2017年浙江省普通高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平試卷（十五）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共9小題，每小題2分，滿分18分）
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1．機(jī)器人AlphaGo在圍棋對戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了世界圍棋冠軍，AlphaGo集合了3000萬種職業(yè)棋手的下法，數(shù)百萬次深度學(xué)習(xí)，十分接近帶著直覺和第六感的人類大腦。根據(jù)上述材料，下列說法不正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．小曹準(zhǔn)備制作主題為“我的多彩班級”多媒體作品，在創(chuàng)作需求分析階段涉及分析創(chuàng)作作品所需的軟件配置、最低運(yùn)行硬件配置．這一環(huán)節(jié)內(nèi)容屬于（ ）
組卷：16引用：3難度：0.9 -
3．某同學(xué)將雜志上一篇名為“種子和金子”的文章進(jìn)行了如下處理，其中體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是（ ?。?br />①將文章用掃描儀掃描后存儲為“種子和金子．jpg”文件；
②將文章用掃描儀掃描后并用OCR軟件識別文字后存儲為“種子和金子．txt”文件；
③創(chuàng)建“種子和金子．doc”文檔，并利用語音輸入軟件輸入文章內(nèi)容；
④創(chuàng)建“種子和金子．doc”文檔并從鍵盤輸入排版，并利用替換將文中所有的“種子”和“金子”文字加上著重號；
⑤用數(shù)碼相機(jī)拍下存儲為“種子和金子．jpg”并用圖片處理軟件處理．組卷：8引用：3難度：0.7 -
4．如圖是一張使用Access軟件創(chuàng)建的數(shù)據(jù)表：
下列有關(guān)該數(shù)據(jù)表的說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：6引用：3難度：0.9
二、解答題（共3小題，滿分17分）
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11．利用VB設(shè)計一個大于0的十進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換為二進(jìn)制數(shù)的程序，界面如圖所示：
在文本框Text1中輸入十進(jìn)制數(shù)，單擊轉(zhuǎn)換按鈕Command1，在文本框Text2中顯示對應(yīng)的二進(jìn)制數(shù)。程序采用“除2取余”法進(jìn)行轉(zhuǎn)換，即對十進(jìn)制數(shù)除以2，余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的一位數(shù)字，重復(fù)上述步驟繼續(xù)除2，直到結(jié)束轉(zhuǎn)換，
（1）代碼“Private Sub Command1_Click（ ?。敝械腃ommand1是（選填字母：A．對象名/B．屬性名/C．事件名）。
程序如下所示：
（2）程序中畫線①處應(yīng)填入的代碼是。
（3）程序中畫線②處應(yīng)填入的代碼是。組卷：3引用：1難度：0.3 -
12．小明創(chuàng)作以“保護(hù)鳥類”為主題的多媒體作品，他用Photoshop制作一張簡單的海報，海報效果及圖層面板分別如圖1和圖2所示．回答下面問題：
（1）將文字圖層中文字“別讓地球只有人類”修改為“別讓地球只剩人類”，并添加“風(fēng)”濾鏡效果，請寫出操作順序（填數(shù)字）．
①添加“風(fēng)”濾鏡效果 ②解除圖層鎖定
③用文字工具修改文字 ④柵格化文字
（2）若要為“燕子”圖層添加圖層樣式，選中該圖層后，選擇圖3中（填數(shù)字）按鈕并完成相應(yīng)的設(shè)置．
（3）小明用Flash合成該動畫，動畫分為“片頭”“主界面”“片尾”三個場景，其中“主界面”場景時間軸如圖4所示，舞臺如圖5所示．
他設(shè)置Flash文檔大小為640×480，“飛鳥1”在舞臺外，自右向左飛，則“飛鳥1”實例一開始的位置x和y的坐標(biāo)可能是（填選項字母）．
A．-30，-50 B.700，200 C.30，50 D.600，5
（4）測試影片時，要求在當(dāng)前場景自動循環(huán)播放，直到單擊“退出”按鈕，則該場景最后一幀的動作命令是．
（5）“退出”按鈕的編輯界面如圖6所示，下面說法正確的是（填選項字母）．
A．該按鈕不能被點(diǎn)擊
B．在“按下”幀可以直接添加聲音效果
C．“背景框”圖層被鎖定，該圖層不可以刪除
D．測試影片時，指針指向按鈕，按鈕外觀可能有變化
（6）在片尾場景中，文字圖層中某幀添加了Fscommand（“quit“）命令，時間軸如圖7所示，那么該場景播放約秒后動畫自動退出．
組卷：6引用：3難度：0.3