2022-2023學(xué)年山東省聊城四中高三(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音,全部正確的是( )
組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語中,沒有錯別字的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:1難度:0.7 -
3.依次填寫下列各句橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?br />(1)在選擇職業(yè)時,我們應(yīng)該________的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。
(2)不能用莊重正派的語言與之對話,只好以謬誤之說,荒唐之言,無端之辭來與之________。
(3)________只能作出這樣的一個發(fā)現(xiàn),________已經(jīng)是幸福的了。組卷:7引用:1難度:0.7 -
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的使用,不正確的是( )
組卷:31引用:1難度:0.6 -
5.下列句子中加點(diǎn)成語的使用,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.7 -
6.下列句子中,沒有語病的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:1難度:0.5
五、現(xiàn)代文閱讀。
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17.閱讀下面的文字,完成下列各題。
老母為我“扎紅”
馮驥才 ①今年是馬年,我的本命年,又該扎紅腰帶了。
②在古老的傳統(tǒng)中,本命年又稱“檻兒年”,本命年扎紅腰帶——俗稱“扎紅”,就是順順當(dāng)當(dāng)“過檻兒”,寄寓著避邪趨吉的心愿。故每到本命年,母親都要親手為我“扎紅”。記得12年前我甲子歲,母親已86歲,卻早早為我準(zhǔn)備好了紅腰帶,除夕那天,親手為我扎在腰上。那一刻,母親笑著,我笑著,屋內(nèi)的人也笑著。所有孩子自出生一刻,母親最大的心愿莫過于孩子的健康與平安,這心愿一直伴隨著孩子的成長而執(zhí)著不滅;而我竟有如此洪福,60歲還能感受到母親這種天性和深摯的愛。一時心涌激情,對母親說,待我12年后,還要她再為我扎紅,母親當(dāng)然知道我這話里邊的含意,笑嘻嘻地連說一個字:好、好、好。
③12年過去,我的第六個本命年來到,如今72歲了。
④母親呢?真棒!她信守諾言,98歲壽星般的高齡,依然健康,面無深皺,皮膚和雪白的發(fā)絲泛著光亮;最叫我高興的是她頭腦仍舊明晰和富于覺察力,情感也一直那樣豐富又敏感,從來沒有衰退過。而且,一入臘月就告訴我,已經(jīng)預(yù)備了紅腰帶,要在除夕那天親手給我扎在腰上,還說這次腰帶上的花兒由她自己來繡。她為什么刻意自己來繡?她眼睛的玻璃體有點(diǎn)渾濁,還能繡嗎?她執(zhí)意要把深心的一種祝愿,一針針地繡入這傳說能夠保佑平安的腰帶中嗎?
⑤于是在除夕這天,我要來體驗七十人生少有的一種幸?!衫夏竵斫o“扎紅”了。
⑥母親鄭重地從柜里拿出一條折得分外齊整的鮮紅的布腰帶,打開給我看;一端——終于揭曉了——是母親親手用黃線繡成的四個字“馬年大吉”。豎排的四個字,筆畫規(guī)整,橫平豎直,每個針腳都很清晰。這是母親繡的嗎?母親抬頭看著我說:“你看繡得行嗎,我寫好了字,開始總繡不好,太久不繡了,眼看不準(zhǔn)手也不準(zhǔn),拆了三次繡了三次,馬字下邊四個點(diǎn)兒間距總擺不勻,現(xiàn)在這樣還可以吧?!蔽腋杏X此刻任何語言都無力于心情的表達(dá)。妹妹告我,她還換了一次線呢,開頭用的是粉紅色的線,覺得不顯眼,便換成了黃線。妹妹笑對母親說,你要是再拆再繡,布就扎破了。什么力量使她克制著眼睛里發(fā)渾的玻璃體,頑強(qiáng)地使每一針都依從心意、不含糊地繡下去?
⑦母親為我“扎紅”時十分認(rèn)真。她兩手執(zhí)帶繞過我的腰時,只說一句:“你的腰好粗呵?!彪S后調(diào)整帶面,正面朝外,再把帶子兩端匯集到腰前正中,拉緊拉直;結(jié)扣時更是著意要像蝴蝶結(jié)那樣好看,并把帶端的字露在表面。她做得一絲不茍,莊重不阿,有一種儀式感,叫我感受到這一古老風(fēng)俗里有一種對生命的敬畏,還有世世代代對傳衍的鄭重。
⑧我比母親高出一頭還多,低頭正好看著她的頭頂,她稀疏的白發(fā)中間,露出光亮的頭皮,就像我們從干涸的秋水看得見潔凈的河床。母親真的老了,盡管我堅信自己有很強(qiáng)的能力,卻無力使母親重返往昔的生活——母親年輕時種種明亮光鮮的形象就像看過的美麗的電影片段那樣仍在我的記憶里。
⑨然而此刻,我并沒有陷入傷感。因為,活生生的生活證明著,我現(xiàn)在仍然擁有著人間最珍貴的母愛。我鬢角花白卻依然是一個孩子,還在被母親呵護(hù)著。而此刻,這種天性的母愛的執(zhí)著、純粹、深切、祝愿,全被一針針繡在紅帶上,溫暖而有力地扎在我的腰間。
⑩此刻,心中更有一個近乎貪婪的祈望,12年后讓母親再給我扎一次紅腰帶。
(摘自2014年2月14日《馮驥才博客》。有改動。)(1)第④段連用三個問句,寫98歲高齡老母在“扎紅”腰帶上繡花,反映了“我”怎樣的心理?
(2)文中寫老母兩次為我“扎紅”有什么不同。
(3)第⑧段怎樣寫母親的形象?這樣寫的意圖是什么?
(4)怎樣理解結(jié)尾一段中的畫線句“更有一個近乎貪婪的祈望”?
(5)結(jié)合全文,談?wù)剺?biāo)題的作用。組卷:1引用:2難度:0.5
六、寫作。
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18.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作文。
親情在左,師恩在右,少年雖輕狂,過往歲月靜好;理想在前,重任在肩,青春亦無悔,前程色彩繽紛?;仨^去,五味雜陳:憧憬未來,山高路遠(yuǎn)。過去已去須珍惜,未來已來要珍重。
請以“回眸與憧憬”為題目寫一篇作文。
要求:①文體不限;②不少于 700字;③文中不得透露本人相關(guān)信息。組卷:1引用:1難度:0.5