部編版五年級下冊《第2課 祖父的園子》2021年同步練習卷（9）

一、填空題。

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  mà zha

  wēng wēng

  yīng  táo

  shuǐ piáo
  組卷：51引用：1難度：0.8

  解析

• 2．找出下列詞語中不同類的詞語。
  蝴蝶 蜻蜓 老虎 蚱蜢 蜜蜂

   

  
  杏樹 榆樹 松樹 楊樹 油桐

   

  
  倭瓜 黃瓜 玉米 冬瓜 西紅柿

   

  
  追蜻蜓 鏟地 拔草 澆菜 栽花

   
  組卷：147引用：3難度：0.7

  解析

二、語言表達。

• 7．按要求改寫句子。
  ①花開了，就像花睡醒了似的。（照樣子，寫句子）
  

   

  
  ②滿身絨毛的蜂子嗡嗡地飛著。（縮句）
  

   

  
  ③那大團的白云，好像灑了花的白銀似的。（照樣子，寫句子）
  

   
  組卷：35引用：1難度：0.8

  解析

三、閱讀理解

• 8．課外閱讀。
        后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。
        花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰樹那兒鬧著。
        別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。
        祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當我聽到祖父說：“今天春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?！本桶盐倚Φ枚哙缕饋?。我?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。
        等我插完了，祖父還是不曉得。他還照樣地拔著壟上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機進屋去找一點吃的來，還沒等我回到園中，祖父也進屋來了。
        那滿頭紅彤彤的花朵，一進來就被祖母看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。
        祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。
        他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會想起來，又笑了。
        祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提前說：
  “爺爺……今年春天雨水大呀……”
        一提起，祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾來。
        就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。
        刮了風，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒去處，玩沒玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長。
  （1）解釋詞語。
  異想天開：

   

  
  （2）寫出下列詞語的近義詞。
  

  緣故
  茂盛
  捉弄
  恐懼
  照樣

  （3）文中多處寫到了“笑”，使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎？
  

   

  
  （4）“就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了?！边@句話是什么意思？表達了作者怎樣的思想感情？
  

   

  。
  組卷：292引用：4難度：0.5

  解析