科粵版九年級(jí)上冊(cè)《3.2制取氧氣》2023年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/8/3 8:0:9
一、選擇題
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1.實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣,下列說(shuō)法正確的是( )
A.不加二氧化錳就不會(huì)放出氧氣 B.不加二氧化錳放出氧氣速率慢 C.加二氧化錳生成的氧氣總質(zhì)量會(huì)增加 D.加二氧化錳生成的氧氣總質(zhì)量會(huì)減少 組卷:26引用:4難度:0.7 -
2.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣和用高錳酸鉀制氧氣,相同的是( ?。?/h2>
A.都需要加熱 B.都用二氧化錳作催化劑 C.都是分解反應(yīng) D.可用相同的發(fā)生裝置 組卷:15引用:6難度:0.7 -
3.實(shí)驗(yàn)室收集氧氣,可以用向上排空氣法或排水法的原因是( ?。?br />①氧氣不易溶于水 ②氧氣易溶于水 ③氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體④氧氣的密度比空氣大 ⑤氧氣的密度比空氣?。?/h2>
A.①⑤ B.②④ C.①④ D.①③④ 組卷:1020引用:21難度:0.9 -
4.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 組卷:13引用:11難度:0.7 -
5.下列反應(yīng)中,既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.氧化鈣+水→氫氧化鈣 B.碳酸→水+二氧化碳 C.酒精+氧氣 水+二氧化碳點(diǎn)燃D.鐵+氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃組卷:24引用:7難度:0.6 -
6.2021年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了在不對(duì)稱(chēng)有機(jī)催化方面做出巨大貢獻(xiàn)的本杰明?利斯特和大衛(wèi)?麥克米倫。下列有關(guān)催化劑說(shuō)法正確的是( )
A.催化劑理論上可重復(fù)使用 B.催化劑只能加快反應(yīng)速率 C.催化劑可以提高產(chǎn)量 D.同一化學(xué)反應(yīng)只能有一種催化劑 組卷:159引用:2難度:0.5 -
7.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣的過(guò)程中,有關(guān)做法不正確的是( )
A.選擇裝置①或②作為氧氣的發(fā)生裝置 B.選擇裝置③或④作為氧氣的收集裝置 C.裝置④要等到導(dǎo)管口氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集 D.將裝置①中的長(zhǎng)頸漏斗改成分液漏斗,則分液漏斗下端管口也必須插入液面以下 組卷:240引用:5難度:0.6 -
8.實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀和排水法制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,下列操作說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.應(yīng)向試管中加入大量藥品,以產(chǎn)生更多氧氣 B.應(yīng)先給試管均勻預(yù)熱,后集中藥品部位加熱 C.導(dǎo)管冒出氣泡時(shí)應(yīng)立即收集,以免氧氣浪費(fèi) D.結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管移出水面 組卷:520引用:3難度:0.6 -
9.如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從量筒中涌出柱狀的泡沫,可形象地稱(chēng)為“大象牙膏”。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.過(guò)氧化氫分解成水和氧氣 B.產(chǎn)生的泡沫可用于滅火 C.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變 D.沒(méi)有催化劑過(guò)氧化氫不會(huì)分解 組卷:73引用:6難度:0.5
四、工藝流程題
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26.工業(yè)制取氧氣的主要步驟如圖所示。將經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作:
(1)工業(yè)制氧氣屬于
(2)用
(3)從步驟②可以得出氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)
(4)儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是組卷:13引用:5難度:0.6
五、科學(xué)探究題
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27.某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)O2制備時(shí),對(duì)MnO2做催化劑加快雙氧水分解產(chǎn)生了興趣,他們提出疑問(wèn):其他物質(zhì)能否對(duì)雙氧水分解速率產(chǎn)生影響?
【查閱資料】
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多,如:使用催化劑、改變溫度、改變反應(yīng)物的濃度等。
【實(shí)驗(yàn)探究】
小組的同學(xué)們按圖組裝,在室溫下分別進(jìn)行了四組實(shí)驗(yàn),并用O2傳感器測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中O2含量的變化情況,得到如圖所示曲線(xiàn)。組別 試劑 組別 試劑 第1組 2mL5%H2O2 第2組 2mL5%H2O2+3滴FeCl3溶液 第3組 2mL5%H2O2+3滴CuSO4溶液 第4組 2mL5%H2O2+少量MnO2粉末
對(duì)比四條曲線(xiàn),進(jìn)行分析:
(1)FeCl3溶液、CuSO4溶液對(duì)H2O2的分解
(2)幾組實(shí)驗(yàn)中催化效果最優(yōu)的H2O2分解的化學(xué)方程式是
答:(略)。
(3)第1組實(shí)驗(yàn)的目的是
(4)小組的同學(xué)們不加催化劑,在不同溫度下,用不同濃度的H2O2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如表。
據(jù)此可得出結(jié)論:溫度H2O2% 50℃ 60℃ 70℃ 5% 無(wú)明顯氣泡 無(wú)明顯氣泡 極少量氣泡 10% 無(wú)明顯氣泡 無(wú)明顯氣泡 少量氣泡 15% 無(wú)明顯氣泡 少量氣泡 較多氣泡 組卷:68引用:4難度:0.6