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2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)八校聯(lián)誼七年級(jí)(上)第一次月考語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/11 0:30:2

一、積累運(yùn)用。(29分)

  • 1.根據(jù)語(yǔ)境,回答問(wèn)題。
    ??秋風(fēng)吹過(guò),秋葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,帶著秋天獨(dú)有的mèi( ?。┝?。染著大地的金黃。清涼的空氣,金黃色的樹葉,這是秋天獨(dú)有的景色。秋天是沉甸甸的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。秋天,寫著收獲,秋天,寫著相思。秋雨纏綿,秋雨總是在悄悄中來(lái)臨。澄清著大地,輕輕地庭院,柔柔的樹葉。細(xì)雨淅淅瀝瀝,輕輕地敲打著窗戶,茶香悠遠(yuǎn),多情而婉約。秋雨又是溫情而有yùn( ?。┪兜?,秋雨中空氣的味道,淹沒(méi)了城市的喧囂。秋風(fēng)感動(dòng),秋雨敲打著落葉。
    (1)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。

    (2)給加點(diǎn)字注音。
     

    淅淅
     
    瀝瀝

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.9
  • 3.下列解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.5
  • 4.下列關(guān)于文學(xué)作品常識(shí)及內(nèi)容的表述,不完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 5.名句默寫。
    (1)盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,
     
    。(春《朱自清》)
    (2)春天像健壯的青年,
     
    ,他領(lǐng)著我們上前去。(春《朱自清》)
    (3)
     
    ,以觀滄海。(曹操《觀滄?!罚?br />(4)水何澹澹,
     
    。(曹操《觀滄?!罚?br />(5)我寄愁心與明月,
     
    。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
    (6)
     
    ,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)
    (7)鄉(xiāng)書何處達(dá),
     
    。(王灣《次北固山下》)
    (8)《天凈沙?秋思》中,直接表達(dá)作者孤寂愁苦之情的句子:“
     
     
    。”(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》)

    組卷:6引用:1難度:0.5

二、閱讀理解。(58分)

  • 15.閱讀下文,回答問(wèn)題。
    一切都好??順子剛奔進(jìn)柱子家的院門,就高聲喊:“大娘,我柱子哥給您捎?xùn)|西來(lái)了。”柱子娘的腳還沒(méi)邁出屋門,順子已進(jìn)了屋“大娘,您看,這些東西都是柱子哥給您買的?!表樧影褨|西放在那張油漆斑駁的桌子上。
    ??柱子娘用粗糙皴裂的手撫摸著那些紅紅的蘋果、金黃的桃罐頭、散發(fā)著誘人香味的點(diǎn)心,淚眼婆娑。
    ??“順子,柱子咋沒(méi)回來(lái)?”柱子娘用袖口擦去眼角的淚。
    ??“柱子哥那邊忙呢,走不開(kāi)。柱子哥現(xiàn)在比我有出息?!?br />??“真的?”
    ??“嗯,真的?!?br />??“柱子這孩子啊,打小心眼實(shí)誠(chéng),遇事不懂得變通,干啥都死腦筋。自小我沒(méi)擔(dān)心過(guò)他會(huì)闖禍,因?yàn)樗麖膩?lái)都是受委屈、受欺負(fù)的那一個(gè)。”柱子娘笑了,眼睛望著照進(jìn)屋里的陽(yáng)光。陽(yáng)光被樹影搖得一晃一晃的,像小時(shí)候的柱子一跳一跳向她走來(lái)。
    ??柱子8歲的時(shí)候,柱子爹去世了。柱子娘農(nóng)忙時(shí)侍弄地,農(nóng)閑的時(shí)候四處打短工,就這樣供柱子讀完了初中。柱子畢業(yè)后不愿意讓娘再為他吃苦受累,執(zhí)意不肯再去上學(xué),而是跟著村里的人出去打工了。
    ??“我一直念叨,柱子在外面別受欺負(fù),聽(tīng)你這么說(shuō),我就放心了。”柱子娘起身去院子里,拿來(lái)一些豆角給順子,“順子,你和柱子打小要好,你們倆在一起,相互照應(yīng)著點(diǎn)兒?!敝幽锖鋈幻土业乜人云饋?lái),越咳越起勁,直咳得臉上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。順子看著柱子娘痛苦的樣兒,有些無(wú)所適從,唯一能做的是輕輕給她捶背。
    ??“大娘,您怎么了?您去醫(yī)務(wù)室看看吧?!?br />??柱子娘擺擺手,緩了緩后說(shuō):“我去看過(guò)醫(yī)生了。順子,你不要把我病的事兒告訴柱子,免得他掛心。人家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他好,我不能分他的心。”
    ??“大娘,您去醫(yī)院看過(guò)嗎?”
    ??“鎮(zhèn)醫(yī)院的醫(yī)生懷疑我是肺癌,讓我去市里查,我沒(méi)去。我自己的身體我知道,我多半是得了不好治的病。順子,你千萬(wàn)不要告訴柱子,大娘求你了。我不想拖累柱子,只要他好好的,我怎么著都行?!敝幽餄M眼祈求地望著順子。
    ??“大娘,我聽(tīng)您的。我,我不會(huì)告訴柱子哥?!表樧邮箘湃讨劾锏臏I。
    ??“順子,你這是還沒(méi)回自己家吧?你回去吧,爹娘都想自家的孩子啊?!?br />??“哎,大娘,那我回了,您好好保重。”順子背起包走出院門,眼淚“唰”地一下就下來(lái)了。
    ??“順子,你回去告訴柱子,就說(shuō)我一切都好,讓他放心?!敝幽镌诖箝T口對(duì)著順子的背影說(shuō)。順子沒(méi)有回頭,他不敢回頭。
    ??“我知道了,大娘,您回去吧,外面風(fēng)大?!?br />??柱子不讓順子告訴娘他干活時(shí)從架子上摔了下來(lái),腿骨折了,現(xiàn)在還躺在醫(yī)院里。柱子怕自己老不回家娘擔(dān)心,就讓順子回村,給娘帶個(gè)好。臨行前,柱子千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓順子對(duì)娘說(shuō)他一切都好。
    ??走到胡同口,順子大聲說(shuō)“大娘,柱子哥一切都好,您放心吧!”說(shuō)完,臉上淚流成河。
    (1)通讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要情節(jié)。
    (2)文章中的畫線段落運(yùn)用了何種記敘順序?有什么表達(dá)效果?
    (3)簡(jiǎn)要概括柱子娘的形象特點(diǎn)。
    (4)小說(shuō)以“一切都好”為題,有何妙處?

    組卷:15引用:1難度:0.5

三、寫作。(63分)

  • 16.告別彷徨,是新路的發(fā)現(xiàn);告別苦惱、是心靈的解脫。小鳥告別母巢,學(xué)子告別母校——這告別意味著成熟;飛機(jī)告別地面,飛船告別地球——這告別意味著騰飛。成功是對(duì)失敗的告別,創(chuàng)新是對(duì)陳腐的告別,現(xiàn)實(shí)是對(duì)歷史的告別……告別中有反思。告別中有奮起,告別中有新生。請(qǐng)以“告別”為題寫一篇文章。
    ??要求:
    (1)文體自選。(詩(shī)歌、戲劇除外)
    (2)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。
    (3)字?jǐn)?shù):不少于600字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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