人教部編版七年級下冊《第二單元 做情緒情感的主人》2021年單元測試卷（3）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、綜合檢測，選擇題
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1．《天凈沙?秋思》中寫道：“斷腸人在天涯”你認(rèn)為“斷腸人”最顯著的情緒表現(xiàn)是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：5難度：0.7 -
2．杜甫在都城長安淪陷時，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”；在初聞捷報時，先是“涕淚滿衣裳”，接著“卻看妻子愁何在”，繼而“漫卷詩書喜欲狂”。由此可見，人的情緒（ ?。?br />①很難影響外界
②是復(fù)雜多樣的
③消極多于積極
④會受外界影響組卷：34引用：4難度：0.8 -
3．如表是某校七年級興趣小組的研究報告（節(jié)選）。根據(jù)表中信息，你能得出（ ?。?br />
研究主題：人的情緒與記憶的關(guān)系 記憶內(nèi)容 情緒狀態(tài) 遺忘比重 20 個關(guān)鍵信息 情緒良好 5% 情緒低落 25% 組卷：68引用：7難度：0.6 -
4．進(jìn)入七年級后，張曉華對自己的一些表現(xiàn)感到莫名奇妙，早晨還是“春光明媚”“歡天喜地”，下午就可能是“電閃雷鳴”“愁眉苦臉”。為此，她感到很苦惱。你認(rèn)為張曉華這種情緒表現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：21引用：6難度：0.8 -
5．在全國抗擊新冠肺炎疫情的艱難日子里，“小品哥”夏斌在住院期間拍攝搞笑視頻，給其他患者帶來了歡樂，讓大家因疫情帶來的恐慌情緒得到短暫的緩解。這說明（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
6．復(fù)課第一天，小福的手機(jī)被媽媽沒收。為此，之后的幾天，他氣得吃不下飯、睡不著覺，精神恍惚，生病了。這表明（ ?。?br />①情緒會激勵人克服困難，努力向上
②情緒會讓人因?yàn)樾⌒〈鞌≈共讲磺?br />③適度的負(fù)面情緒，可幫助適應(yīng)突發(fā)事件
④持續(xù)的負(fù)面情緒，會影響我們身心健康組卷：26引用：4難度：0.7 -
7．小敏學(xué)習(xí)完“情緒的管理”的相關(guān)內(nèi)容之后收獲滿滿，下面是她曬出的收獲，你認(rèn)為正確的是（ ）
①產(chǎn)生消極情緒時，可以通過痛哭、運(yùn)動、傾訴等方式合理宣泄
②可以通過書信的方式把郁悶、憤怒等感受寫出來，讓所有同學(xué)看
③恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒，不傷害他人和自己，也不違背道德和法律
④通過傾聽等方式安慰同學(xué)和朋友組卷：15引用：2難度：0.6 -
8．“在今天的升旗儀式上，我進(jìn)行了國旗下講話，當(dāng)國歌奏響、國旗冉冉升起，我感到十分激動”?！敖裉煨☆Ｅ獕牧宋覄傎I的新書，我很生氣，不過他向我道歉后，我們又和好了”小宇寫在日記中的兩種情景可以體現(xiàn)（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.7 -
9．科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，在消極或積極的情感刺激下，盡管大腦皮層興奮和工作的范圍不同，但都能激發(fā)大腦的創(chuàng)造力，強(qiáng)烈的情感刺激能夠影響創(chuàng)作的過程。這表明（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6
三、能力提升
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28．在《長征》主題匯演中，來自國家大劇院“歌劇興趣培養(yǎng)基地”的300余名學(xué)生，重溫紅色經(jīng)典，用自己的方式向先輩致敬。不少學(xué)生看完匯演后表示，通過這次觀演感受到歌劇的魅力，接受了思想的洗禮。如果給這段材料擬一個標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
組卷：131引用：9難度：0.8 -
29．“若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)?！边@句話啟示我們（ ）
組卷：170引用：13難度：0.6