2021年廣東省學(xué)業(yè)水平合格性考試語(yǔ)文模擬試卷（三）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、本大題11小題，共33分
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1．下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.9 -
2．下列句子中，加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：2難度：0.9 -
3．下面語(yǔ)段中，填入“______”處標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 我們孩子不怕熱，總是三五成群，在打麥場(chǎng)上追逐嬉戲，還脫下鞋子，拋上天空兜蝙蝠，一面口中還高唱著當(dāng)?shù)氐囊皇淄{：“蝙蝠早來(lái)，給你草鞋；蝙蝠遲來(lái)，給你皮鞋______果然，蝙蝠一見(jiàn)到拋上去的鞋子，立即爭(zhēng)相往鞋窩里鉆。
組卷：17引用：1難度：0.8 -
4．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 梅花傲雪綻放，它的孤高讓世人________；雄鷹搏擊藍(lán)天，它的價(jià)值得以完美展現(xiàn)；陶潛棄官采菊，種豆南山，他的形象光彩奪目；鄧稼先毅然回國(guó)，功成“兩彈”，他的偉績(jī)________。________人生的長(zhǎng)度無(wú)法由人做主，但是人生的厚度可以因找準(zhǔn)自己的位置而增加。
組卷：57引用：5難度：0.9 -
5．下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
組卷：38引用：3難度：0.6
四、本大題3小題，共14分
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15．閱讀下面的文字，完成各題。
我只欠母親
趙鑫珊 人生的笑和哭常常發(fā)生在同一時(shí)刻。
1955年8月上旬，我一直在期待錄取通知書(shū)的到來(lái)，前途未卜。是否能考取，沒(méi)有把握，雖然自我感覺(jué)考得不錯(cuò)。是否能考取第一志愿第一學(xué)校，更是個(gè)未知數(shù)。不敢有奢望。
8月中旬，羊子巷、馬家巷一帶有幾位考生已經(jīng)接到通知，更叫我心焦——這也是我平生第一次體驗(yàn)到什么是心焦或焦慮。不安和焦慮也會(huì)有助于打碎平庸。
郵遞員騎著自行車(chē)一天送兩回信：上午約十點(diǎn)，下午約四點(diǎn)。我是天天盼著決定命運(yùn)的信件。
一天下午，我在馬家巷大院內(nèi)同一群少年玩耍。
“趙鑫珊，通知書(shū)！”郵遞員的叫聲。
我拆信的手在顫抖。旁邊圍觀的少年首先叫了起來(lái)：“北京大學(xué)！”
中國(guó)章回體小說(shuō)常用這樣兩句來(lái)形容人的幸福時(shí)刻：“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。”
我看到母親的表情是滿(mǎn)臉堆笑，為兒子的勝利。
第二天，母親為我收拾行裝。一共帶兩個(gè)箱子，一條繡花被子。
母親把一件件衣服放進(jìn)箱里，并用雙手撫平，淚水便滴在衣服上。
“媽?zhuān)憧奘裁?？我考上了，你?yīng)該快活才是！”我這一說(shuō)，母親的淚水流得更多，但她沒(méi)有解釋她為什么哭。
后來(lái)我成長(zhǎng)了，讀到唐詩(shī)“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，才漸漸明白母親為什么暗暗垂淚。
母親不善言辭。她預(yù)感到，兒子這一走，在娘身邊的日子就不會(huì)多。母親的預(yù)感是對(duì)的。大學(xué)六年，我一共回過(guò)三次家。加起來(lái)的時(shí)間不到兩個(gè)月。主要原因是買(mǎi)不起火車(chē)票。
母親死后二十年，大妹妹才告訴我，我去北京讀書(shū)的頭兩年，母親經(jīng)常哭，以至于眼睛受傷，到醫(yī)院去看眼科。
聽(tīng)妹妹這樣述說(shuō)往事，我發(fā)呆了好一陣子。我對(duì)不起母親！過(guò)去我不知道這件事。我后悔我給母親的信太少且太短。
我總以為學(xué)校的事，母親不懂，不必同母親多說(shuō)——今天，我為我的信而深感內(nèi)疚！在校六年，我給母親報(bào)平安的家信平均每個(gè)月一封。每封不會(huì)超過(guò)三百個(gè)字。
六年來(lái)，我給母親的信是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。這點(diǎn)我做得很好。我的目的很明確，不讓母親為我分心、牽掛、憂(yōu)愁。按性格，我母親的憂(yōu)心太重，不開(kāi)朗。以下事情我就瞞著母親：我非常窮，卻老說(shuō)我的助學(xué)金很多、足夠。去學(xué)校報(bào)到，母親東借西借，為我湊了三十元，后來(lái)我就再也沒(méi)有向母親要過(guò)一分錢(qián)。當(dāng)時(shí)我父親已接近破產(chǎn)，家境貧窮。“反右”運(yùn)動(dòng)我受到處分，也沒(méi)有告訴母親。讀到四年級(jí)，我故意考試考砸主動(dòng)留一級(jí)，更瞞著她。她也沒(méi)有覺(jué)察，我怎么要讀六年。
大妹妹問(wèn)過(guò)母親：“媽?zhuān)銥槭裁醋钕矚g哥？”
“你哥是媽燒香拜佛求來(lái)的崽。”
祖父一共有五個(gè)兒子。我父親是長(zhǎng)子。母親頭胎和第二胎都是女兒，不到兩歲便夭折。不久，我二嬸生了兒子叫趙寶珊，這樣一來(lái)大家庭的長(zhǎng)孫便在二房，不在大房。我母親的地位大受威脅，遭到歧視。在飯桌上，祖父常用諷刺的口吻，冷言冷語(yǔ)敲打我母親：“先長(zhǎng)胡子的，不如后長(zhǎng)須的。”意思是二嬸后來(lái)者居上，先得了兒子，我母親落后了。20世紀(jì)30年代的中國(guó)，重男輕女，母以子貴現(xiàn)象很?chē)?yán)重。
母親忠厚、老實(shí)，只好把眼淚往肚子里咽。她偷偷地去萬(wàn)壽宮拜佛，求菩薩保佑賜給她一個(gè)兒子。不久我出生了。
我剛四歲，母親便讓我讀書(shū)、發(fā)蒙，為的是趕上大我兩歲的寶珊。所以整個(gè)小學(xué)、中學(xué)，我和堂兄寶珊都是同年級(jí)。母親的良苦用心只有等到我進(jìn)了大學(xué)才知道。母親說(shuō)：“你為娘爭(zhēng)了口氣！”
離開(kāi)家鄉(xiāng)的前一夜，母親舍不得我，抱著我睡。當(dāng)時(shí)我十七歲。其實(shí)自我出生，從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)娘。好在我走后，還有弟弟妹妹在母親身邊。
我這個(gè)人，活到今天，誰(shuí)也不欠，只欠我母親的，沒(méi)有能在她身邊侍奉她八年、十年，使我深感內(nèi)疚。
（有刪改）（1）下列對(duì)這篇文章內(nèi)容的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．“我”臨行前，母親暗暗垂淚是因?yàn)樗靼變鹤舆@一走，等待她的將是聚少離多的苦悶日子。
B．上了大學(xué)，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，更為了證明自己的獨(dú)立，“我”沒(méi)再向母親要過(guò)一分錢(qián)。
C．散文用樸實(shí)自然的語(yǔ)言、真摯動(dòng)人的情感勾勒出一個(gè)充滿(mǎn)內(nèi)疚和懺悔之情的兒子對(duì)母親懺悔式的追憶。
D．“我”收到通知書(shū)時(shí)，母親滿(mǎn)臉堆笑，為兒子的勝利感到欣慰，為自己的良苦用心感到滿(mǎn)足。
（2）文章開(kāi)頭“人生的笑和哭常常發(fā)生在同一時(shí)刻”，這句話(huà)有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容分析。
（3）在文中作者多次用細(xì)節(jié)描寫(xiě)追憶母親，請(qǐng)舉例，并說(shuō)說(shuō)分別體現(xiàn)了母親怎樣的性格。組卷：7引用：2難度：0.5
五、本大題1小題，共60分
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16．閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
正確是我們要堅(jiān)持的立場(chǎng)，善良是我們要堅(jiān)守的品格。
如果二者不可得兼，你該如何選擇？請(qǐng)寫(xiě)一篇不少于700字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。組卷：10引用：1難度：0.7