人教新版八年級上冊《第6單元 生物的多樣性及其保護》2020年單元測試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．生物的多樣性包括（ ?。?br />①基因的多樣性 ②生物種類的多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ④動物行為的多樣性 ⑤形態(tài)的多樣性．
組卷：13引用：4難度：0.9 -
2．下列與生物多樣性有關(guān)的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：3難度：0.4 -
3．我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)量的雜交水稻新品種．其原理是利用了（ ?。?/h2>
組卷：42引用：29難度：0.9 -
4．下列有關(guān)生物分類的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：5難度：0.7 -
5．下列有關(guān)生物多樣性及保護的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.4 -
6．生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括（ ）
組卷：95引用：12難度：0.7 -
7．二十世紀，美國引進我國的野生大豆與當?shù)卮蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的新品種，這是利用了（ ）
組卷：37引用：13難度：0.5 -
8．下列關(guān)于動物的描述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：178引用：61難度：0.9 -
9．下列不屬于國家一級保護動物的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：19難度：0.9
三、綜合題
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28．請舉例說明恒溫動物和變溫動物。
（1）恒溫動物：體溫會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，稱為恒溫動物，例如、動物。
（2）變溫動物：體溫隨環(huán)境溫度的變化而，是變溫動物。例如魚、動物和動物。
（3）恒溫的意義：鳥屬于動物，恒定的體溫增強了動物對環(huán)境的能力，擴大了動物的范圍。組卷：2引用：1難度：0.7 -
29．下面是生活中常見的五種生物，請結(jié)合所學知識回答問題：
（1）以上生物中，屬于種子植物的是（填字母），屬于脊椎動物的是（填字母）。
（2）C這類動物的主要特征是：身體有很多構(gòu)成，并且分部；體表有；足和觸角分節(jié)。
（3）D生活在陰濕的地方，具有屬于植物。組卷：26引用：4難度：0.4