2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市高新區(qū)九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/9/26 15:0:2
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一個選項(xiàng)最符合題目的要求）
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1．化學(xué)是一門神奇的科學(xué)，它為我們展現(xiàn)了物質(zhì)變化的無窮魅力，使我們擁有了改變世界的神奇力量。以下關(guān)于化學(xué)的說法中，不合理的是（ ）組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．每年的6月5日是“世界環(huán)境日”，今年我國“世界環(huán)境日”的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法中，不值得提倡的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：1難度：0.8 -
3．規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。如圖實(shí)驗(yàn)操作中，錯誤的是（ ）
組卷：35引用：5難度：0.8 -
4．如圖①是三種元素在元素周期表中的信息，如圖②～④分別表示三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法，不合理的是（ ?。?br />
組卷：164引用：3難度：0.5 -
5．2022年1～10月，我國新能源車產(chǎn)銷量超500萬。鉻酸鈣（CaCrO4）作為新能源車電池的正極材料，其合理利用極大的促進(jìn)了新能源汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。已知在鉻酸鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)，則鉻元素（Cr）的化合價(jià)為（ ?。?/h2>
組卷：427引用：11難度：0.6 -
6．從微觀角度分析物質(zhì)的性質(zhì)和變化是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列宏觀事實(shí)的微觀解釋中，錯誤的是（ ）
組卷：29引用：1難度：0.6
三、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
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19．有光的地方就會有文明，三千多年前人類開始使用蠟燭，如今現(xiàn)代都市華燈璀璨。照明經(jīng)歷了從火到電的發(fā)展歷程，同時也是社會經(jīng)濟(jì)和文化的縮影。
（1）古詩新證，也談“剪燭”
最初的蠟燭為單股燭芯，在使用中很難完全燃燒，所以需要不時的將燭芯殘留的末端減掉。后來發(fā)明了多股棉線燭芯，燭芯更加松散蓬松，可以完全燃燒，不需要不斷修剪燭芯。相比單股燭芯，多股棉線燭芯可以完全燃燒的原因是。
（2）當(dāng)風(fēng)秉燭，追本溯源
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過查閱資料知道蠟燭是由石蠟制成的，石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì)，是一種復(fù)雜的混合物。該小組進(jìn)行了石蠟的組成元素的探究實(shí)驗(yàn)。
【提出問題】石蠟中含有哪些元素？
【實(shí)驗(yàn)探究】
③請寫出操作Ⅱ中對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式操作 現(xiàn)象 結(jié)論 Ⅰ.點(diǎn)燃蠟燭，在燭焰上方罩一干燥燒杯 燒杯內(nèi)壁有水霧 石蠟中含有① 元素（填寫元素名稱）Ⅱ.將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)，并倒入少量澄清石灰水，振蕩。 觀察到② 證明石蠟中含有碳元素 。
【拓展延伸】石蠟中是否含有氧元素呢？
④同學(xué)們?nèi)?3g石蠟固體，在氧氣流中充分灼燒，測得生成44gCO2和9gH2O，通過分析數(shù)據(jù)得出石蠟中氧元素（選填“有”“無”“無法確定”之一）。
（3）沐光而行，傳承文明
19世紀(jì)初，英國化學(xué)家戴維用2000節(jié)電池和兩根炭棒，制成世界上第一盞弧光燈，使人類走向了用電照明的時代。在現(xiàn)代，電池作為一種便攜式的儲能設(shè)備對社會發(fā)展起著重要作用。某化學(xué)興趣小組同學(xué)在回收廢舊電池的同時，發(fā)現(xiàn)電池內(nèi)有黑色固體，研究黑色固體成分，開展如下的實(shí)驗(yàn)：
【查閱資料】廢舊干電池中可能含有二氧化錳、炭粉、氯化鋅等固體。其中氯化鋅白色固體、可溶于水。
【提出猜想】
猜想一：黑色固體為炭粉；
猜想二：黑色固體為；（填寫物質(zhì)名稱）
猜想三：黑色固體為二氧化錳和炭粉。
【實(shí)驗(yàn)探究】探究廢干電池筒內(nèi)黑色固體的成分
①氣體C的化學(xué)式為，石蕊試液變紅的原因（用化學(xué)方程式解釋）。
②氣體E的化學(xué)式為，固體D在步驟Ⅳ中起作用。
③由此得出結(jié)論：猜想是正確的（選填“一”“二”“三”之一）。組卷：52引用：1難度：0.5 -
20．鈣在人體生長發(fā)育過程中，有著極為重要的作用。青少年適量補(bǔ)鈣有助于身高發(fā)育，可減輕生長過快引起的骨骼發(fā)育疼痛等癥狀。如圖1為某鈣片的商品標(biāo)簽，為測定鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)鈣片中其他物質(zhì)不含鈣元素，且不溶于水，也不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)），某化學(xué)興趣小組取20片鈣片，如圖2進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）過濾操作中用到玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和，其中玻璃棒的作用是。
（2）鈣片屬于（選填“純凈物”“混合物”之一）；標(biāo)簽中介紹鈣片的功能是“補(bǔ)鈣”，這里的“鈣”指的是（選填“單質(zhì)”“原子”“元素”之一）。
（3）圖2的實(shí)驗(yàn)過程中，產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為g。
（4）計(jì)算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。
（5）如果按說明書中的用量服用，服用者每天通過該補(bǔ)鈣劑實(shí)際攝入鈣元素的質(zhì)量為g。組卷：58引用：1難度：0.5