2020-2021學(xué)年杭州市拱墅區(qū)“北宸附中”發(fā)展群九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（12月份）

一、單選（本部分共有20道題，共60分）

• 1．初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有許多涉及操作上的“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生．下列描述的實(shí)驗(yàn)操作中“先”“后”順序正確的是（　　）

  A．使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

  B．稀釋濃硫酸時(shí)先將濃硫酸倒入燒杯中，后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中

  C．用氫氣還原氧化銅時(shí)，應(yīng)先通氫氣一會(huì)兒，后點(diǎn)燃酒精燈加熱

  D．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面
  組卷：15引用：4難度：0.7

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• 2．推理是科學(xué)課學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理中正確的是（　?。?/h2>

  A．Na2CO3俗稱純堿，它的水溶液呈堿性，屬于堿類

  B．氧化物必定含有氧元素，則含氧元素的化合物必屬于氧化物

  C．同種元素可組成不同的單質(zhì)，則由同種元素組成的物質(zhì)也可能是混合物

  D．鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽
  組卷：22引用：2難度：0.7

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• 3．為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序，某學(xué)習(xí)小組做了如甲圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將試管①、試管②內(nèi)的物質(zhì)全部倒入同一燒杯中，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯中的紅色固體物質(zhì)明顯增多（如乙圖所示），下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．反應(yīng)后乙燒杯中的固體一定含有鐵

  B．甲圖試管②中反應(yīng)后固體一定不含鐵

  C．反應(yīng)后燒杯中的溶液一定不含有氯化銅

  D．燒杯中最后所得固體的質(zhì)量一定小于2a克
  組卷：108引用：2難度：0.7

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• 4．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，土壤的改良、化肥和農(nóng)藥的合理使用，對(duì)農(nóng)作物的高產(chǎn)豐收具有重要作用，下列有關(guān)說法正確的是（　?。?/h2>

  A．氯化銨屬于氮肥，能促使農(nóng)作物莖稈粗壯，增強(qiáng)抗病蟲害能力

  B．氯化銨與氫氧化鈣混合加熱，產(chǎn)生的氣體可以使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅

  C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可以用熟石灰改良酸性土壤，還可以在鐵質(zhì)容器內(nèi)配制農(nóng)藥波爾多液

  D．農(nóng)家肥有利于改良土壤結(jié)構(gòu)，提高土壤肥力，又可以保護(hù)環(huán)境，有利于生態(tài)平衡
  組卷：12引用：1難度：0.6

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三、解答題

• 12．為測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。
  （1）生成氫氣的質(zhì)量為

   

  ；
  （2）計(jì)算原合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
  組卷：1124引用：67難度：0.5

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• 13．“共享單車”被譽(yù)為中國(guó)的“新四大發(fā)明”，一輛單車不僅體現(xiàn)了中國(guó)智造的魅力，還體現(xiàn)了低碳環(huán)保的生活理念。如圖為某品牌的“共享單車”，據(jù)圖回答問題：
  （1）新材料：在圖示單車中用鋁合金、熱塑性彈性體（TPE）替代了傳統(tǒng)單車中的鐵合金、橡膠，使單車的性能更優(yōu)越。
  ①鋁合金中的鋁雖然化學(xué)性質(zhì)活潑，卻不易被氧化，原因是

   

  ；
  ②熱塑性彈性體（TPE）化學(xué)式為C₂₆H₂O，屬于

   

  合成材料。（選填“有機(jī)”或“無機(jī)”）
  （2）新理念：共享單車體現(xiàn)了低碳環(huán)保的生活理念。如圖為某用戶騎行共享單車的記錄，則圖中的“節(jié)約碳排量”是指減少

   

  氣體排放。
  組卷：3引用：1難度：0.6

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