2021-2022學(xué)年山東省煙臺市芝罘區(qū)七年級(下)期末生物試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:(本大題包括25個小題,每小題2分,共計50分。在每小題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。)
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1.某些視力損傷患者可通過移植感光細胞恢復(fù)視力。治療中應(yīng)將感光細胞移植到( ?。?/h2>
組卷:85引用:11難度:0.5 -
2.瞳孔是虹膜中間的開孔,瞳孔的大小隨光線的強弱而反射性改變,成為瞳孔對光的反射。如圖示其反射過程,相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />強光→刺激視網(wǎng)膜感受器→神經(jīng)傳入腦干中相應(yīng)中樞→神經(jīng)傳出瞳孔括約肌等→瞳孔縮小
組卷:5引用:3難度:0.5 -
3.健康人的正常體溫調(diào)節(jié)過程如下:環(huán)境溫度高于體溫→感受器→體溫調(diào)節(jié)中樞→效應(yīng)器→調(diào)節(jié)活動X.下列關(guān)于活動X的說明,合理的是( )
組卷:219引用:3難度:0.4 -
4.人的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜,有百億甚至千億的神經(jīng)元(如圖)組成。相關(guān)敘述錯誤的是)( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.5 -
5.膝跳反射(如圖示)可用于檢測神經(jīng)系統(tǒng)對刺激產(chǎn)生反應(yīng)的狀況。以下相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.5 -
6.下列患病癥狀與可能原因不匹配的一組是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.5 -
7.每年的4月30日,是“全國交通安全反思日”。“紅燈停、綠燈行”是基本的交通規(guī)則,這有助于保證交通安全。下列選項與“看到紅燈要停步”反射類型不相同的是( ?。?/h2>
組卷:128引用:14難度:0.7 -
8.正常情況下,人的血糖濃度在0.8~1.2g/L的范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定,以滿足體內(nèi)各器官和組織對糖的需求。下列能影響人體血糖濃度的生理活動是( ?。?br />①胰島的分泌功能
②腎小管的重吸收作用
③小腸的消化吸收
④神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)組卷:91引用:7難度:0.4 -
9.個人的生活習(xí)慣與行為選擇能對一生的健康產(chǎn)生積極或消極影響?!瓣P(guān)愛生命,健康生活”是一種積極的價值觀。下列說法不正確的是( )
組卷:4引用:4難度:0.6 -
10.“十四五”開局之年,我國把碳達峰、碳中和納入生態(tài)文明建設(shè)整體布局。其中,碳中和是指通過多種途徑抵消二氧化碳的排放總量達到“凈零排放”的目的。下列做法不利于實現(xiàn)碳中和的是( ?。?/h2>
組卷:187引用:30難度:0.3
二、非選擇題:(本大題6個小題,共50分。)
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30.病毒沒有國界,疫情不分種族,人類是休戚與共的命運共同體。2020年春至今,新型冠狀病毒肆虐全球,新冠疫情給人類生命健康帝來巨大威脅。目前注射疫苗是預(yù)防新冠病毒感染的重要方法之一。如圖一為感染新冠肺炎后,患者血清中檢測到兩種抗體產(chǎn)生及含量變化過程,圖二為人體三次接種免疫滅活疫苗,抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律。
(1)據(jù)圖一可知,當新冠病毒侵入人體后,會刺激
(2)對密接者和次密接者進行14天隔離觀察的科學(xué)依據(jù)是
(3)截止6月20日,國人已接種新冠疫苗超過33.95億劑次。接種疫苗的免疫類型屬于
(4)分析圖二可知,與接種第一劑疫苗相比,接種第二劑和第三劑疫苗產(chǎn)生抗體的特點是
(5)目前健康成年人一般是建議接種三劑新冠疫苗,而且有時間要求。例如注射第二針需與第一針間隔4周以上,但要在8周內(nèi)完成,請你結(jié)合圖二分析接種第二針和第三針疫苗既不能太提前又不能太延后的原因:組卷:26引用:1難度:0.6 -
31.日常生活中的新鮮食物和沒有生命的食品保存方法的側(cè)重點是不同的。某生物興趣小組研究了家庭中的新鮮水果、蔬菜以及干香菇、牛奶的貯存方式。
(1)北方冬季居民有貯藏白菜的習(xí)慣,一項研究對3種家庭常用的貯藏條件(如圖1)白菜的各項指標進行檢測,其中呼吸強度檢測結(jié)果如圖2所示,貯藏條件
(2)在水果、蔬菜的貯藏中常采用保鮮膜包裝的方法。保鮮膜能有效地防止水果、蔬菜中的
(3)在較低的溫度環(huán)境下貯藏水果、蔬菜,其中一個重要因素是需要抑制植物細胞的作用,減少有機物消耗。所以在冷庫貯藏水果、蔬菜時,對環(huán)境中氣體成分的調(diào)節(jié)應(yīng)為:
(4)對于沒有生命的食品在保存時要滅菌或破壞微生物的生存條件。例如干香菇利用的是
(5)根據(jù)以上分析,無論是新鮮食物還是沒有生命的食品在保存時所依據(jù)的原理均為:組卷:46引用:1難度:0.4