2022-2023學(xué)年江蘇省南通市海安市東片教育聯(lián)盟七年級（下）期中語文試卷

一、積累運用。（29分）

• 1．閱讀下列這段文字，完成下面小題
        家國情懷，是人類共有的一種A （樸素/樸實）情感，它是國家和民族的精神凝聚力。古往今來，無數(shù)仁人志士以生命赴使命，用摯愛護蒼生。
        因為有滿腔家國情懷，中華民族史冊上才留下了一段段家喻戶曉的故事：端木蕻良為洗去故鄉(xiāng)的wūhuì和恥辱而立下錚錚誓言；聞一多kāngkǎi淋漓斥特務(wù)，氣沖斗牛震華天；鄧稼先為中華民族核武器事業(yè)jūgōng盡瘁，死而后已……這些都會讓我們心潮澎湃。愛國主義精神一直是中華民族得以發(fā)展和生存的強大動力。
  （1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。
  
  （2）A處應(yīng)填的詞語是

   

  。
  （3）劃線句有語病，請寫出修改意見。
  （4）下列對語段中相關(guān)內(nèi)容的解說不正確的一項是

   

  
  A．語段中加線的詞語“共有”重讀，可以突出家國情懷的共通性、普遍性。
  B．語段中加點的“以”“因為”“才”“都”的詞性分別是介詞、連詞、助詞、副詞。
  C．語段中的“：”表示引出下文，“……”表示列舉的省略。
  D．語段中“端木蕻良……聞一多……鄧稼先……”三句話運用的修辭手法是排比。
  組卷：15引用：2難度：0.8

  解析

• 2．習(xí)近平總書記說：“人民有信仰，國家有力量，民族有希望。”某校七年級開展“家?國?夢”主題活動，請你參與并完成下列活動。
  （1）【家】幸福的家
  ??感受親情、孝親敬老，讓愛住我家。請捕捉家庭中一個溫馨感人的鏡頭，用簡潔的語言描繪。
  （2）【國】強盛的國
  ??無悔青春，無憾人生，挺起國之脊梁。請根據(jù)下面的材料，補寫對聯(lián)。
  ??黃文秀，駐百坭村第一書記。2016年，她放棄城市的工作機會，回到家鄉(xiāng)最貧困的地方，挨家挨戶走訪，引進(jìn)了種植技術(shù)，教村民做電商，建村垃圾池。扶貧“長征”路上，百坭村103戶貧困戶順利脫貧88戶，村集體經(jīng)濟項目收入翻倍。她用生命詮釋了新時代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗的價值追求和使命擔(dān)當(dāng)。2019年6月17日凌晨，她遭遇突發(fā)山洪不幸遇難，年僅30歲。
  上聯(lián)：憶往昔，鄧稼先鞠躬盡瘁“兩彈”揚國威。
  下聯(lián)：

   

  
  （3）【夢】復(fù)興的民族
  ??細(xì)流匯江，江河成海，我們凝聚力量，描繪民族復(fù)興的藍(lán)圖。厲害了，我的國！作為追夢少年的你，寫一句座右銘，激勵自己在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕?/h2>
  組卷：9引用：1難度：0.8

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• 3．讀《駱駝祥子》，答題。
  （1）小明同學(xué)在閱讀《駱駝祥子》時，畫出語段中的精彩語句，并做了批注。下面是他的讀書記錄卡，請你幫他補充完整，以便他在讀書交流會上進(jìn)行分享。
  

  語段	閱讀批注
  “又這么晚！”她的臉上沒有一點好氣兒?！?br />祥子一聲沒出。 “你說話呀！成心逗人家的火是怎么著？你有嘴沒有？有嘴沒有？”她的話越說越快，越脆，象一掛小炮似的連連的響。 祥子還是沒有話說。	【人物性格】 語段中的她指①   語段體現(xiàn)了她②   的性格。
  自從一到城里來，他就是“祥子”，仿佛根本沒有個姓；如今，“駱駝”擺在“祥子”之上，就更沒有人關(guān)心他到底姓什么了。有姓無姓，他自己也并不在乎。不過，三條牲口才換了那么幾塊錢，而自己倒落了個外號，他覺得有點不大上算。	【名稱來歷】簡單說說“駱駝祥子”這一外號的由來。 ③

  （2）根據(jù)圖片配文字。
        請參照示例，為祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字，要求結(jié)合故事情節(jié)，用描述性語言表述圖片內(nèi)容。
  【示例】圖1：出了西直門，連一輛車、一個行人也沒遇上，祥子知道事情要壞。他剛要抄土路走，就連車帶人被十來個亂軍捉了去！
  圖2：

   

  
  
  組卷：26引用：2難度：0.6

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二、閱讀。（56分）

• 8．閱讀下面文章，完成下面小題。
  江北的雪朱明東      ①一場潔白的盛典不期而至。
        ②朵朵雪花在空中緩緩地飄、慢慢地舞，層層疊疊、密密麻麻，一層一層往下落。這就是哈爾濱江北的雪，江北冬日里聲勢浩大的雪。
        ③初識江北的雪是兒時的一個早晨。祖父端著一盆豆腐冒雪而歸，一縷狂歡的風(fēng)雪尾隨熱騰騰的豆香襲進(jìn)屋內(nèi)。透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。房前房后，院里院外，銀白一片。想出門，門卻推不開。
        ④下雪前，母親回娘家看姥姥。我想跟著去，母親說：“好好做寒假作業(yè)，雪停了天晴了，媽就回來了?！蹦莾商?，雪花晶瑩了我的夢。第三天早上，陽光透過霜漫的玻璃，將我從夢中暖醒。呀，雪住了，天晴了，媽媽要回來啦！我興奮地穿好衣服跑出門。雪霽一片新色，滿村的雪，滿村的白。腳下的雪更厚實，踩在上面，雪會歡快地發(fā)出“咯吱咯吱”聲。村西頭那些老楊樹上高高低低掛滿了“棉絮”，微風(fēng)一吹，枝頭就一抖；再一吹，“棉絮”就落了一地。
        ⑤前方的路和田野連成了白茫茫一片。西北那邊有姥爺家，母親定會打那里返回來。眼睛望得有些疼，用手揉了一下再望，田野上有個紅點正向這邊移動。是母親！母親頭扎圍巾，一身紅棉襖，挎著小竹籃，向我走來。
        ⑥孩子沉湎在深深的雪夢中，田野、山林、鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)靜謐而安然。月光下，江北成了平靜的海洋，到處閃動著銀色的光。天蒙蒙亮，父親領(lǐng)著我和哥哥去二十多里外的小鎮(zhèn)趕集。腳下的雪更加厚實了，大大的雪爬犁滑行得越發(fā)自由。我和哥哥坐在爬犁上，父親輕快地拉著。太陽升起來了，遼闊的江北大地新光浮躍，熠熠生輝。趕集回來，天近黃昏，去時還舒緩的田野忽然刮起了大風(fēng)。風(fēng)卷著雪刮過來，向我們起勁兒地沖擊著。我和哥哥躲在父親身后不敢往前走。父親安慰道：“別怕，前面就到家了?！?br />      ⑦大雪小雪下了幾十年，離家的孩子終于回到了故鄉(xiāng)。曾被紅棉襖映襯的田野，曾刮著風(fēng)雪的江北大地，如今已成為國家級新區(qū)?？?，江北的雪片片如鵝毛，紛紛揚揚；看，江北的雪輕輕盈盈，朵朵綻放。落在樹上，樹上開滿了銀色的花兒；落在人身上，人瞬間清爽；落在車上，車上就載滿了力量；落在窗臺上，窗臺上就閃爍溫暖的光。雪花有情，江北的大地樸實而熱情。在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰？
        ⑧在我看來，沒有雪花的飛舞，江北大地就少了一份冬日獨有的美感。江北，有飛雪迎春的信念，更有桃花盛開的期待。在冰雪大世界，我真切地感受到了雪的無畏光芒。數(shù)十臺造雪機一字排開，正以每小時三十立方米的速度與天然雪共同打造著江北的新童話。五光十色的冰燈引導(dǎo)著雪飛舞的方向，最美的摩天輪成為江北新地標(biāo)，與江北美麗的夜色和星空融為一體。
        ⑨銀的大地，銀的樓宇，銀的江岸，到處都是雪的歡騰。幾個孩子在小區(qū)門前堆雪人打雪仗，活潑而熱鬧。我情不自禁地抓起一把雪，向湛藍(lán)的空中拋去。頓時，片片銀屑如蝶飛舞，它們動情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……
  （選自《人民日報》2023年02月08日）（1）根據(jù)文章內(nèi)容，概括作者圍繞“雪”寫了哪幾件事？
  （2）從修辭角度賞析文中畫線句子。
  透過結(jié)冰的窗戶向外張望，漫天的雪花，像大霧在彌漫，像柳絮在飄飛，更像卷著浪花的海水在洶涌。
  （3）分析第⑦段中“在這樣的大地上，歸鄉(xiāng)的游子怎能不欣慰”的原因。
  （4）故鄉(xiāng)往往是游子魂牽夢縈的地方，是游子固守一生的精神家園。抒寫鄉(xiāng)情自然成為許多文學(xué)作品的常見主題之一，而品讀鄉(xiāng)情則有助于讀者走進(jìn)作品，與作者進(jìn)行精神對話。請結(jié)合相關(guān)作品，從抒情方式的角度，品讀下列兩段文字不同的表達(dá)效果與游子鄉(xiāng)情。
  【甲】頓時，片片銀屑如蝶飛舞，它們動情地唱著歌兒，似在傳遞春的消息……
  ——朱明東《江北的雪》【乙】為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。
  ——端木蕻良《土地的誓言》
  組卷：31引用：4難度：0.5

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三、作文。（65分）

• 9．作文。
        村上春樹說：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來之物的人，黑暗中默默抱緊你的人，逗你笑的人，陪你徹夜聊天的人，坐車來看望你的人，陪你哭過的人，在醫(yī)院陪你的人，總是以你為重的人，帶著你四處游蕩的人，說想念你的人?！?br />      這些人組成你生命中一點一滴的溫暖，這些溫暖使你遠(yuǎn)離陰霾。可是，我們往往擁有時卻不懂得珍惜，匆匆的腳步讓我們往往忽略了這些溫暖。那就讓我們重新?lián)焓斑@些溫暖，感受生活的陽光。
  請以“被忽略的溫暖”為題目，寫一篇文章。
  要求：
  ①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；
  ②不少于700字（如寫詩歌，不少于20行）；
  ③文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名，如需要可用“××”代替，否則扣分。
  ④不可抄襲。
  組卷：404引用：11難度：0.5

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