán)境標志”,請寫出該標志中除文字以外的構圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。

    組卷:62引用:9難度:0.3

五、寫作(60分)

  • 11.閱讀下面的材料,根據要求作文。
          在塞壬島上居住著會唱魔歌德海妖塞壬三姐妹,半人半鳥的塞壬姐妹們坐在一片花叢里,唱著蠱惑人心的歌,甜美的歌聲把過往的船只引向該島,然后撞上礁石,船毀人亡,船員則成為塞壬姐妹們的腹中餐。
    唯一一個安全過島、勝利返航的是英雄奧德修斯,因為他的心中只有一個信念,那就是盡快回家和分別多年的妻子團聚。
    要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲,不少于800字。

    組卷:7引用:2難度:0.1
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