人教新版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文鑒賞《春江花月夜》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、情景默寫(xiě)
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1．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）《春江花月夜》中“，”兩句與李白《把酒問(wèn)月》中“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”相似，在探索宇宙的開(kāi)始，追溯人生的開(kāi)端。
（2）《燕歌行》中通過(guò)對(duì)比手法尖銳地揭露了軍中苦樂(lè)不均，批判了身居要職的將軍們的腐敗作風(fēng)的兩句是“，”。
（3）《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己才能的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強(qiáng)性格的兩句是：“，”。組卷：99引用：3難度：0.9 -
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）張若虛的《春江花月夜》中，“，”兩句通過(guò)仰望長(zhǎng)空的鴻雁，俯視水底的魚(yú)龍，表達(dá)了希望超越現(xiàn)實(shí)的困境，實(shí)現(xiàn)“愿逐月華流照君”的愿望。
（2）李白的《將進(jìn)酒》中，“，”兩句既表現(xiàn)了李白對(duì)自己才華的高度自信，同時(shí)也流露出他即使散去千金，依然昂揚(yáng)奮進(jìn)的情懷。
（3）秦觀(guān)的《鵲橋仙?纖云弄巧》一詞中，“，”兩句揭示了愛(ài)情的真諦：愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn)，只要能彼此真誠(chéng)相愛(ài)，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。組卷：78引用：2難度：0.9 -
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）在《陳情表》中，李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡，其目的是為了說(shuō)明“，”，從而為下文提出贍養(yǎng)祖母終老作鋪墊。
（2）張若虛的《春江花月夜》融寫(xiě)景、抒情和哲理于一體，藝術(shù)價(jià)值很高。寫(xiě)春江花月之夜景，抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情，其“，”兩句則滲透了人事變幻、江水永恒的哲理。
（3）古典詩(shī)詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意，如《錦瑟》中的“”和《琵琶行》中的“”。組卷：55引用：5難度：0.9 -
4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）在《春江花月夜》中，引發(fā)了作者思索生命本源和宇宙無(wú)窮的詩(shī)句是：“？？，?！?br />（2）《春江花月夜》中，勾勒出一幅“江潮連海，月共潮生”的壯麗畫(huà)面的句子是：“，?！?br />（3）《春江花月夜》中寫(xiě)出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著鮮花、樹(shù)林、好像細(xì)密的雪珠在閃爍的句子是“，”。組卷：29引用：1難度：0.9 -
5．補(bǔ)寫(xiě)出下來(lái)句子中的空缺部分。
（1）《春江花月夜》中“，”兩句指出個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類(lèi)的存在則是綿延久長(zhǎng)的。
（2）《春江花月夜》中，描寫(xiě)月光照耀下波光蕩漾千萬(wàn)里，月光灑滿(mǎn)了江水句子是“，”。
（3）《春江花月夜》中的“，”兩句包含有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
（4）《春江花月夜》中勾勒出一幅“江潮連海，月共潮生”的春江月夜的壯麗畫(huà)面的句子是“，”。
（5）古人善于用典?！洞航ㄔ乱埂分校?!--BA-->，”兩句運(yùn)用典故，暗含魚(yú)雁不能傳信之意。組卷：25引用：1難度：0.8 -
6．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
（1）張若虛在《春江花月夜》中思考了宇宙和人生，禮贊人類(lèi)生生不息，生命永恒的兩句詩(shī)是：，。
（2）《春江花月夜》中，借助月來(lái)表現(xiàn)親人間刻骨銘心的思念的句子是：，。
（3）《春江花月夜》中，表現(xiàn)游子夢(mèng)游故鄉(xiāng)無(wú)著無(wú)落的離情的兩句詩(shī)是：，。
（4）《春江花月夜》中“，”寫(xiě)一輪孤月，江天無(wú)塵，宇宙澄澈，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈世界，這就引起了詩(shī)人的遐思冥想：“？江月何年初照人”，詩(shī)人神思飛躍，但又緊緊聯(lián)系著人生，探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。組卷：38引用：3難度：0.8 -
7．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的句子。
（1）《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫(huà)面——江潮連海，月共潮生的句子是“，?！?br />（2）寫(xiě)出月光像白霜一樣從空中流下，照得江畔的白沙看不見(jiàn)的句子是“，?！?br />（3）《春江花月夜》中寫(xiě)不停移動(dòng)的月光照耀在離人的梳妝臺(tái)，美好的閨房中，搗衣石上的句子是，?！?br />（4）《春江花月夜》中寫(xiě)出江水、天空成一色，沒(méi)有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是“，?！?br />（5）《春江花月夜》中寫(xiě)出不知有幾人能乘著月光回家，只有那西落的月亮搖蕩著離情，灑滿(mǎn)了江邊的樹(shù)林的句子是“，?！?br />（6）《春江花月夜》中寫(xiě)出個(gè)人的生命是短暫即逝的，而人類(lèi)的存在則是綿延久長(zhǎng)的句子是“，?！边@是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不是頹廢與絕望，而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。
（7）《春江花月夜》中寫(xiě)清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界，這就自然地引起了詩(shī)人的遐思冥想的句子是“，?！?br />（8）《春江花月夜》中寫(xiě)出不止一家、一處有離愁別恨的句子是，。
（9）《春江花月夜》中寫(xiě)出月光照耀著春江，隨著波浪閃耀千萬(wàn)里，發(fā)出沒(méi)有什么地方的春江沒(méi)有明亮的月光?。〉母袊@的句子是，。
（10）《春江花月夜》中“白云”“青楓浦”托物寓情，寫(xiě)出游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦憂(yōu)愁的句子是，。
（11）《春江花月夜》中寫(xiě)出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌，月光照射著開(kāi)遍鮮花的樹(shù)林好像細(xì)密的雪珠的閃爍，點(diǎn)染出春江月夜中的奇異之花的句子是“，?！?br />（12）《春江花月夜》中一輪孤月徘徊中天，象是等待著什么人似的，卻又永遠(yuǎn)不能如愿。月光下，只有大江急流。寫(xiě)出江月有恨，流水無(wú)情的句子是“，?！?br />（13）《春江花月夜》中寫(xiě)出互相望著月亮可是互相聽(tīng)不到聲音，希望隨著月光流去照耀著你的句子是“，?！?br />（14）《春江花月夜》中按照古代傳說(shuō)托鴻雁、鯉魚(yú)捎書(shū)帶信，但沒(méi)有用的句子是“，?！?br />（15）《春江花月夜》中寫(xiě)出夢(mèng)中看見(jiàn)落花，意識(shí)到春天已過(guò)去大半，而自己還未能還家的句子是“，?！?br />（16）《春江花月夜》中寫(xiě)出時(shí)光不斷消逝，自己的青春、憧憬也跟著消逝，然而碣石、瀟湘，水遠(yuǎn)山遙，怎能乘月歸家的句子是“，?！?br />（17）《春江花月夜》中運(yùn)用想象和“魚(yú)雁傳書(shū)”的典故，含蓄地表達(dá)書(shū)信不能往來(lái)，暗含相思之苦的句子是：“，。”
（18）生命，就個(gè)體而言，何其短暫；就整個(gè)人類(lèi)而言，則是代代相傳，與明月共存于天地之間！《春江花月夜》中的“，。”就體現(xiàn)了這一哲理。組卷：48引用：1難度：0.7 -
8．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
（1）李商隱在《錦瑟》中借用莊周的典故，營(yíng)造朦朧迷離意境的一句是“”。
（2）蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中，“，”兩句收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫(xiě)，引起后面對(duì)歷史的緬懷。
（3）柳永《望海潮》開(kāi)篇就以博大的氣勢(shì)籠罩全篇，“，，”，點(diǎn)出了杭州位置的重要，歷史的悠久，揭示出所詠主題。
（4）在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“”，但由于行事草率，最終卻“”。
（5）《春江花月夜》中寫(xiě)出個(gè)人的生命短暫，而人類(lèi)的存在則是綿延久長(zhǎng)，表明詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷，但并不感到頹廢與絕望的句子是，。組卷：9引用：1難度：0.9
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9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求回答問(wèn)題。
飛花令，原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲。行飛花令時(shí)可選用詩(shī)、詞、曲等的成句，若甲說(shuō)一句第一個(gè)字是“花”的成句，如“花近高樓傷客心”；乙要接第二個(gè)字是“花”的成句，如“落花時(shí)節(jié)又逢君”；丙可接“春江花朝秋月夜”，“花”在第三個(gè)字的位置；丁接“人面桃花相映紅”，“花”在第四個(gè)字的位置；后面的人可接“不知近水花先發(fā)”“出門(mén)俱是看花人”“霜葉紅于二月花”等。直到“花”出現(xiàn)在第七個(gè)字的位置，則一輪完成。
要求：根據(jù)平時(shí)積累的詩(shī)歌，完成帶有“月”字的飛花令。即第一句中的“月”是在第一個(gè)字的位置，第二句中的“月”是在第二個(gè)字的位置，第三句中的“月”是在第三個(gè)字的位置，以此類(lèi)推，直到寫(xiě)出七句，完成一輪。組卷：2引用：1難度：0.7
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10．下列詩(shī)句中，在誦讀時(shí)音節(jié)停頓不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：4難度：0.8
六、古代詩(shī)歌閱讀
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29．閱讀下面這首詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。
巫山高
[南朝齊]王融
想象巫山高，薄暮陽(yáng)臺(tái)①曲。
煙霞乍舒卷，蘅芳時(shí)斷續(xù)。
彼美如可期，寤②言紛在屬。
憮然坐相思，秋風(fēng)下庭綠。（注）①陽(yáng)臺(tái)：傳說(shuō)中巫山神女所居之處。②寤：醒。
（1）下列對(duì)詩(shī)歌的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．此篇首句即以“想象”二字點(diǎn)明下文所寫(xiě)巫山景象，均為詩(shī)人心之所想，而非目之所及。
B．詩(shī)人熱望化夢(mèng)為真，醒來(lái)產(chǎn)生了神女宛在眼前的幻覺(jué)。這是由熱烈想望、殷切期待而產(chǎn)生的心理。
C．最后兩句是前六句的轉(zhuǎn)跌，詩(shī)人從想象中回到現(xiàn)實(shí)，表現(xiàn)了對(duì)神女想而不得的惆悵之情和不受賞識(shí)的憤懣之情。
D．全詩(shī)通過(guò)想象與對(duì)眼前景的幻覺(jué)式感受，寫(xiě)出詩(shī)人那種歆慕、期待而又惆悵的心理。
（2）詩(shī)歌以“秋風(fēng)下庭綠”作結(jié)，有何好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。組卷：1引用：1難度：0.6 -
30．閱讀下面這首宋詞，回答后面的問(wèn)題。
玉樓春
歐陽(yáng)修
別后不知君遠(yuǎn)近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)，水闊魚(yú)沉①何處問(wèn)。
夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨。故欹②單枕夢(mèng)中尋，夢(mèng)又不成燈又燼③。（注）①魚(yú)沉：古人有魚(yú)腹傳書(shū)之說(shuō)。故以“魚(yú)沉”代指無(wú)人傳言。②欹：斜靠。③燼：燈芯燒成的灰。
（1）下列對(duì)本詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．作者在開(kāi)頭兩句直抒胸臆，“觸目凄涼多少悶”寫(xiě)出了無(wú)處不在的凄涼與煩悶。
B．第三句中的三個(gè)“漸”字將思婦的想象意念從近處逐漸推向遠(yuǎn)處，仿佛去追尋親人的足跡。
C．五、六句從聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)了風(fēng)竹之聲，借以訴離怨別恨，尤其“敲”字極富神韻，動(dòng)人心魄。
D．作者在詞中不僅精心刻畫(huà)了思婦的外貌形象，也著力揭示了思婦的內(nèi)心思想感情，給人以深沉的藝術(shù)感受。
（2）詞中說(shuō)“萬(wàn)葉千聲皆是恨”，請(qǐng)結(jié)合全詞分析“恨”的原因有哪些。組卷：1引用：1難度：0.6