2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷市八年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/8/26 10:0:8
一、積累?運(yùn)用——天地四時(shí)融五色（26分）
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1．班級(jí)準(zhǔn)備出一期主題板報(bào)，小悠搜集到下面一段文字，請(qǐng)幫她完成相關(guān)任務(wù)。
春之色，是最斑斕的情話。色彩從冬季的緘 （ ?。┠行褋?lái)，尋四月宿遷的春色，人們除了期盼那煙雨朦朧中“淡妝濃抹總相宜”的駱馬湖，還有那一片片已被春雨潤(rùn)澤的深紅淺綠。林間小道舉目綠意便是春的信箋。草木méng （ ）發(fā)，春意盎然，輕盈的生命姿態(tài)，舞動(dòng)最美的春日贊歌。仿佛一位纖纖素手的女子在不遠(yuǎn)處莞爾一笑，秋波含情。
春天的色彩，有一筆是油菜花的黃添就的。攜一縷暖陽(yáng)，乘一股微風(fēng)，田野彌漫著醉人的金黃。走在田壟間，花田泛著明亮耀眼的黃光，即便是尋常的花，也足以zhèn （ ?。┖橙诵?。
春天的浪漫，有二月蘭渲 （ ?。┤镜墓凇Ｋ诖猴L(fēng)中編織一場(chǎng)屬于紫色的浪漫，清淡的紫色在春日的照耀下，熠熠生輝，好似攤開(kāi)了一卷印著碎花圖案的綢緞。當(dāng)晶瑩剔透的梨花漫上枝頭，姹紫嫣紅的二月蘭遍地綻放，梨花與二月蘭再次相會(huì)。滿樹(shù)白花勝雪，遍地紫花如霞。
（1）根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。
緘默
méng發(fā)
zhèn撼
渲染
（2）下面詞語(yǔ)加點(diǎn)字的意思與文段中的“纖纖素手”的“素”意思相同的是
A.素面朝天
B.素不相識(shí)
C.訓(xùn)練有素
D.素湍綠潭
（3）春色濃濃，對(duì)聯(lián)來(lái)頌，請(qǐng)把下面六個(gè)詞組組成一副合適的對(duì)聯(lián)。
春風(fēng) 催紅 千枝柳 時(shí)雨 萬(wàn)樹(shù)花 吹綠組卷：22引用：2難度：0.7 -
2．小初為了增加板報(bào)內(nèi)容的豐富性，特將本學(xué)期所學(xué)詩(shī)文輯錄到一起，請(qǐng)根據(jù)要求補(bǔ)充。
主題 詩(shī)句 出處 凄清 （1）蒹葭萋萋， 。《蒹葭》 靈動(dòng) 佁然不動(dòng)，（2） ，往來(lái)翕忽。《小石潭記》（柳宗元） 美好 （3） ，君子好逑。《關(guān)雎》 磅礴 （4） ，波撼岳陽(yáng)城。《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》（5） 送別 海內(nèi)存知己，（6） 。《送杜少府之任蜀州》（王勃） 溫情 （7） ，親山親水有親人。《回延安》（賀敬之） 婉轉(zhuǎn) 青青子衿，（8） 。《子衿》 組卷：18引用：2難度：0.5 -
3．下面一段話中表述有語(yǔ)病的一句是（ ?。?br /> ①兔子從古至今都是中華傳統(tǒng)文化中的瑞獸。②在古人的想象和詩(shī)詞中，玉雪可愛(ài)的兔子作為仙女嫦娥的小伙伴和“寵物”，每天在月球“蟾宮”行走，在桂樹(shù)下嬉戲，清輝中拜福。③農(nóng)歷兔年，上海博物館的兔年特展上出現(xiàn)了一只元代出自地宮的水晶兔。④這只元代水晶兔1994年發(fā)掘于上海市松江區(qū)圓應(yīng)塔地宮，現(xiàn)為上海博物館館藏。
組卷：87引用：5難度：0.7 -
4．燃文化，是指流行于年輕人中間的一種新興的亞文化。它所呈現(xiàn)的是一種積極向上、充滿陽(yáng)光和熱血的狀態(tài)。學(xué)校準(zhǔn)備開(kāi)展以“‘燃’燒青春，超越自我”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
（1）【活動(dòng)一：了解燃文化】下面是本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)，請(qǐng)你為海報(bào)設(shè)計(jì)底色，并說(shuō)明理由。
底色：
理由：
（2）【活動(dòng)二：宣傳燃文化】學(xué)校將于4月28日下午3：00在報(bào)告廳舉行“燃——青春與夢(mèng)想”主題演講比賽，請(qǐng)你以校團(tuán)委的名義發(fā)一則通知，要求參賽學(xué)生到時(shí)提前15分鐘到報(bào)告廳候場(chǎng)。
（3）【活動(dòng)三：弘揚(yáng)燃文化】下面是揚(yáng)揚(yáng)演講稿的尾段，請(qǐng)仿照畫(huà)線句子，幫他補(bǔ)寫(xiě)完整。
同學(xué)們，人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。讓我們專心做事，燃起希望之火；頑強(qiáng)拼搏，燃起堅(jiān)強(qiáng)之火；，。讓我們用苦干實(shí)干、扛責(zé)向前之精神，點(diǎn)燃青年奮起的激情，追逐理想，筑夢(mèng)中華！組卷：8引用：2難度：0.5
二、閱讀——丹書(shū)難寫(xiě)是精神（64分）
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11．朱自清時(shí)時(shí)留意的《經(jīng)典常談》是一本寫(xiě)給中學(xué)生看的書(shū)，因此他格外重視這本書(shū)的通俗性。請(qǐng)比較下面的文言原文和《經(jīng)典常談》中的改寫(xiě)，分析朱自清寫(xiě)作《經(jīng)典常談》的妙處。
天漢二年秋，李廣利將三萬(wàn)騎擊匈奴右賢王于祁連天山，而使陵將其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵……單于以兵八萬(wàn)圍擊陵軍。陵軍五千人，兵矢既盡，士死者過(guò)半，而所殺傷匈奴亦萬(wàn)余人。且引且戰(zhàn)，連斗八日，還未到居延百余里，匈奴遮狹絕道，陵食乏而救兵不到，虜急擊招降陵。陵曰：“無(wú)面目報(bào)陛下?！彼旖敌倥?。
（選自《史記?李將軍列傳》） 天漢二年，李陵奉了貳師將軍李廣利的命，領(lǐng)了五千兵，出塞打匈奴。匈奴八萬(wàn)人圍著他們；他們殺傷了匈奴一萬(wàn)多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又沒(méi)吃的，耗了八天，等貳師將軍派救兵。救兵竟沒(méi)有影子。匈奴卻派人來(lái)招降。李陵想著回去也沒(méi)有臉，就降了。
（選自《經(jīng)典常談?＜史記＞＜漢書(shū)＞第九》）組卷：70引用：5難度：0.5
三、作文——生命之色繪斑斕（60分）
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12．寫(xiě)作。
請(qǐng)以“春天的色彩”為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：（1）自定立意，符合題意。不要套作，不得抄襲。不少于600字。（2）文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等，請(qǐng)用xx代替。組卷：9引用：2難度：0.7